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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考蒙阴县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生在教师有计划、有步骤的引导下,积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力、体力,陶冶品德,养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做()。A.教育B.上课C.教学D.智育【答案】:C2.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的言行C.教师的教学D.教师的学识【答案】:A3.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。A.班级教育活动B.课外活动C.小组活动D.少先队活动【答案】:A4.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A.从课程的任务角度划分的B.从课程的组织核心角度划分的C.从课程的功能角度划分的D.从课程制定者或管理制度角度划分的【答案】:A5.热爱学生是教师应具有的()。A.政治素养B.知识素养C.职业道德素养D.能力素养【答案】:C6.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。A.计算机辅助教学B.程序教学C.情境教学D.合作学习【答案】:A7.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的新生期C.教育心理学的繁荣期D.教育心理学的破坏期【答案】:A8.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德认识B.道德情感C.道德认识和道德情感D.道德意志【答案】:C9.以下哪一个不属于组织策略?()A.列提纲B.利用表格C.做笔记D.利用图形【答案】:C10.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性【答案】:B11.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。A.原型定向B.操作定向C.原型操作D.原型内化【答案】:C12.小学德育中的基本方法是()。A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.说服教育法D.榜样示范法【答案】:C13.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。A.必备的教育科学知识B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.系统的马列主义理论修养【答案】:A14.“因材施教”的教育原则,是根据人的身心发展的()提出的。A.个别差异性B.互补性C.不平衡性D.阶段性【答案】:A15.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的()。A.继承性B.示范性C.周期性D.复杂性【答案】:B16.儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于()。A.交往关系B.师生关系C.同伴关系D.—般关系【答案】:C17.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()。A.变式B.概括C.反例D.正例【答案】:A18.心理评估的对象是()。A.学生的异常行为B.学生的心理特征和行为表现C.学生的心理状态D.学生的异常心理【答案】:B19.()是国情教育的重要途径。A.周会B.时事政策教育C.班会D.校会【答案】:B20.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.重要B.主要C.基本D.完全【答案】:C21.如果儿童处于2~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。A..感知运动阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段【答案】:B22.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。A.整合调节B.认同调节C.外在调节D.摄入调节【答案】:A23.学生伤害事故的责任应当根据()确定。A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B.当事人的行为和损害后果之间的因果关系C.当事人是否是主观故意D.当事人的行为和主观动机之间的关系【答案】:B24.遇事没有主见,是因为缺乏意志的()。A.果断性B.自制性C.坚持性D.自觉性【答案】:D25.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.提问C.倾听D.简述语意【答案】:C26.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.性格B.兴趣C.气质D.能力【答案】:A27.在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。A.惩罚B.正强化C.消退D.负强化【答案】:D28.我国第一本《教育心理学》的编写者是()。A.潘菽B.房宗岳C.廖世承D.陆志伟【答案】:C29.“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A.教育与科技的关系B.教育与经济的关系C.教育与政治的关系D.教育与文化的关系【答案】:C30.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()。A.依从B.内化C.认同D.同化【答案】:C31.学校具备了依法成立,有必要的财产或经费,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任等条件()。A.就可以成为法人B.挂牌后才能成为法人C.必须审批才能成为法人D.并不一定就是法人,还需要办理相关手续【答案】:A32.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.多血汁B.粘液质C.抑郁质D.胆质汁【答案】:C33.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1912年B.1902年C.1906年D.1904年【答案】:C34.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。A.语义联想B.编简C.位置记忆法D.谐音联想法【答案】:B35.辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,()是心理的器官A.大脑皮层B.神经元C.神经系统D.脑【答案】:D36.自我防御机制的功能是()。A.正面面对创伤B.保持心理平衡C.信号功能D.指向功能【答案】:B37.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A.《春秋》B.《论语》C.《学记》D.《师说》【答案】:D38.在操作技能形成的()阶段,动觉控制开始起主导作用。A.操作熟练B.定向操作C.操作整合D.操作模仿【答案】:C39.“杯弓蛇影”是一种()现象。A.刺激比较B.行为强化C.刺激分化D.刺激泛化【答案】:D40.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是()。A.精神分析法B.对偶故事法C.两难故事法D.个案法【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.激励B.情感C.认知D.意向【答案】:BCD42.职业道德的社会作用有()。A.提高劳动者的职业素养B.促进企业文化建设C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】:ABCD43.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.统一性和灵活性相结合B.符合专业培养目标C.保证教育内容的系统性D.以高难度内容为主【答案】:ABC44.记忆的基本环节包括()A.保持B.再认C.识记D.回忆【答案】:ABCD45.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量,不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠()。A.社会舆论B.人们的信仰C.社会经济D.社会法律E.传统习惯【答案】:ABE46.社会公德特点包括()。A.全民性B.专业性C.相对稳定性D.基础性【答案】:AD47.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】:ABC48.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.顺势而为B.因势而谋C.应势而动D.逆势而为【答案】:ABC49.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.树立不怕困难的信念B.过苦日子C.正确理解艰苦奋斗的内涵D.永远保持艰苦奋斗的作风【答案】:AC50.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.对从业人员的活动进行监督评价B.强化岗位规章制度C.强调从业人员的具体职责D.强化职业观念【答案】:BCD51.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心C.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案】:CD52.良心的三大主要特质是()A.上层社会性B.神圣性C.内隐性D.基本性【答案】:BCD53.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节B.是教师道德最主要、最基本的功能C.道德调节最终依靠道德自觉性来实现D.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段【答案】:ABC54.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.富勒B.弗洛伊德C.埃利斯D.布朗【答案】:AD55.社会主义职业道德的基本特征()。A.广泛性和层次性相统一B.先进性与客观性相统一C.阶级性和人民性相统一D.继承性和创造性相统一E.个人与集体相统一【答案】:ABCD56.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。A.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页B.原始社会没有专门人员从事教育活动C.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业D.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属【答案】:ABC57.健康的含义包括()A.没有疾病或病症B.人体各器官发育良好C.社会适应良好D.无心理疾病【答案】:ABCD58.要正确行使职业权力就要做到()。A.认真履行职业责任,做好本职工作B.树立正确的职业权力观C.敢于抵制滥用职业权力的不正之风D.正确的使用手中的职业权力【答案】:BCD59.教师尊重家长的正确方式包括()。A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B.主动联系及时沟通C.听取建议积极配合D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来【答案】:BC60.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素D.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素【答案】:ABCD61.以下属于资源管理策略的有()。A.调整阅读速度B.寻找固定地方C.调整心境D.建立时间表【答案】:BCD62.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.侵犯学生的休息权B.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】:AC63.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.一个好的教师应在两者间保持一种合理的

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