2023学年完整公开课版口语交际

口语交际习作四

有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。（生活的书）口语交际的内容

1、从一件事中得到启示2、从一句名言警句中得到启示3、从一幅（组）漫画中得到启示交际的要求：

1、说生活的启示：能把事情的发生和经过讲清楚，让人听得明白，能把从中得到的启示说明白，也给别人以启示。2、说名言警句的启示：要按“先果后因”的顺序先说说是什么，再说清楚自己对名言警句的理解，其次举例说明这句话对自己的启发和帮助。

3、发言有条理、能抓住要点，表达时口齿清楚，能对自己不清楚的地方提出疑问。

4、倾听或评议时能尊重他人，有礼貌。

四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，走在最后的是只盲狗，手拄拐杖。它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。要求：先说清楚漫画的内容是什么，四幅漫画讲了一个什么故事，再说说你从这组漫画中获得了什么启示。（小组讨论）放学后，一年级新生小明与小豆正往家走。路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生。小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着：文明——只差一步。

看完这幅短小的漫画，我的脑海里不禁浮现出一个问题：文明真的离我们只有一步吗？的确，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了。垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为是的。不仅如此，走横行道，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话“文明——只差一步”，但这一步，却很难走。因为懒惰、撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能克服这些不良习惯，那就是文明。漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥。我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一个发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……我明白了……

生活的道路上会遇到很多困难，只要不放弃努力，就可以有很多途径到达成功的彼岸。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。信赖，往往创造出美好的境界。做人不能做只讲体面，而对他人没有好处的人。生活告诉了我……

生活中的启示

习作指导习作要点事例要写清楚具体启示要写得明白《钓鱼的启示》写法一：通过事例，揭示道理。课文通过什么事例给了作者怎样的启示？写法二：事例清楚，详略得当。课文哪部分详写？哪部分略写？是怎样把事例写清楚的？怎样把事例写清楚:1、交代事件的起因、经过和结果。2、通过语言、动作、神态等对人物进行描写。

用事实说话，才更有分量。结合自己想写的内容，完成下列表格。

题

目事情的起因事情的经过事情的结果启示1、可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；2、可以加个题眼（修饰词）来命题：“一件（

）的小事”“一句（

）的格言”“一幅（

）的漫画”；3、以“（

）的启示”为题。如“学轮滑给我的启示”；4、用“启示”的内容或含义深刻的句子来命题。如“通往广场的路不止一条”“骄兵必败”等。

题目是文章的眼睛拟题小练习：

我坐在草坪上一边吃东西，一边欣赏风景。忽然，我被眼前的一幕吸引住了。两只蚂蚁在我掉的一大块面包渣旁边停了下来，然后围着面包渣不停地跑来跑去，它们试图搬起这个大家伙，可是不管它们是用头顶，还是用肩扛，都举不起这块面包渣。于是，它们就停了下来。我心想：它们为什么不动了？正当我感到奇怪时，一队蚂蚁大军从远处浩浩荡荡地向我们走来。原来那两只蚂蚁在等待增援啊！领头的一只黒色答蚂蚁可能是它们的指挥官，先到的两只蚂蚁围着指挥官，向它汇报情况。不一会，蚂蚁大军在指挥官的带领下向四面散开，围住了面包渣。这时奇迹发生了，比蚂蚁大好几倍的面包渣终于动了起来！蚂蚁大军带着它们的战利品回去了。生活中的启示----

一天，妈妈带着一个小男孩到杂货店去买东西，老板看到这个小孩很可爱，就打开糖果罐，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。

回到家中，母亲很好奇地问小男孩：“为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢？”小男孩回答说：“因为我的手小呀，而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”一幅漫画

请同学们仔细观察，结合漫画主题，看你是否明白画家的用意。1、“漫画”画了什么，要表现的是什么内容？2、你对这幅画有怎样的看法和想法？习作要求：先列提纲，准备动笔把漫画的内容和自己的思考写下来。文章的提纲可以包括如下几个部分：

1、介绍漫画的内容；

2、由漫画想到的故事；

3、自己看了这幅漫画后产生的思考。

我不禁想起这样一个报道：去年五·一黄金周期间，被我们视为圣地的天安门广场日产垃圾１９吨，７天就是１３３吨。环卫工人说，如果不及时清扫的话，广场每天的垃极足以淹没脚踝！况且，垃圾中有６０多万块口香糖残渣。而口香糖残渣是极难对付的，清洁人员必须要用高压水枪和小铲子经过几十次的刮擦和冲洗才能将其清除。每清除一块口香糖残渣要花费大约１００秒的时间和１．１０元人民币。这时你还能说，不讲文明只是一桩小事吗？我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的称号。随着经济的发展，中国人外出旅游的机会也渐渐多起来。可是，我们经常看到这样的报道：一些中国人在境外旅游期间，不排队、不守时、乱吐痰等不文明行为，给旅行接待团和当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人宣布为“不受欢迎的客人”！这些游客的举止，不仅损害了自身形象，更严重地损害了我们中国的形象。其实，文明并不难，有时只需小小的一步。让我们都走好这“一步”的文明吧！写作提示：1、内容符合图意；2、自己的看法和想法表达清楚；3、语句要通顺；4、题目要新颖。5、还可以写：（）的启示，一些小事、一句格言或一个故事引起的思考，得到的教育。注意事项：

1、生活事例、漫画或名言警句的内容要讲清楚。

2、由漫画或名言警句联想到了什么要写明白。3、启示要与事例、漫画或名言警句的内容紧密联系。文章不厌百回改

生活中的启示习作评改修改是写文章的重要过程

钱钟书先生的《围城》修改达上千处，包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除等等。正是有了这样地精心琢磨，才有了一部文学经典的诞生。

托尔斯泰、巴尔扎克等大作家对文稿的修改丝毫不亚于构思起草时对作品的投入。

没有严肃认真的写作态度，没有千锤百炼的文字修