齐河教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考齐河教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.主体性B.连续性C.长期性D.创造性【答案】：C2.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.抽象B.比较C.概括D.变式【答案】：D3.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.研究能力B.控制能力C.管理能力D.教育能力【答案】：D4.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。A.循序渐进原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】：C5.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和管理者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者【答案】：A6.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（）。A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程【答案】：A7.以下旨在让学生学会动手操作本领的是（）。A.文学艺术活动B.学科活动C.科技活动D.体育活动【答案】：C8.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】：A9.心理健康教育的对象主要是（）。A.正常学生B.心理障碍学生C.大多数学生D.重度心理健康问题【答案】：A10.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.警戒B.防御C.应对D.输入【答案】：A11.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.组块化B.记忆术C.调节策略D.联想【答案】：B12.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.自卑B.嫉妒C.羞怯D.悲观【答案】：B13.最具有动机价值的归因模式是（）。A.归因于努力B.归因于能力C.归因于运气D.归因于任务性质【答案】：A14."慎独"作为修养方法，就是（）。A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。B.独立面对自己的种种不足C.一个人用慎重的态度对待自己D.在自我的世界孤芳自赏【答案】：C15.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师良心B.教师幸福C.教师公正D.教师义务【答案】：D16.在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A.青年期B.童年期C.成年期D.少年期【答案】：D17.图像编码是（）的主要编码形式。A.瞬时记忆B.短时记忆C.语义记忆D.长时记忆【答案】：A18.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是（）。A.获得勤奋感而克服自卑感B.同一感和防止同一感混乱C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内疚感【答案】：B19.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.教育B.环境C.个体主观能动性D.遗传素质【答案】：D20.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A.创新能力的培养B.实践能力的培养C.想象能力的培养D.思维能力的培养【答案】：A21.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.严格要求学生，对学生一视同仁B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】：B22.与动摇性和执拗性相反的意志品质是（）。A.坚韧性B.自制性C.自觉性D.果断性【答案】：A23.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）。A.合情、合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】：C24.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.精细加工策略B.复述策略C.计划策略D.组织策略【答案】：D25.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段【答案】：D26.迷信、巫术的流行，说明（）影响社会态度的形成。A.经验的情绪后果B.参照群体C.知识水平D.社会因素【答案】：C27.专业存在和发展的根基是（）。A.合法性B.自主性C.组织性D.教育性【答案】：A28.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的（）。A.情绪特征B.意志特征C.理智特征D.态度特征【答案】：D29.问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.针对性B.方向性C.实在性D.序列性【答案】：D30.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.自动化阶段B.联结阶段C.认知阶段D.评价阶段【答案】：A31.心理学的主要研究对象是（）。A.认知B.心理特点C.心理现象及其规律D.情感【答案】：C32.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。A.动摇观象B.起伏观象C.低谷观象D.高原观象【答案】：D33.渴望有归属感、被社会承认属于（）。A.生理性动机B.社会性动机C.直接动机D.间接动机【答案】：B34.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.外部的不可控因素B.内部的可控因素C.内部的不可控因素D.外部的可控因素【答案】：A35.责任感、义务感属于（）。A.道德感B.美感C.理智感D.热情【答案】：A36.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.具体化C.共情D.立即性【答案】：B37.研究表明，微格教学的效果在（）个月后仍很明显。A.2B.4C.8D.6【答案】：B38.下列选项属于道德行为的是（）。A.无知行为、被迫行为B.教师自主自愿选择的行为C.教师的地点行为D.儿童和野蛮人的行为【答案】：B39.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）。A.知觉整体性B.知觉理解性C.知觉恒常性D.知觉选择性【答案】：A40.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.杜威B.赫尔巴特C.皮亚杰D.瓦·根舍因【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的交往性B.有领导的认识C.认识的教育性D.认识的间接性【答案】：ABCD42.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高生产活动中自我保护意识【答案】：ABD43.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程设置的评价E.对课程方案实施结果的评价【答案】：ABCE44.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.容易获得成就感的满足B.有助于智力的发展C.有助于以后的独立求知与研究D.有助于学后长时记忆【答案】：ABCD45.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.阶级性B.历史性C.相对独立性D.道德现象的共含性【答案】：ABCD46.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.AB.情绪C.CD.意志E.DF.需要G.动机H.B【答案】：FG47.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.把节约资源放在首位C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD48.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段B.是教师道德最主要、最基本的功能C.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】：BCD49.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）。A.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.重视和平发展技术所具有的人性价值D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】：ABCD50.道德现象包括（）。A.道德规范现象B.道德意识现象C.道德心理现象D.道德活动现象【答案】：ABD51.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.科学合理B.注重实效C.分类考核D.客观公正E.量化为主【答案】：ABCD52.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.利用法律漏洞，为企业谋利益B.学会用法律维护正当权益C.了解、学习法律知识D.增强法制意识【答案】：BCD53.坚持办事公道，必须做到（）。A.坚持真理B.光明磊落C.自我牺牲D.舍己为人【答案】：AB54.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业作风C.职业行为D.职业素质【答案】：AB55.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益C.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益D.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益【答案】：ABD56.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.强化职业责任B.树立职业理想C.刻苦钻研D.精益求精【答案】：ABCD57.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】：ABD58.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证B.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径C.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容D.是促进教师高尚道德形成的关键【答案】：ABC59.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.设法查找B.或者向公安机C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC60.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.国家监督制度B.财务管理制度C.内部管理制度D.分类管理制度【答案】：ABCD61.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定物质生活和精神生活的影响B.受一定的社会环境的制约C.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立D.有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】：ABCD62.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德理想B.道德行为C.道德判断D.道德意志【答案】：BD63.下列说