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北京协和医院标准化病人培训手册读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图北京协和医院病人标准化病人标准化方面锻炼实例病人标准化培训能力内容病例剧本评估局限性方法应用本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要北京协和医院临床各科专家共同参与，针对临床实践技能锻炼方面对标准化病人的需求而编写，内容包括：标准化病人概述、标准化病人应具备的素质与条件、如何招聘标准化病人、标准化病人的培训、书面反馈例释、如何编写标准化病人的应用病例、标准化病人应用实例、标准化病人的管理与质量控制等。目录分析一、标准化病人的概念和历史二、SP的应用与发展三、SP在现代医学教育中的优势和局限性四、展望第一章标准化病人概述一、奉献精神二、责任心三、学习能力四、表演能力第二章标准化病人应具备的素质与条件六、身体条件五、沟通能力第二章标准化病人应具备的素质与条件二、招聘的步骤一、标准化病人的招聘第三章如何招聘标准化病人第一节标准化病人培训内容之医学知识储备第二节标准化病人培训内容之表演第三节标准化病人培训内容之评估第四节标准化病人的自我修养与培训第四章标准化病人培训第一节标准化病人培训内容之医学知识储备一、专业术语与口语的区分二、常见症状的表述三、常见体征的模拟第二节标准化病人培训内容之表演一、表演能力的训练二、怎样做到从“演员”到“病人”的飞跃三、标准化病人教学的步骤及要点第三节标准化病人培训内容之评估一、SP评估能力的培训概述二、SP向医学生提供反馈的意义三、有效反馈的重要性四、SP提供反馈的现状五、评估是如何起效的六、训练SP进行有效的评估第四节标准化病人的自我修养与培训一、了解SP如何扮演病人二、分析病例剧本三、培训SP扮演病人的总体原则四、帮助SP扮演病人的特殊方法五、成为更卓越的SP培训老师的要素附：书面反馈示例一、明确病例将应用于哪个目的二、了解病例内容选择与局限性三、标准化病人病例编写的形式四、病例脚本的SP病例编写内容第五章如何编写标准化病人应用病例六、病例剧本编写中的问题和解决方法五、培养学生交流沟通能力的脚本的撰写和选择第五章如何编写标准化病人应用病例二、评估项目一、标准化病人（SP）训练前应该作哪些准备第六章标准化病人应用实例—通知坏消息一、SP培训队伍的建立及管理二、剧本的编写三、SP的招募四、SP培训的管理五、SP的应用管理六、SP队伍的管理010302040506第七章SP的标准化管理和质量控制读书笔记读书笔记这是《北京协和医院标准化病人培训手册》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《北京协和医院标准化病人培训手册》的读书笔记模板，可以替换为自

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