2022年保定市蠡县招聘中小学教师考试真题及答案

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考2022年保定市蠡县招聘中小学教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.演示法【答案】：A2.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）。A.培养学生问题意识B.引导学生研究学习C.确保学生主体地位D.增强学生参与意识【答案】：C3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.主体作用B.人格魅力C.心理作用D.主导作用【答案】：D4.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.没有必然联系B.有所不同C.相类似D.有一定联系【答案】：C5.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.环境决定论B.辐合论C.遗传与环境相互作用论D.遗传决定论【答案】：D6.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.广泛的社会性B.独特的多层次性C.特殊的规范性D.更大的稳定性【答案】：C7.教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。A.接受学习B.意义学习C.掌握学习D.发现学习【答案】：D8.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.亚里士多德D.苏格拉底【答案】：C9.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A.系统化B.替换C.组块D.联想【答案】：D10.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.垂直迁移【答案】：A11.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.教育均衡B.教书育人C.立德树人D.教育平等【答案】：C12.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德情感B.道德行为C.道德认识D.道德意志【答案】：B13.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.规则学习B.命题学习C.符号学习D.概念学习【答案】：B14.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）。A.内在动机B.自我效能感C.自我实现D.自我强化【答案】：B15.我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（）功能。A.教育性B.个体性C.文化性D.社会性【答案】：A16.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的理性把握C.人对外部世界及其关系的理性把握D.人对外部世界及其关系的感性把握【答案】：B17.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。A.价值澄清模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.认知模式【答案】：B18.“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论’它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。A.社会本位论B.教师中心论C.教育无目的论D.个人本位论【答案】：D19.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.启发式教学B.学习与行动相结合C.学习与思考相结合D.因材施教【答案】：C20.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.性格B.道德C.个性D.品德【答案】：D21.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.复杂性B.周期性C.示范性D.继承性【答案】：C22.选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A.学校的要求B.学生年龄特征C.教学目的和任务的要求D.课程性质和特点【答案】：A23.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】：A24.态度不包含以下哪种结构成分？（）A.意志成分B.行为成分C.认知成分D.情感成分【答案】：A25.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教案B.备学生C.备方法D.备教材【答案】：A26.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.创造性思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.思维的元认知【答案】：D27.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自我保护期阶段B.自治期阶段C.尽责期阶段D.墨守成规期阶段【答案】：A28.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A.1903年B.1913年C.1877年D.1879年【答案】：A29.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。A.家庭B.学校C.个人主观努力D.社会【答案】：B30.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A.教学目的B.教学计划C.教学课程D.教学大纲【答案】：D31.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。A.具有幽默趣味性B.具有启发性C.保持中立态度（措辞取中性）D.具有倾向性【答案】：C32.厌恶疗法属于（）。A.行为矫正法B.精神分析法C.合理情绪疗法D.人本主义疗法【答案】：A33.根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.连续型操作技能和断续型操作技能C.闭合性操作技能和开放性操作技能D.细微型操作技能和粗放型操作技能【答案】：C34.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】：C35.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。A.社会发展功能B.正向功能C.隐性功能D.负向功能【答案】：D36.榜样包括伟人的典范、（）的示范和（）等。A.榜样三好学生B.伟人学生中的榜样C.榜样老师的示范D.教育者学生中的好榜样【答案】：D37.“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）。A.《教师管理条例》B.《学校管理条例》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：D38.奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）。A.中心特质B.共同特质C.动力特质D.首要特质【答案】：D39.下列属于学习现象的是（）。A.儿童模仿电影中的人物B.蜘蛛织网C.老鼠打洞D.吃酸的东西会流唾液【答案】：A40.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.全面性B.多样性C.典范性D.广泛性【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】：ACD42.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.设置学习目标C.考试时监视自己的速度和时间?D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】：AB43.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.对带团的领导者要求高C.不适合人际关系适应不良的人D.个体差异难以照顾周全【答案】：ABD44.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD45.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.爱岗是敬业的基础D.敬业是爱岗的升华【答案】：ACD46.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务B.有助于教师养成高尚的人格C.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能D.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才【答案】：ABCD47.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“熟”B.“知”C.“会”D.“精”【答案】：ABCD48.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.计划策略B.利用他人支持策略C.环境管理策略D.努力管理策略【答案】：BCD49.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“显形”形态B.“间接”形态C.“直接”形态D.“隐形”形态【答案】：AD50.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.实现人生价值的唯一途径B.社会主义的宗旨C.社会主义道德中国化的产物D.体现社会主义道德的根本宗旨【答案】：BCD51.职业道德表达形式一般有（）。A.承诺B.标语口号C.公约D.制度【答案】：ACD52.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.物质文明B.商业文明C.精神文明D.天下文明【答案】：AC53.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持因材施教规律B.坚持全面发展规律C.坚持身心和谐发展规律D.坚持知行合一规律【答案】：ABCD54.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.幸福观是以集体幸福为核心B.个人幸福是集体幸福的表现C.集体幸福是个人幸福的基础D.个人幸福和集体幸福没有必然的关系【答案】：ABC55.学习的内部条件包括（）。A.智力因素B.学习目标C.学习材料D.非智力因素【答案】：AD56.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育就是学校教育B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求D.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动【答案】：BCD57.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.政策要符合实际B.勤于任事、勤于工作C.不好大喜功，不搞形象工程D.不浮夸、不造假【答案】：ACD58.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系【答案】：BCD59.注意的基本特征是（）A.间接性B.集中性C.概括性D.指向性【答案】：BD60.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.不平衡性B.定向性与顺序性C.差异性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD61.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.名誉权B.隐私权C.人身自由权D.内心自由权【答案】：BC62.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用C.教师道德的社会作用是教师道德一般