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文档简介
2022-2023学年河南省郑州市新郑第二中学高一生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是(
)
A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的
B.所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的
C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性
D.新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是参考答案:B略2.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 B.葡萄糖→丙酮酸→水C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→氧参考答案:A本题考查有氧呼吸过程,要求考生理解有氧呼吸过程的物质变化,知道如何利用同位素标记法在追踪葡萄糖中的O元素在细胞呼吸过程中的转移路径。有氧呼吸过程中,含18O葡萄糖在细胞质基质中先分解为含18O的丙酮酸,然后含18O的丙酮酸进入线粒体,与水反应在酶的催化下生成含18O的CO2,所以A正确,BCD错误。3.两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子代高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离比为()A.3∶1
B.1∶1
C.9∶6
D.5∶1参考答案:D4.毛绒山羊的毛色由3个复等位基因(W1、W2、W3)控制,其中基因W1控制黄色,基因W2控制白色,基因W3控制黑色。实验小组让某只白色公羊和若干只黑色母羊杂交,F1中白毛:黄毛=1:1,下列相关分析错误的是:A.基因W1、W2、W3在杂交过程中遵循分离定律B.W2对W1,W3为显性,W1对W3为显性C.杂交亲本的基因型为W1W2×W3W3D.若让F1中白羊和黄羊杂交,子代出现黄羊的概率为1/2参考答案:D黄色一定含W1,白色一定含W2,黑色一定含W3。根据“某只白色公羊W2和若干只黑色母羊W3杂交,F1中白毛W2:黄毛W1=1:1”可知,亲本白色公羊的基因型为W2W1,黑色母羊的基因型为:W3W3,后代中白毛的基因型为:W2W3,黄毛的基因型为:W1W3,且三个基因之间的显隐性关系为:白色W2>黄色W1>黑色W3。【详解】基因W1、W2、W3互为等位基因,在杂交过程中遵循分离定律,A正确;由上分析可知,W2对W1,W3为显性,W1对W3为显性,B正确;由上分析可知,亲本白色公羊的基因型为W2W1,黑色母羊的基因型为:W3W3,C正确;若让F1中白羊W2W3和黄羊W1W3杂交,子代出现黄羊(W1W3)的概率为1/4,D错误。故选D。5.下列各基因型中,属于纯合体的是()A.YyRrCc B.AAbbcc C.aaBbcc D.aaBBCc参考答案:B纯合体是指由两个基因型相同的配子所结合而成的合子,亦指由此种合子发育而成的生物个体.纯合体的同源染色体,在其对应的一对或几对基因座位上,存在着完全相同的等位基因,如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等,具有这些基因型的生物,就这些成对的基因来说,都是纯合体.在它们的自交后代中,这几对基因所控制的性状,不会发生分离.A、YyRrCc由三对杂合基因组成,属于杂合体,A错误;B、AAbbcc是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,属于纯合体,B正确;C、aaBbcc由一对杂合基因和两对纯合基因组成,仍属于杂合体,C错误;D、aaBBCc由一对杂合基因和两对纯合基因组成,仍属于杂合体,D错误.故选:B.6.下列有关水的叙述中,错误的是①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤
B.①④⑤⑥
C.⑤⑥
D.②③④⑤⑥参考答案:C7.某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只是32P)。若将该DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来()A.减少1500
B.增加1500
C.增加1000
D.减少1000参考答案:A略8.比较小麦和家兔体内的各种化学元素()A.种类和含量都相差很大
B.种类和含量都相差不大C.种类相差很大,含量大体相同
D.种类大体相同,含量相差很大参考答案:D【知识点】细胞中的元素解析:组成生物体的元素大体相同,不同生物体内各种化学元素含量差异较大。【思路点拨】理解生物体化学元素的统一性与差异性。9.图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图,以下说法错误的是()
A.图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B.图乙细胞不会出现在生殖器官中C.图丙细胞的名称是初级卵母细胞D.该生物减数分裂时可形成两个四分体参考答案:B【分析】分析题图:甲细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期。【详解】图甲细胞的细胞质分裂不均等,为次级卵母细胞,分裂产生的细胞是极体和卵细胞,A正确;乙细胞处于有丝分裂后期,高等动物的生殖器官中的性原细胞既可以进行减数分裂又可以进行有丝分裂,因此图乙细胞可以出现在生殖器官中,B错误;由图甲可以判断该动物为雌性,因此图丙细胞是初级卵母细胞,C正确;据图丙判断该生物有2对同源染色体,在减数分裂时可形成两个四分体,D正确。【点睛】本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图像的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为。10.如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是(
)选项现象
甲装置乙装置结论A液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸C液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
A.A B.B C.C D.D参考答案:C试题分析:甲装置中NaOH吸收了CO2,液滴的移动反映的是O2的消耗量,乙装置中液滴的移动反映的是O2的消耗量和CO2生成量的差值。只进行有氧呼吸时,消耗O2量等于生产CO2量,乙装置液滴不移动,甲装置消耗O2,液滴左移,A项正确。只进行无氧呼吸时,不消耗O2量,生产CO2量,乙装置液滴右移,甲装置液滴不移,B项正确。进行有氧呼吸和无氧呼吸时,消耗O2量小于生产CO2量,乙装置液滴右移,甲装置消耗O2,液滴左移,C项错误、D项正确。考点:本题以图形为载体考查有氧呼吸和无氧呼吸反应式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。11.下列说法正确的是()①细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要②若哺乳动物血液中Ca2+的含量过低,则会发生抽搐③Mg2+对于植物的光合作用至关重要④Fe2+参与血红蛋白的形成A.①②
B.②③④
C.①③
D.①②③④参考答案:D12.下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是()A.蛔虫细胞中无线粒体,其细胞只能通过C6H12O6→2C3H6O3+能量获能B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质参考答案:D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、线粒体:具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.2、动物细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,绝大多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳.【解答】解:A、蛔虫细胞中无线粒体,其细胞只能通过C6H12O6→2C3H6O3+ATP获能,A正确;B、乳酸杆菌只能进行无氧呼吸,将葡萄糖分解成乳酸,而无氧呼吸场所是细胞质基质,B正确;C、衣藻是低等植物,衣藻进行光合作用的场所是叶绿体,C正确;D、酵母菌的核糖体负责合成蛋白质,D错误.故选:D.13.下列有关细胞学说叙述正确的是A.细胞学说使生物界通过细胞这一共同的结构统一起来B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成C.细胞学说揭示了细胞分为真核细胞和原核细胞两大类D.细胞学说创立后不需要再进行修正补充参考答案:A略14.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中具有1:1的比例的有①子一代产生的配子比例
②子二代性状分离比③子一代测交后代性状分离比
④亲本杂交后代性状分离比
⑤子一代测交后代基因型比A.①③⑤B.①②⑤C.②③④D.③④⑤参考答案:A15.如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞将停留在细胞周期的()A.间期 B.前期 C.中期 D.后期参考答案:A癌细胞具有无限增殖的能力,其增殖的方式是有丝分裂.在有丝分裂过程中,DNA的复制发生的间期,所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在分裂间期.【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】有丝分裂过程特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制,DNA数目加倍,但染色体数目不变;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.16.所有的原核细胞都具有
(
)
A、核糖体和线粒体
B、细胞膜和叶绿体
C、内质网和核糖体
D、细胞膜和核糖体参考答案:D17.最能表明一个细胞特殊功能的是
www.k@s@5@
A.细胞核的大小
B.细胞膜的结构
C.细胞器的种类
D.细胞的形状参考答案:C略18.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体.下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是()
减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期
染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁参考答案:B【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化. 【分析】本题要充分利用题中所给条件“有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体”,由此确定体细胞中染色体数目. 在减数分裂过程中,由于减一后期发生同源染色体的分离,因此减二过程中染色体数目减半,并且不含同源染色体;而在减二后期时由于着丝点的分裂,导致染色体短暂加倍,并且染色单体消失. 【解答】解:有丝分裂后期的细胞中染色体数目加倍,所以正常的体细胞中染色体数目为20. 减数第一次分裂,同源染色体分离,着丝点没有分裂,每条染色体中含有2条染色单体,所以减数第二次分裂中期细胞中的染色体数目为10,染色单体为20条; 减二后期时着丝点分裂,染色单体分离而成为2条子染色体,细胞中染色体数为20,染色单体数为0. 故选:B. 【点评】本题主要考查细胞分裂过程中染色体和染色单体的数量变化,意在考查考生能够熟练掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的规律性变化,难度不大. 19.引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是(
)A.衣藻、真核细胞
B.蓝藻、真核细胞C.水藻、原核细胞
D.蓝藻、原核细胞参考答案:D20.下列关于蛋白质功能的举例不真确的是(
)
A.催化作用——酶
B.运输作用——胰蛋白酶
C.调节作用——胰岛素
D.免疫作用——抗体参考答案:B21.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容(
)A.生物都是由细胞构成的
B.细胞是一个相对独立的单位
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D.细胞的作用既有独立性又有整体性参考答案:A22..关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是(
)
A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D.激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点参考答案:B23.同源染色体联会发生在
(
)
A.减数第一次分裂过程中
B.减数第二次分裂过程中
C.有丝分裂过程中
D.受精作用过程中参考答案:A24.关于病毒的叙述,正确的是(
)A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案:B25.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案:A【考点】7C:DNA分子的复制.【分析】本题是考查DNA分子的复制的过程、特点及细胞有丝分裂间期特点的题目,回忆DNA分子的复制具体过程、复制特点和细胞有丝分裂间期的特点,然后分析选项进行解答.【解答】解:A细胞分裂间期的生理过程是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,A正确;B、一个DNA分子复制一次产生2个DNA分子,不是4个DNA分子,B错误;C、DNA分子的复制是边解旋边复制,不是双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制,C错误;D、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸,促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶,D错误.故选:A.26.下列有关细胞的叙述,正确的是A.病毒是一类由原核细胞构成的生物B.蓝藻细胞核中的DNA分子呈环状C.高等植物的所有细胞都具有叶绿体D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案:D27.图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是A.正在进行非同源染色体自由组合B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D.该细胞是次级精母细胞或极体参考答案:D【分析】根据图示细胞中染色体的形态可知,该细胞没有同源染色体且染色体移向细胞两极,说明该细胞处于减数第二次分裂后期,由于细胞质均等分裂,故该细胞可能是次级精母细胞或第一极体,据此分析。【详解】A.该细胞处于减数第二次分裂后期,非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,A错误;B.该细胞中1与2、3与4是经过复制而来,不是同源染色体关系,B错误;C.该细胞中着丝点已经分裂,此时无姐妹染色单体,C错误;D.据分析可知,该细胞是次级精母细胞或极体,D正确。28.下列属于最基本生命系统的是A.种群
B.生态系统
C. 细胞
D.群落参考答案:C29.下列有关细胞学说的叙述,正确的是A.细胞是构成一切生物体的基本单位B.英国科学家虎克首先发现细胞并命名C.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性D.德国科学家施莱登和施旺指出细胞分裂产生新细胞参考答案:B病毒属于生物,但不具有细胞结构,A项错误;英国科学家虎克首先发现细胞并命名,B项正确;细胞学说揭示了细胞的统一性C项错误;魏尔肖指出细胞分裂产生新细胞,D项错误。30.某植物(其叶片如图所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是:①实验后的结果显示出X为蓝色,Y为棕黄色②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光A.①②
B.①③
C.②④
D.③④参考答案:A31.用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的同一部位,选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野内所看到的细胞数目最少?A.目镜10×物镜10×
B.目镜10×物镜20×C.目镜10×物镜4×
D.目镜10×物镜40×参考答案:D32.下列关于细胞的组成元素和化合物的说法不正确的是(
)
A.组成细胞的元素有C,H,O,N等,其中C元素是最基本元素
B.组成细胞的化学元素,自然界中都能找到,没有一种化学元素为细胞特有
C.在肌肉细胞中,水是含量最多的化合物,蛋白质是含量最多的有机物D.组成血红蛋白,肌球蛋白结构不同的原因只有氨基酸种类、数目与排列顺序不同参考答案:D33.下列关于组成细胞化合物的叙述,错误的是()A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
B.有些脂质能激发和维持动物第二性征C.糖类在细胞中的作用都是为细胞供能
D.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息参考答案:C【分析】本题考查组成细胞的化合物,考查对细胞中化合物功能的理解,解答此题,可结合糖类、脂质、蛋白质的具体实例分析其功能。【详解】胆固醇参与细胞膜的组成,A项正确;脂质中的性激素可以激发和维持动物第二性征,B项正确;脱氧核糖、核糖参与核酸的组成,纤维素参与细胞壁的组成,它们均不参与细胞的供能,C项错误;蛋白质类的激素在生命活动中能够传递信息,D项正确。【点睛】糖类的功能:(1)作为能源物质:如葡萄糖、淀粉、糖原等;(2)作为结构物质:如纤维素、脱氧核糖、核糖等;(3)参与细胞间的信息交流:如糖蛋白、糖脂等。34.下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中,正确的是(
)A.用于鉴定还原性糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于鉴定蛋白质B.脂肪的鉴定需要借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.鉴定还原性糖时,要在加入斐林试剂甲液摇匀后再加乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合摇匀后,再加入到含样品的试管中,且需现配现用参考答案:D略35.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,医生常给脱水病人注射0.9%的氯化钠的溶液。因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破,在浓盐水中会因失水过多而皱缩,从而失去输送氧的功能,这说明A.水分子容易进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞的功能容易丧失
D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用参考答案:D36.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色,该成分是(
)
A.糖脂
B.磷脂
C.糖蛋白
D.脂蛋白参考答案:C37.下列关于细胞学说的叙述,错误的是A.细胞学说认为,任何生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成B.细胞是一个相对独立的单位,也对与其他细胞共同组成的整体生命起作用C.科学家通过观察生物组织、细胞,获得了证明动植物体由细胞构成的证据D.细胞学说揭示了动植物结构的统一性参考答案:A【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。意义:证明了动植物界具有统一性。【详解】A、细胞学说提出,细胞是一个有机体;一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,A错误;B、细胞学说提出,细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,B正确;C、根据细胞学说的发现过程可知,科学家通过观察生物组织、细胞,获得了证明动植物体由细胞构成的证据,C正确;D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。故选A。38.青蛙胚胎的发育顺序是A.受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪B.受精卵—→原肠胚—→囊胚—→组织器官分化—→蝌蚪C.受精卵—→囊胚—→原肠胚—→组织器官分化—→蝌蚪—→成蛙D.受精卵—→囊胚—→组织器官分化—→原肠胚—→蝌蚪参考答案:D39.下列关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是A.酶含有氮元素
B.维生素D含有钙元素C.脱氧核糖含有氧元素
D.脂肪含有碳元素参考答案:B酶的化学本质是蛋白质或RNA,肯定含有氮元素,A正确;维生素D可以促进钙元素吸收,都是不含钙元素,B错误;脱氧核糖的组成元素包括C、H、O,C正确;脂肪的组成元素包括C、H、O,D正确。40.右图表示细胞部分膜结构示意图,按①②③顺序最可能为(
)A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜B.线粒体膜、核膜、内质网膜C.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜
D.叶绿体膜、线粒体膜、核膜参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图为植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题:(1)如果此细胞为叶肉细胞,与能量转换有关的细胞器有[]
和[]
。在植物细胞的代谢过程中,ADP转化成ATP所需要的能量是由
提供的。(2)如果此细胞为根毛细胞,可以通过
的方式选择性吸收矿质离子。当土壤溶液浓度高于细胞液浓度时,结构[
]
中的水分会大量渗出细胞。此时,由于[]
的伸缩性有限,随时间延长,细胞将出现
与[A]分离的现象。(3)若此细胞为根尖分生区的细胞,则[
]
与新细胞的形成有关。参考答案:略42.下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①
到达全身各处,与靶细胞表面的②
结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的
,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
,请举一个例子:
。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成
,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示
。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于
的交流,这种交流大多与细胞膜的
有关。参考答案:(1)血液
受体(2)细胞膜接触
与膜结合的信号分子
精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道
胞间连丝(4)信息
结构和功能43.健康是人类社会永恒的主题,如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:(1)正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的
.(2)激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌,该调节方式称为
.(3)图中的激素①是由
细胞分泌的.机体内
激素与激素①具有协同作用.(4)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②,均未获得成功,由图可知原因是
.(5)为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理.某同学设计了如下实验:知识准备:碘是合成甲状腺激素的原料.甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官.方法步骤:第一步:取健康雄兔15只.注射部位消毒后,分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液.第二步:每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.第三步:3天后.将15只实验兔随机均分为A、B、C三组.第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激
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