2022年方城县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年方城县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法【答案】：C2.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A3.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.教育的一贯性原则B.因材施教原则C.导向原则D.疏导原则【答案】：D4.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：C5.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.职业心理健康C.学科知识丰富D.教学水平超高【答案】：B6.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。A.集中能力B.保持能力C.分配能力D.转移能力【答案】：C7.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.自我教育法【答案】：C8.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.教育B.环境C.个人的主观能动性D.遗传素质【答案】：A9.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.示范B.言语指导C.练习D.反馈【答案】：C10.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.教育行政部门的要求B.家长的意见C.专家的建议D.学校领导的意图【答案】：C11.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.说服的内容和沟通方式B.学生的心理特点C.教师自身的特质D.说服的时间地点【答案】：D12.不符合倾听必须注意的细节的是（）。A.补充、纠正对方的话B.翻报纸、看手表C.保持目光接触D.专心致志【答案】：B13.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.严谨治学B.公平公正C.以身作则D.热爱学生【答案】：B14.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.资源管理策略B.认知策略C.元认知策略D.记忆策略【答案】：C15.上好课的先决条件是（）。A.备好课B.先进的教学设备C.和谐的师生关系D.了解学生【答案】：A16.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习规律B.学习方法C.学习策略D.学习计划【答案】：C17.一般情况下，人的（）在中年之后处于下降趋势。A.晶体智力B.人际智力C.言语智力D.流体智力【答案】：D18.个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的（）。A.知识提取阶段B.理解阶段C.保持阶段D.获得阶段【答案】：A19.“终身化”的教育特征出现在（）。A.古代社会B.文艺复兴后的欧洲C.近代社会D.现代社会【答案】：D20.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.意志过程C.激情D.认知过程【答案】：A21.（）提出了经典条件反射。A.斯金纳B.华生C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：C22.斯腾伯格认为在智力成分中，起核心作用的是（）。A.认知成分B.知识获得成分C.元成分D.操作成分【答案】：C23.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。A.模仿能力B.操作能力C.创造能力D.一般能力【答案】：A24.（）是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的安排B.课的结构C.课的类型D.课的计划【答案】：B25.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：A26.班级、小组、少先队属于（）。A.正式群体B.特殊群体C.一般群体D.非正式群体【答案】：A27.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政诉讼B.教师行政复议C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】：C28.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.艾里斯D.雅各布松【答案】：C29.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A.立即性技术B.具体化C.内容反应D.共情技术【答案】：B30.根据迁移内容的不同,一般将迁移分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移和负迁移C.一般迁移和具体迁移D.近迁移和远迁移【答案】：C31.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.是实践锻炼的结果B.通过学习形成的C.在先天因素基础上形成的D.与生俱来的【答案】：B32.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.精细加工策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】：C33.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.关系转换说B.经验概括说C.相同要素说D.形式训练说【答案】：B34.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.内部语言阶段B.物质或物质化阶段C.无声的外部语言阶段D.出声的外部语言阶段【答案】：C35.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德知识B.道德信念C.道德动机D.道德意志【答案】：D36.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）。A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.刻板效应【答案】：A37.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A.巴甫洛夫B.托尔曼C.桑代克D.苛勒【答案】：D38.俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A.个别差异性B.顺序性C.不平衡性“D.阶段性【答案】：A39.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.领导B.媒体C.学生【答案】：C40.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.五年B.三至五年C.十年D.三年【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.动作表征阶段B.符号表征阶段C.形象表征阶段D.情绪表征阶段【答案】：ABC42.姿态表情可分为（）。A.身体表情B.面部表情C.手势表情D.语调表情【答案】：ABD43.以下说法正确的是（）。A.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质B.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大C.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.诚实守信不能带来经济效益【答案】：AC44.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.社会公德建设B.党风廉政建设C.职业道德建设D.家庭美德建设【答案】：ACD45.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的职责C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的权利【答案】：ABC46.以下属于不诚实劳动的是（）。A.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬B.生产盗版图书C.制造假冒伪劣产品D.炒股票【答案】：ABC47.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.学会用法律维护正当权益B.了解、学习法律知识C.利用法律漏洞，为企业谋利益D.增强法制意识【答案】：ABD48.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.巩固C.醒悟D.遵从【答案】：ABC49.心理过程包括（）A.个性倾向性B.认知过程C.意志过程D.个性心理特征【答案】：BC50.激励应遵循的原则有（）。A.多样性原则B.递进性原则C.物质性原则D.多多益善原则E.协调性原则【答案】：ABE51.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】：ABD52.职业道德行为评价的基本方式（）。A.内心信念B.法律规范C.职业习俗D.社会舆论【答案】：ACD53.课堂教学的优点是（）。A.因材施教B.提高教学效率C.增强教学的计划性D.有利于培养学生的集体精神。【答案】：BCD54.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.收下1C.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动D.拒绝陈某的要求、退回陈某1【答案】：CD55.人格具有的特点有（）。A.稳定性B.独特性C.社会性D.整体性【答案】：ABCD56.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.审美需要C.安全需要D.创造需要【答案】：ABD57.桑代克提出的学习定律有（）。A.联想律B.练习律C.准备律D.效果律【答案】：BCD58.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.口头调查（谈话法）B.观察法C.书面调查（问卷法）D.个案法【答案】：AC59.心理健康状态具有的特点有（）。A.动态性B.可逆性C.连续性D.相对性【答案】：ABCD60.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.年龄C.性别D.家庭经济地位【答案】：ABC61.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.规律B.自律C.纪律D.法律【答案】：BCD62.认知过程包括（）A.记忆B.知觉C.感觉D.思维【答案】：ABCD63.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D.教师道德品质是一种