2022年鲁山县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年鲁山县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班集体形成的基础是（）。A.共同的生活准则B.平等、心理相容的氛围C.明确的共同目标D.一定的组织结构【答案】：C2.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法B.测验法C.自我评价法D.调查法【答案】：B3.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。A.德育规律B.德育原则C.德育方法D.德育内容【答案】：D4.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。A.自觉B.服从C.内化D.认同【答案】：B5.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法【答案】：C6.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（）。A.学周安排B.课程设置C.学科顺序D.课时分配【答案】：B7.专家教师通常是用（）方法,慢慢地引入要讲的教学内容。A.开门见山式B.实验式C.导入式D.迂回曲折式【答案】：C8.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.精神分析理论B.认知理论C.行为学习理论D.人本主义理论【答案】：D9.动机中最活跃的心理成分是（）。A.学习兴趣B.学习压力C.学习期望D.学习知识【答案】：A10.裴斯泰洛齐是（）的代表人物。A.教师中心论B.形式教育论C.学生中心论D.实质教育论【答案】：B11.心理起源说的代表人物是（）。A.赫尔巴特B.达尔文C.沛西·能D.孟禄【答案】：D12.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.言传身教B.知行合一C.天人合一D.反求诸己【答案】：B13.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为（）。A.视觉想象法B.语义联想法C.谐音联想法D.关键词法【答案】：C14.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：A15.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.教育B.人的体质状况C.人的精神状况D.遗传【答案】：D16.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.个人自身行为的成败经验B.替代经验C.言语暗示D.情绪唤醒【答案】：A17.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】：A18.社会知觉最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.洛克D.布鲁纳【答案】：D19.常用的计分法有等级制计分和（）计分。A.百分制B.自我评价制C.考查制D.标准分制【答案】：A20.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.抑郁质B.多血质C.黏液质D.胆汁质【答案】：A21.教师职业产生的前提是（）。A.教育理论的发展B.脑力劳动与体力劳动的分工C.人类教育活动的出现D.社会生产力的发展【答案】：B22.我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的,这体现了（）对教育目的确立的影响。A.文化B.经济C.科技D.政治【答案】：A23.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）。A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性【答案】：C24.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象B.生理现象C.管理现象D.社会现象【答案】：A25.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.意志B.需要C.情感D.人格【答案】：B26.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.疏导B.因材施教C.导向性D.教育的一致性与连贯性【答案】：B27.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.2岁左右B.1岁左右C.出生8个月左右D.1岁以后【答案】：C28.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的情绪特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的态度特征【答案】：D29.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.心智技能B.程序知识C.元认知D.特殊技能【答案】：A30.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.品德B.人格C.道德D.性格【答案】：D31.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力实体观B.能力表现观C.能力增长观D.能力掌握观【答案】：A32.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。A.负强化B.消退C.正强化D.惩罚【答案】：A33.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.三科B.七艺C.六艺D.四学【答案】：C34.在教育的基本要素里，作为中介的是（）。A.受教育者B.教育影响C.教育内容D.教育者【答案】：B35.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）。A.依从B.服从C.遵从D.从众【答案】：D36.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.逆向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.负迁移【答案】：C37.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.卢梭B.赞科夫C.福禄贝尔D.涂尔干【答案】：D38.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时,应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A.尊重未成年子女的意愿B.有利于女方C.参考双方经济实力D.保障子女权益【答案】：D39.下列关于家庭教育的说法中,错误的是（）。A.家庭教育的方法不是固定不变的B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化C.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩【答案】：D40.文化发展与教学内容变化发展的关系是（）。A.文化发展先行，教育内容变化在后B.二者没有直接关系C.一致的，同步的D.教学内容变化先行，文化发展在后【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC42.职业道德的社会作用有（）。A.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为B.促进企业文化建设C.提高劳动者的职业素养D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD43.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来B.听取建议积极配合C.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生D.主动联系及时沟通【答案】：BD44.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.醒悟B.转变C.遵从D.巩固【答案】：ABD45.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.素质是基础性要素C.能力是核心要素D.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力【答案】：ACD46.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.传统习惯B.内心信念C.社会舆论D.科学技术【答案】：ABC47.职业道德的外在约束机制包括（）。A.社会舆论B.企业培训C.政策制度D.法律法规【答案】：ABCD48.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.利己性B.权威性C.固定性D.隐蔽性【答案】：ABD49.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提高生产效率C.有利于提供廉价的产品D.有利于提供良好的服务【答案】：BD50.遵纪守法包括（）。A.要提高对我国法律的认识B.要有一定的法律知识，认真执行C.遵守职业纪律D.要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】：AB51.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.人际关系和睦C.适应教育环境D.情绪体验积极【答案】：ABCD52.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上课忘关手机B.上网成瘾C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】：ABCD53.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师公正B.教师荣誉C.教师义务D.教师权力E.教师良心【答案】：ABCE54.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.树立正确的人生价值观C.建立良好的人际关系氛围D.树立尊师重教的良好风气【答案】：AC55.问题解决的主要特征包括（）。A.认知性B.个体性C.包括一系列心理运算D.目的指向性【答案】：ACD56.专才教育以往多见诸于（）。A.计划经济国家B.前苏联C.美国D.市场经济国家E.发展中国家【答案】：AB57.新时代党的建设总要求是（）。A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设【答案】：ABCD58.心理学的研究对象包括（）。A.个体心理与行为B.社会心理C.个体心理D.意识与无意识【答案】：ABCD59.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.教学科目B.学问分支C.学术道德D.学术组织【答案】：ABD60.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.加强联系，统一认识C.设身处地，置换角色D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD61.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系B.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭C.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面D.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变【答案】：ACD62.决定义务