2022年皮山县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年皮山县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.平行论B.遗传决定论C.辐合论D.环境决定论【答案】：D2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注提升阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】：C3.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.典范性C.双重性D.针对性【答案】：C4.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。A.教学规律B.教学内容C.教学原则D.教学任务【答案】：D5.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学情境B.职业生存C.学生发展D.教学设计【答案】：B6.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】：C7.需要的根本特性是（）。A.心理性B.目的性C.生理性D.动力性【答案】：D8.在行为的坚持性上体现的是动机的（）功能。A.激活B.指向C.调整D.维持【答案】：D9.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班集秩序B.班风C.班级管理D.班集体舆论【答案】：D10.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】：C11.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自愿发展B.自动发展C.自由发展D.自主发展【答案】：D12.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.无关特征B.局部特征C.关键特征D.整体特征【答案】：A13.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。A.共情B.面质技术C.具体化D.情感回应【答案】：B14.（）是社会公正价值观实现的前提A.爱岗敬业B.廉洁奉公C.以身作则D.教育公平【答案】：D15.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.推理式B.启发式C.演绎式D.算法式【答案】：D16.列提纲是一种常用的（）。A.复述策略B.学习工具利用策略C.组织策略D.精加工策略【答案】：C17.“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）。A.在实践中发生发展的B.脑的机能C.对客观认识的反映D.对客观现实的主观反映【答案】：D18.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.问题表征B.功能固着C.思维定势D.原型启发【答案】：B19.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。A.纵向迁移B.横向迁移C.负迁移D.正迁移【答案】：D20.爱国主义情感属于（）道德情感。A.直觉的B.想象的C.伦理的D.行为的【答案】：C21.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.自主学习、小组学习和班级学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】：D22.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.产生式B.表象C.线性排序D.命题【答案】：C23.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。A.榜样作用B.激发努力学习动机作用C.心理健康功能D.成功作用【答案】：B24.“教育万能”论的代表是（）。A.孟子B.荀子C.柏拉图D.洛克【答案】：D25.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业【答案】：A26.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于（）。A.科学课程B.核心课程C.活动课程D.隐性课程【答案】：D27.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A.一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利B.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法C.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数D.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便【答案】：B28.通识教育一般理解为（）。A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育就是厚基础教育【答案】：A29.教学计划目标表述中的主语应该是（）。A.学习者B.教师C.教育者D.管理者【答案】：A30.遇事没有主见，是因为缺乏意志的（）。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性【答案】：A31.根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A.安全需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.归属与爱的需要【答案】：B32.智力技能也称（），是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.操作技能B.运动技能C.认知技能D.学习技能【答案】：C33.创造性思维的三个主要特点是（）。A.流畅性、变通性、新颖性B.独创性、流畅性、新颖性C.独创性、流畅性、变通性D.流畅性、灵活性、变通性【答案】：C34.古代印度的种姓制度把人分为四个等级，其中处于最底层的是（）。A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.吠舍【答案】：C35.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.个性B.智力C.遗传D.环境【答案】：C36.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A.讲授课B.演示课C.巩固课D.实验课【答案】：C37.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.利用线索的减少B.运动图式的形成C.动觉控制的加强D.操作的意识控制程度增强【答案】：D38.“三岁看大，七岁看老”反映的是（)因素对人的影响A.社会文化B.家庭环境C.早期经验D.自然环境【答案】：C39.下列关于教师威信的观点错误的是（）。A.教师威信实质上是一种良好的师生关系B.教师应该树立权力威信C.教师的威信分为权力威信和信服威信D.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信【答案】：B40.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。A.20世纪20年代以前B.20世纪20年代到50年代末C.20世纪80年代以后D.20世纪60年代到70年代末【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.有关部门各负其责B.全社会协同配合C.党委统一领导D.党政齐抓共管【答案】：ABCD42.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准C.进行教师道德评价时，应该更关注效果D.动机应成为教师道德评价的侧重点【答案】：AB43.促使从众行为产生的原因有（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.为取得团体中其他成员的好感C.不愿意感受与众不同的压力D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD44.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的理性色彩B.教师仁慈的方法特性C.教师仁慈的教育性D.教师仁慈无处不在【答案】：ABC45.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】：AB46.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习B.不贪占公共和他人的钱物C.不贪学生及家长的钱物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC47.道德情感的几种表现形态是（）。A.想象的道德情感B.直觉的道德情感C.记忆的道德情感D.伦理的道德情感【答案】：ABD48.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.兴趣C.世界观D.动机【答案】：ABCD49.职业道德有（）特点。A.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性B.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性C.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性D.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性【答案】：ABCD50.思维的基本特征是（）A.概括性B.目的性C.间接性D.形象性【答案】：AC51.教师伦理学的使命包括（）。A.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。B.研究教师道德实践活动的特点和规律C.研究教师道德意识现象D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】：ABCD52.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客C.语言简练，语速快，以节省顾客的时间D.语意明确，不模棱两可，不含混【答案】：AD53.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.收入分配问题B.社会阶级问题C.权力保障问题D.平等发展问题【答案】：ACD54.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.学习任务B.想象力C.意志D.观察力【答案】：BCD55.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识C.严格要求学生D.严格要求自己【答案】：AB56.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它是强制性和自觉性的统一C.它是相互尊重的同志式的纪律D.它反映了全社会的共同利益【答案】：ABCD57.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.爱学生是获得教学效果的基础B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC58.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.激励功能B.自律功能C.娱乐效用D.脸面作用【答案】：AB59.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.评价功能B.教育功能C.调节功能D.认识功能E.平衡功能【答案】：ABCDE60.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识B.是师德修养的基本方法C.有助于教师确立科学的是非观、善恶观D.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念【答案】：ABCD61.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.条件表征B.符号表征C.活动表征D.动作表征【答案】：AC62.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象提升B.印象整