S版小学语文五年级下册知识点资料及答案

第一单元

一、字、词复习

伶俐婉转吩咐清澈包袱毒蛇搭救狡猾隐蔽赏赐安葬

乐器凄凉头帕披毡山寨矫健摔跤嫉妒

唉声叹气口干舌燥聪明伶俐粗枝大叶旷野荒郊昂首挺胸一筹莫展

冥思苦想自告奋勇视死如归泪如雨下激情四溢不屈不挠疾恶如仇

仗义执言恼羞成怒为非作歹无济于事杳无音信照本宣科如虎添翼

如坐针毡

粗枝大叶：比喻不细致，做事粗心大意。

杳无音信：形容一点消息也没有。

无济于事：比喻不能解决问题。

疾恶如仇：恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。

恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。

照本宣科：照着本子一条一条读。比喻不能灵活运用，死板地找现成的文章和稿

子宣读。

如虎添翼：好像老虎添上翅膀。比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的

得到援助后更加凶恶。

如坐针毡：像坐在扎着针的毡子上，很不好受。比喻心神不灵。

二、多音字

-geng（三更半夜）^men（闷热）।-mdi（埋葬）•xi爸（流血）

埋|

更闷一

^men（纳闷）1

^geng（更加）.man（埋怨）-xue（血红）

han（可汗）rchuan（传说）「ch6ng（盛饭）

汗.传」盛.

han（汗水）^zhuan（自传）-shdng（茂盛）

三、近义词

敏捷（灵敏）隐蔽（隐藏）凶恶（凶狠）赐赏（奖赏）

四、照样子，写词语

不出不挠：（ABAC）自由自在自高自大自言自语无边无际

家家户户：（AABB）马马虎虎明明白白干干净净高高兴兴

小心翼翼：（ABCC）白发苍苍生机勃勃千里迢迢忠心耿耿

五、积少成多

水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。（蒙古族）

母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。（鄂温克族）

骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。（纳西族）

六、句式练习。

1、用恰当的关联词，把下面的句子合并成一句话。

（1）有许多人去捉神鸟。谁也没有捉到它。

（虽然）有许多人去捉神鸟，（但是）谁也没有捉到它。

（2）您不许唉声叹气。您不许闷头不语。

您（既）不许唉声叹气，（也）不许闷头不语。

（3）他错杀了自己的狗。他十分难过。

（因为）他错杀了自己的狗，（所以）他十分难过。

2、按要求改写句子。

（1）森林里有一匹身躯庞大，性情凶恶的瞎熊。（缩句）

森林里有瞎熊。

（2）国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）

难道国王没有为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰吗？

（3）火把节不是一个简简单单的节日。（改为反问句）

难道火把节是一个简简单单的节日吗？

（4）同学们有趣地看着这些书。（修改病句）

同学们看着这些有趣的书。

七、课文回顾。

1、《格萨尔王的故事》节选自遭族英雄史诗《格萨尔王传》。

格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄，他的名字叫觉如。他是

个勇敢、善良的人。

2、琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会

儿低回婉转，像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵

铿锵,好像宣告战斗已经爆发；一会儿如泣如诉，好像在诉说一

个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……

3、《刘三姐》这篇课文写的是壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌

喉，她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受相亲们爱戴。课文

歌颂了刘三姐嫉恶如仇、仗义执言的品质。

第二单元

一、字词复习

抓痒稿纸任凭遭殃葱茏愈发繁茂蓬松柜子画框细腻

流泻信赖海鸥褪色亲昵俯身驻足瞻仰旋窝

生气勃勃见义勇为不可思议习以为常抑扬顿挫意味深长枝折花落

喜出望外筋疲力尽

二、多音字

・bing（屏息）-she（折本）-tiao（空调）'jiao（睡觉）

屏一折・调一觉一

〔ju6（察觉）

ping（屏幕）、zh6（打折）-tido（调查）

三、同音字

遭殃葱茏俯身驻足画框流泻蓬松屏息营救宿营

插秧玲珑辅导祝福眼眶排泄帐篷秉烛盈眶塑料

四、形近字

虑（考虑）贪（贪心）异（变异）锅（铁锅）喝（喝水）殴（殴打）

虚（虚心）贫（贫穷）导（指导）涡（漩涡）歇（歇息）鸥（海鸥）

瞻（瞻仰）褪（褪色）府（府上）住（住处）笼（灯笼）

檐（屋檐）退（退出）俯（俯身）驻（驻足）茏（葱茏）

五、近义词，反义词

近义词：格外（特别）葱茏（葱郁）索性（干脆）歇落（停落）

反义词：勇猛（胆怯）暖和（冰冷）隐约（清楚）细腻（粗糙）茂盛（稀疏）

仰望（俯视）

六、句式练习

1、按要求改写句子。

（1）小猫在花枝上荡来荡去。（改为拟人句）

小猫在花枝上跳舞。

（2）猫非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）

猫一定要把老鼠等出来。

（3）小猫满月的时候更可爱。（改为反问句）

难道小猫满月的时候不更可爱吗？

（4）同学之间不能因为一点小事闹不团结。（改为反问句）

同学之间怎能因为一点小事闹不团结呢？

（5）我愿意牵着你的手，一起到草丛的村落里去散散步。（改为反问句）

难道我不愿意牵着你的手，一起到草丛的村落里去散散步吗？

2、扩句

（1）它扇动翅膀。

美丽的它急速地扇动着巨大的翅膀。

⑵老人望着海鸥。

节俭的老人深情地望着海鸥。

七、课文回顾

1、《猫》这篇课文的作者是老舍，他是我国现代著名作家。原名，舒庆春，字

舍予，遴族人。他的代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。

2、空间在我的眼前放大，细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂密的森林。

3、花色斑斓的小圆虫,披着五彩的衣裳，在这些粗壮的黑甲虫之间，好像南国的

少女，逗得不少虫子驻足痴望。这是一个比喻句,把小圆虫比作南国的少女,这同时又

是一个拟人句,把小圆虫和不少虫子当作人来写。

4、学了课文，我觉得“草丛的村落”很奇异。

八、课内阅读

（-）《猫》课内阅读

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,

成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走

一天一夜，（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。说它贪玩吧，的确是

呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）!

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它

抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富

多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜

地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，

它一声（）不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就

是遇上蛇也敢斗一斗。

1、判一判，对的打“J”，错的打“X”。

（1）、《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。...........（）

（2）、”在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。........（）

2、请在文中的（）里填上合适的关联词。

3、给句中加点的词语换上意思相近的词。

（1）、说它者买（）吧，它的娜（）有时候很乖。

（2）、它苓星（）不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。

4、我能照样子写象声词。

咕噜咕噜：（）、（）、（）o

5、“古怪”的意思是（），作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。

说猫既（）又（）；既（）又（）；既（）

又（）。表面看起来作者是（）猫的，其实是表达了对猫的（）

之情。

（二）渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，

俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放

开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”

响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，

索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一

抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向

笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕

惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖

住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒，睡得

好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

1、在选文里，哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？

称小珍珠鸟为“小家伙”；俯下头来喝茶；啄着我颤动的笔尖；“我”用

手抚摸它细腻的绒毛；趴在我肩头睡着了。

2、在文中，“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”，后来小珍珠鸟竟趴在

“我”的肩头睡着了，这说明了什么？

作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。珍视生命，关爱动物，使世界多一抹

温暖的色彩。

3、写出文中点明主旨的一句话。

信赖，往往创造出美好的境界。

4、“信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？

信赖，指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界，指人与动物

间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。

第三单元

一、字、词复习

民谣虐待劳累憔悴效率花卉赢得功绩声誉鄙视伦敦贫民窟患者

大批污渍下降瞩目简陋弘扬捐献赠与癌症签字

举目无亲衣食无忧百感交集毅然决然气急败坏百废待兴困惑不解

引刃而解一丝不苟腰缠万贯解囊相助出生入死冲锋陷阵智勇双全

大公无私劳苦功高恍然大悟忠孝两全舞枪弄棍赫赫战功女扮男装

—-、多音字

chuan（传说）-jidn（中间）lchdo（朝代）।「sh白（舍得）

T舍।

传《间朝Y

zhuan（传记）-jidn（间接）-zhao（朝霞）-she（宿舍）

tie（贴服）feng（缝补）「jin（禁止）-xuan（旋转）

帖―缝V禁＜旋.

-t谨（字帖）ftng（缝隙）Jin（情不自禁）、xuan（旋风）

rjiang（下降）-chbu（臭气冲天）-sai（塞子）rxiing（洋相）

降­臭.塞一相

1>ciang（投降）•xiu（乳臭未干）-sai（塞外）xiang（相同）

三、同音字

镭元素宏观万贯简陋歌谣义演

雷达弘扬习惯漏水动摇毅然

四、形近字

遥（遥远）效（效率）筒（竹筒）悴（憔悴）瞩（嘱目）幕（夜幕）

谣（民谣）郊（郊外）炯（炯然）淬（淬炼）嘱（叮嘱）募（募捐）

郎（新郎）歧（歧视）伦（伦敦）

朗（朗读）技（技术）论（讨论）

五、积少成多

对酒秋瑾

不惜千金买宝刀，

貂裘换酒也堪豪。

一腔热血勤珍重，

洒去犹能化碧涛。

六、句式练习

1、中国历史上著名的“棉神”是黄道婆。（改为反问句）

难道中国历史上著名的“棉神”不是黄道婆吗？

2、黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的织棉技术。（改为把字句和被字句）

3、常香玉捐献飞机的义举极大的震撼了中华儿女。（改为反问句）

4、这次回国，我看到全国上下万众一心，叫人高兴。（改为感叹句）

5、居里夫人的人格伟大。（改为感叹句）

6、居里夫人是镭的发现者。居里夫人却如此困顿。（用关联词连成一句话）

7、事实上，居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利。（缩句）

8、南丁格尔的伟大精神激动着广大护士前进。（用修改符号修改病句）

9、既然全家反对，南丁格尔也毅然去当了一名护士。（用修改符号修改病句）

10、美国总统将公众捐赠的一克镭传授给居里夫人。（用修改符号修改病句）

七、课文回顾

1、南丁格尔常常提着一盏_____________,在营区里一间病房一间病房地O

伤员们亲切地称她为“:

2、南丁格尔用捐助的资金，创办了,

倾注毕生精力,并为现代护理学奠定了。

3、国际护士节是一月日，其实就是南丁格尔的。设定南丁格尔奖的目的是一

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C

4、居里夫人一生拥有克镭，第一克镭是的，第二、三克镭是_

___________________的。

第四单元

一、字、词复习

佳肴伤疤膝盖双臂憋闷瞥见陶瓷琢磨眼眶遮掩胶卷歹徒

粗茶淡饭废寝忘食金发碧眼栩栩如生疲惫不堪翻箱倒柜

座无空席不知所措垂涎欲滴

二、多音字当

[Si（类似）'qidng（强壮）r坨（露珠）-chd（刹那）

似强V酒＜刹＜

•shi（似的）、jidng（倔强）-lou（露底）、shd（刹车）

hG（喝彩）「zhudn（转盘）"huan（归还）.ddng（当时）

喝《转＜还，当v

-h@（喝水）-zhuan（转变）、hdi（还好）ddng（上当）

二同音字

告辞朝廷徒弟菜肴间谍勘测双臂胶卷友爱巴望

瓷器庭院图谋遥远碗碟难堪壁虎郊外障碍伤疤当

四、积少成多

1、有勇气的人，心中必然充满信念。（古罗马西塞罗）

2、真金在烈火中炼成，勇气再困难中培养。（古罗马塞涅卡）

3、丧失财富的人损失很大；可是丧失勇气的人，便什么都完了。

（西班牙塞万提斯）

七、课文回顾

1.先天下（），后天下

（）

2.云山苍苍，（）,先生之风，（）o

3.有勇气的人，心中（）o

4.真金在（）,勇气在（）o

5.（）的人损失很大；（），便什么都完了。

6.范仲淹十分（）这宝贵的学习机会，（）的苦读诗书，（）。

7.（）的人损失很大；（），便什么都完了。

8.妈妈严肃地说：“孩子，（）你觉得今天的事情可以放到明天

去完成，（）你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了

一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你（）多么努力，（）

无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”

9是的人的一生是（）。只有（）的人，才可能取得成功。

在（）的绝境里，再搏一次，也许就能看到（）！在

（）的严寒中，再搏一次，一定会迎来（）!——这就

是那位顶碗少年给我的启迪。

文中破折号的作用是_________________________________

那位顶碗少年给我的启迪是___________________________

10.威廉叔叔看上去既（），又（）。从威廉叔叔的表情

上我体会到（）。

11.突然，他看见了自己的照相机，眼睛（）。娜塔莉这时在

想（）。

12.范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的《》

就出自他的笔下，文章的千古名句是“（），

（）”。

13.我的志向，（）当个好大夫，（）当个好宰相，好

大夫（），好宰相（）。他的母亲默默地望着他，眼

中满是（）。过了一会，她（）地说：“只是，我怕同学

们会……”她是想说“会（）你”。但是涅利回答说：“他们

不会怎么我的，（）还有加仑在呢。只要他在，谁也不敢笑话

我了”。

第五单元

一、字、词复习

纤巧屹立戈壁慷慨腹地疲惫策略携带流淌渺小热忱

掌握采购撕毁关键刊物署名提炼

拱手相让慷慨激昂力排众议马不停蹄挺身而出身姿挺拔

傲然挺立不分昼夜不假思索欢欣鼓舞宁死不屈乐善好施

满腔义愤气急败坏垂死挣扎为非作歹恼羞成怒响彻云霄

二、多音字

rhua（划船），xid（厦门）rhui（开会）‘chong（重复）

夏（会-

重，

〔hua（计划）-shd（高楼大原）[kuii（会计）

、zhong（重量）

ning（宁静）z百i（记载）•qidn（纤夫）-sdng（丧失）

宇载纤・丧・

-ning（宁愿）、zdi（载歌载舞）-xian（纤巧）、sdng（丧事）

-16i（累赘）jiang（将士）/du6（夺冠）dan（子弹）

累《将最弹一

-南（劳累）jiang（将军）"du（度过）1tan（弹琴）

-jl（几乎）-geng（三更半夜）

几一更

'ji（几何）-geng（更好）

三、同音字

宛如屹立锻炼清澈暑假拆开抵抗薰衣草

委婉毅力练习撤消署名打折官邸熏陶

碗口意志简练

四、形近词

纤巧戈壁慷慨

忏悔弋获大概

五、积少成多

秋夜将晓出篱门迎凉有感

（宋）陆游

三万里河东入海，

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，

南望王师又一年。

第六单元

一、字、词复习

胯下刺猬所谓超汛生锈保佑皮袄跺脚毡靴祷告撇嘴

打搅邮筒暖炕支吾擂鼓呐喊

一望无际无穷无尽不知不觉结结实实欣然而至形形色色

毫不厌倦神机妙算专心致志一本正经

二、同音字

稻谷潮汛扁豆闰月所谓生锈诈骗刺猬

报道迅速竹匾滋润保卫锦绣炸药所谓

三、形近字

瞩目纳闷生锈钓鱼油水耸立颈上胯下房租稻谷刺猬

叮嘱呐喊绣花鱼钩邮件宜拉项目跨越祖宗舞蹈所谓

四、近义词，反义词

近义词：稀奇（稀罕）熟悉（熟识）盼望（希望）伶俐（机灵）郑重（慎重）

许愿（许诺）欺负（欺压）慈悲（慈善）打搅（打扰）妒忌（嫉妒）

吩咐（叮嘱）迟延（耽搁）

反义词：熟识（生疏）伶俐（笨拙）郑重（随便）允许（拒绝）妒忌（佩服）

祷告（诅咒）保佑（迫害）甜蜜（苦涩）慈悲（残忍）迟延（提前）

五、积少成多（鲁迅名言）

1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是还有的。

2、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶