2023-2024学年浙江省诸暨市小学语文一年级期末自我评估考试题详细参考答案解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1认真拼一拼，把字写漂亮。

shēngbìng

jiějie

biérén

shùgàn

dàxiàng

kěpà

zhuōchóng

páxíng

chīcǎo

dōushuō

二、积累运用

2、我会选择正确读音的序号填空。

A．kōng

B．kòng

C．lè

D．yuè

E．zhǒng

F．zhòng

G．zhī

H．zhǐ

（1）有空(

)的时候，我们可以去看看晴天夜晚的天空(

)，星星一闪一闪的，像在和我们说话。

（2）就像吃美食一样，听音乐(

)也会让人感到快乐(

)。

（3）得到的粮食一半要留种(

)子，第二年再种(

)下去。

（4）奶奶家的鸡被黄鼠狼偷得只(

)剩一只(

)了。

3、比一比，再组词。

伴(

)

远(

)

已(

)

具(

)

半(

)

运(

)

己(

)

真(

)

4、连一连。

绿绿的

明天

白白的

云朵

美好的

草地

闪闪的

小鸟

可爱的

星星

5、把合适的量词填在括号里。

①片

②个

③只

④条

⑤头

⑥群

一()大雁

一()人

一()鱼

一()树叶

一()小鸡

一()牛

6、照样子，变成新字再组词。

（1）例：主——住（住所）

古——（

）

斤——（

）

（2）例：住一往（向往）

跟——（

）

红——（

）

7、我会给下列句子加上合适的标点。

（1）妈妈包的粽子十分好吃(

)花样也多(

)

（2）今天的天气怎么样呢(

)可能会下雨(

)

（3）小壁虎终于长出一条新尾巴啦(

)

三、语言扩展

8、照样子，写词语和句子。

例：白花花

________________

_________________

游来游去

()来()去()来()去

很小很小

很()很(

)很()很()

例：我们正忙着搬东西呢！____________正______________呢！例：天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。

9、按要求，完成练习。

（1）读一读，看图写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

棉花_______，______。

（2）照样子，写一写。

例：小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例：荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例：我们正忙着搬东西呢！

③_______正忙着_______________呢！

10、读一读，填一填。

（1）(

)(

)(

)(

)(

)，疑是地上霜。

（2）和风对(

)(

)，朝霞对(

)(

)。

（3）读书(

)遍，而义自(

)。

（4）朝霞(

)(

)(

)，晚霞(

)(

)(

)。

（5）芝麻开花——(

)(

)(

)。

四、阅读与理解

11、快乐阅读。小青蛙①小青蛙，呱呱呱，哭着喊着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你妈妈，我妈妈，田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。1．短文一共有(

)句话。

2．连一连。

青蛙

哭

燕子

劝

蜻蜓

哄

3．用“”画出文中出现的小动物。

4．青蛙妈妈去哪里了？在正确的句子后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）青蛙妈妈去睡觉了。(

)

（2）青蛙妈妈去种庄稼了。(

)

（3）青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。(

)

五、书写与运用

12、口语交际。

弟弟假期没有认真及时的完成作业，快要开学了，弟弟向我寻求帮助，我该怎么做呢？

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