体育运动会学生教案

体育运动会学生教案体育运动会同学教案七篇

体育运动会同学教案如何写？建议晚餐后1小时再做运动比较好。可以在运动后适度补水，但不要再大量补充食品，以免影响消化及睡眠。另外，不建议在晚间10时后做此类运动，神经过于兴奋，机体疲惫，会很难入睡。下面是我为大家带来的体育运动会同学教案七篇，盼望大家能够喜爱！

体育运动会同学教案精选篇1

一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育熬炼，增加青少年体质的看法，坚持“同学为本，健康第一”的指导思想，培育同学参加体育活动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育欢乐你我”体育节暨其次十八届田径运动会。

二、口号

阳光体育欢乐你我阳光少年多彩实小

三、时间

20__年5月3日——20__年5月31日

四、活动要求

1、熟悉开展本次活动的意义，坚持人人参加，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高同学体育素养的基础上，促进同学共性进展。

2、切实加强平安教育，明确责任，实行各种防范措施，确保本次活动平安有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严厉 仔细，确保活动顺当进行。参赛队员文明竞赛，遵守规章，敬重对手，听从裁判。

5、原则上要求参加活动时服装统一。

五、领导小组

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣扬等各项工作。

组长：___

副组长：___

宣扬组：教育处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣扬、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、支配，体育器材的支配、竞赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生抢救、平安保卫等工作。

六、活动支配

(一)体育文化类

1、开展“阳光体育欢乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展现。(5月4日——5月7日)

2、各班以“阳光体育欢乐你我”为主题制作共性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、进行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

(2)方阵展现：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班一个方阵，自定主题，共性化展现，由24人组成)

(3)人员入场：运动员入场、裁判员入场

(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评比(5月12日——5月14日)

5、五班级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(详细方案附后)

1、群体项目竞赛

2、广播操竞赛

3、其次十八届田径运动会(个人项目及集体嬉戏项目竞赛)

4、老师项目竞赛

七、总结表彰

进行颁奖大会并邀请表现突出的同学担当升旗手。

体育运动会同学教案精选篇2

为了进一步丰富我校同学的课余生活，推动同学更加广泛地参与体育活动，增加同学体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培育同学的团队意识，竞争意识，合作交换力量，又能激起同学的学习热忱，宏扬共性特长，增进同学全面健康地进展，真正做到全面实施素养教育。经讨论打算进行第十一届同学校内素养运动会。

一、活动主题：

争做和乐少年阳光下成长

二、竞赛时间、地点：

___5年5月22日在本校操场、体育馆进行(雨天顺延)。

三、参与对象：

____和全校同学

四、竞赛项目：

1、田径类：三—六班级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球。五六班级：另加铅球

2、集体项目趣味类：

⑴跳绳：一二班级：一分钟跳小绳10人、三至六班级：跳大绳10人

⑵迎面接力：一二班级：(男10、女10)、三至六班级：(男10、女10)

3、集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人

五、报名方法：

1、报名方法：三至六班级田径竞赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。

2、各班级必需按要求详细填写运动员报名单(男、女必需分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。

六、记分和录用名次方法：

1、田径类均录用前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录用。

2、破校素养运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分;

3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。

七、嘉奖方法：

1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。

2、个人在规定的录用名次内发给荣誉证书。

3、破“校运动会记录”者赐予适当的物质和精神嘉奖。

八、其它规定：

1、运动员参赛时必需佩戴号码布(由学校同一供应)，否则不予参赛。

2、运动会期间，各班要加强对同学平安、纪律教育，确保竞赛平安，保持校内清洁。

3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用。

九、田径竞赛号码安排以下：

三(1)班3101——3110三(2)班3___——3210

三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

四(1)班4101——4110四(2)班4___——4210

四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

五(1)班5101——5110五(2)班5___——5210

五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

六(1)班6101——6110六(2)班6___——6210

六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

十、未尽事宜，另行通知。

体育运动会同学教案精选篇3

为全面贯彻落实学校体育工作方案要求，有针对性地提高同学身体素养和运动技术水平，呈现同学精神风貌，培育同学坚韧拼搏、团结协作的精神，丰富同学的体育文化生活，同时庆典我校运动场落成，经学校讨论打算，于20__年11月14日——11月15日在我校体育场组织召开我校第__届田径运动，特制订此方案。

一、组织机构及分组

(一)、青溪学校20__年冬季运动会领导小组

组长：

副组长：

(二)、分组支配

1、竞赛组

组长：

组员：

职责：

①负责运动会秩序册的编印：

②负责竞赛场地及运动会开幕式的布置、支配

③负责竞赛所需器材的备置：

④组织裁判队伍、确定裁判分工与协作。

2、宣扬会务组：

组长：

组员：

宣告员：

职责：

①负责同学宣扬教育工作，联系班主任，布置任务：②运动会音乐预备：

③负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作：

④负责奖品的备置及登录：

⑤负责运动会期间联络工作。

3、医疗保健组

组长：

职责：负责竞赛期间运动员的医疗保健工作。

4、平安保卫组

组长：

组员：

职责：

①、负责运动会损害事故应急预案制订与实施：

②、负责运动会期间的平安保卫工作。

5、后勤组

组长：

组员：

职责：

①协作其他组，负责运动会的后勤物质保障工作：

②运动会会场(主席台、彩旗、鲜花)布置支配：③负责运动会老师设备的购置。

(三)裁判员名单

1、总裁判长：

2、径赛裁判长：

3、起点裁判长：

4、发令员：

助理发令员：

5、终点裁判长：

裁判员：

6、计时裁判长：

7、田赛裁判长：

8、跳部裁判长：

9、投部裁判长：

裁判员：

10、拍球、跳绳裁判长：

裁判员：

11、赛前掌握中心裁判长：

裁判员：

12、终点记录员：

二、竞赛项目和嘉奖方法

1、竞赛方法：

a、采纳国家体育总局最新审定的《田径竞赛规章》。

b、竞赛器材一律由大会供应。

2、竞赛组别：

按班级进行分组，分学校1-2班级组、学校3-4班级组、学校5-6班级组。

3、竞赛项目：

a.个人项目：

b.集体项目：

各组别详细竞赛项目

组别：

个人项目：

集体项目：

学校1-2班级组：

一分钟跳绳、二分钟拍小球、过河拆桥、抬球接力赛、抢收抢种40_40米仰面接力

学校高组

50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、垒球、实心球(2kg)

4、竞赛人数：

a、每名运动员可报两个单项，报名后项目不得更改。

b、同一单项，每班报名人数不得超过4人。

5、嘉奖方法

a、团体名次：各班级录用团体总分前四名。如积分相等，则按第一名多者列前，依此类推。

b、单项名次：各单项录用前六名，单项只有六人或不足六人按减一录用。

c、记分方法：单项前六名按9、7、6、4、3、2记分：接力项目加倍记分。

d、体育道德风尚奖的评比方法按有关规定执行。

体育运动会同学教案精选篇4

一、活动主题：我运动、我健康、我欢乐

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延长。

2、教育目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

3、运动目标：从同学年龄特征和不同爱好爱好动身，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培育大家力气、速度、柔韧、灵敏等素养，提高健康水平。

三、项目及分组：

1、分组：本次体育节在学校的支配下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参加下进行，实行以班级组为单位进行竞赛的方法。(即：一班级组、二班级组……六班级组。)

2、项目：

(1)、班级活动：

※低班级：

1、一班级腿夹球兔跳接力竞赛

2、二班级滚轮胎迎面接力竞赛

3、一、二班级同学穿越铁环竞赛

※中班级：

1、三班级同学：托球跑

2、四班级同学：运球接力

3、三班级四班级同学：30米来回接力赛

※高班级：

1、五班级踢毽子竞赛(每班14名同学参与)

六班级“8”跳长绳竞赛(每班14名同学参与)

2、五六班级穿越障碍竞赛(每班30名同学参与)

※1——6班级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参与)

(2)、亲子嬉戏活动类。

一班级：家庭三人传球

二班级：家庭圆形接力运气球

三班级：口吸气球接力赛

四班级：塑料杯接乒乓球

五班级：穿越障碍接力赛

六班级：呼啦圈接力

(3)、老师竞赛类。分一班级组、二班级组、中班级组、高班级组和综合组进行多项接力竞赛。

一班级组：安静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。

二班级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜

中班级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、

高班级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈平。

综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。

裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂

A、接力竞赛。项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。

要求：每组选6人参与(其他的人观战助威)，参与者要按规定的路线和方法进行竞赛。嬉戏实行接力竞赛的形式进行，用时短者为胜。

B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)

四、活动支配

(一)、启动阶段：4月份上旬。

1、体育组讨论制定体育艺术节活动规程、项目及报名方法;

2、各班组织发动同学报名，每班报3个家庭参与亲子活动。

(二)、筹备阶段：4月中旬。

1、体育组编写秩序册，培训裁判员，支配活动器材等;

2、各班组织同学进行训练，熟识活动内容、规章，做好体育节的各项预备工作。

(三)、实施阶段：4月23——27日。

五、竞赛项目、时间及支配。

六、嬉戏简介：

1、家庭三人传球：

预备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。

方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，嬉戏开头后，三人同时开头顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)

2、家庭圆形接力运气球：

预备：每个家庭先预备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。

方法：嬉戏开头后，第一人那一个球放到腿之间，兔跳到其次人处，将球交到其次人，其次人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运其次个球，如此进行到最终一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)

2.5-3米

放气球

3、口吸气球接力赛：

起点：放气球

预备：每个家庭预备5个气球放到起点处

方法：嬉戏开头后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进行。)

4、塑料杯接乒乓球

预备：参加者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还预备三个气球。

方法:参加者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

预备：参与的同学、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。

方法：嬉戏开头后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给其次个人，其次人用同样的方法往下传，直到最终一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最终一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)

6、穿越障碍接力赛

预备：支配好各种障碍，参与的人分成两队。

方法：嬉戏开头后，各队的第一人按规定的方法快速穿过全部的障碍后返回起点，与其次任击掌，其次人重复第一人的动作，如此进行到最终一人。用时短者取胜。

7、一、二班级同学穿越铁环竞赛

嬉戏规章：嬉戏开头前，以班为单位，站成35人的纵队。嬉戏开头后，以各班排头同学开头分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最终一个同学穿越最终一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。

8、二班级同学滚轮胎迎面接力竞赛

嬉戏规章：滚轮胎竞赛以各班为单位，站在起跑线后。竞赛开头，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，全部队员完成竞赛后，用时最少的队伍获胜。

9、三班级同学活动托球跑：竞赛实行迎面接力的形式进行。竞赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点捡起球连续开头，先到终点者为胜。

10、四班级同学运球接力：

嬉戏规章：竞赛实行迎面接力的形式进行。竞赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，同学拿起球从犯规点连续开头嬉戏，最终一人先到终点为胜。

体育运动会同学教案精选篇5

一、指导思想

横山中心学校趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延长，既是仔细落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校内文化氛围，丰富广阔师生的校内文化生活，营造一个良好的育人环境。

二、活动目标

展现我校同学喜爱祖国、朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌，体现同学阳光、欢乐、和谐的校内文化特点。

三、活动对象

中心学校全体师生、部分家长。

四、活动地点和时间

地点：学校操场

时间：详细时间待定。

五、活动组织机构

领导小组

组长：__

副组长：x

成员：全体教职工

六、竞赛项目

本次设置学校生项目、幼儿项目、老师项目。学校生项目分一班级组，二班级组，三班级组，四班级组，五六班级组，每组设男、女竞赛项目。男女组同时竞赛，分别计分。

学校生项目：

(一)跳绳

道具：跳绳

参与人员：每队三人，共两队。

裁判：邵国安

竞赛规章：两队PK，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。

(二)两人三足接力赛

道具：细绳子若干、接力棒两个。

参与人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。

裁判：郑树林

竞赛规章：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条长20米，宽两米

②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由其次、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊开头时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。

(三)小小搬运工

道具：乒乓球若干、勺子两个。

参与人员：每队3人。两队PK。

裁判：龚文池

竞赛规章：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由其次、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。

(四)心心相印(背夹气球)

道具：吹好的气球12个

参与人员：每队三组，两人一组。

裁判：熊水文

竞赛规章：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米

②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球连续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

(五)同学拔河竞赛(15人)

道具：拔河用绳

参与人员：按班组队(五班级18人、六班级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。)

裁判：倪海东

竞赛规章：3局定胜

①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规章，分发竞赛用绳。

②主裁判入场，运动员入场

③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意预备完毕。

④主裁判法令开头竞赛，各执行裁判相继开头发令竞赛

⑤竞赛(10分钟)

⑥结束竞赛，主裁判统计竞赛结果。

幼儿项目：

(六)穿衣接力竞赛

道具：外衣两件，要有扣子(扣子数量要全都)。

参与人员：每组3人，两组PK。

裁判：

竞赛规章：每组第一名同学听到命令开头穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外其次个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学;接到衣服的.同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

(七)袋鼠跳

道具：蛇皮袋6个

参与人员：6人

裁判：

竞赛规章：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。

体育运动会同学教案精选篇6

为进一步贯彻实施《全民健身方案纲要》，乐观响应“全国亿万同学阳光体育运动”的号召，连续落实教育部提出学校生“每天熬炼一小时”要求，扎实推动体育大课间活动，全面提高同学身体素养，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以欢乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体会亲情，同时使孩子们在嬉戏中体验欢乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、欢乐、合作、参加、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

一、主办科室：

教务处、德育处

二、竞赛日期和地点：

20__年12月10日至14日，地点：学校田径场。

三、参与方法：

1、各班级组队参与;

2、要求全员参加，团体项目每项有两位成人参加(老师或家长)，参加成人不重复。

四、运动员资格：

身体健康适合运动的师生及家长。

五、竞赛方法：

各项目的详细竞赛方法，按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装：

各项竞赛必需穿着相应的运动服装出场竞赛。

七、录用名次：

(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10