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文档简介
课前约定他人分享时,认真聆听,课堂内的事,只在课堂内谈论;心理课堂上不论是非对错,任何真实感受和想法都是被接纳的,被尊重的;多参与、多体验、多感受、多思考、多分享、多收获、多成长黑点蓝山职中
封举东请大家根据自己对这个黑点的感觉,来处理一下它。每个小组中间有一个工具箱,里面可能有大家所需要的一些工具,请大家各取所需。时间2分钟。黑点代表我们每个人一生中可能会有的缺憾白纸代表我们每个人有且仅有一次的人生缺憾可能是你的缺点,这个(些)缺点你有点儿不太接受,有点儿不太喜欢。可能是你没办法摆脱的境遇,不那么幸福的家庭或不愿意待在其中的环境,等等。可能是某个(些)让自己遗憾、后悔的决定或行为。可能是某个(些)让自己痛苦或不愿意回忆的经历和遭遇。请大家在白纸上,用黑点的形式把人生的缺憾画下来,这个黑点的大小、位置、深浅全由你对缺憾的感觉来决定。对黑点的感受他人生当中的黑点是什么?
他最初面对人生黑点的态度是什么?
后来他又是如何面对他人生的黑点的?
他又是如何诠释他丰富多彩的人生的呢?请大家一边感悟,一边在笔记本上记录。分享感悟我可以选择因为“没手没脚”而愤怒,也可以选择因为仍有“小鸡腿”而感恩。人生的遭遇难以控制,有些事情不是你的错,也不是你可以阻止的。你能选择的不是放弃,而是继续努力争取更好的生活。生命中有些东西是我们不可能控制及改变的,我们要学会坦然接受。亲爱的黑点
我长大了,你在,你还在,
只是,越来越微不足道,
感谢你的陪伴,
感谢那些让我强大的日子,
只想说,
生命,有你,
一起怒放!致黑点亲爱的黑点
我长大了,你在,你还在,
只是,越来越微不足道,
感谢你的陪伴,
感
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