口技优质课快件

口技起源甚早。可以一直追溯至上古时代，人们为了狩猎，经常必须要模仿鸟兽的叫声来欺骗并引诱它们，或以恐吓的吼叫声驱赶围猎野兽，以利捕之。至于那时的“寻声问路”，就是用不同的吼叫声在山涧森林里寻找、区分同伴，它也是人类最早的语言，但那时的“寻声问路”只是口技的前身，还不是真正意义上的口技。关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。

口技

林嗣环学习目标1了解口技这种传统民间艺术，感受其艺术魅力和口技人的聪明才智。2分析文章内容，重点学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及其表现作用。作者及出处

林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部

短篇小说集。朗读全文，注意红颜色字的读音。少顷（）犬吠（）呓语（）意少舒（）曳（）屋许许（）声几欲先走（）shǎofèiyì

shǎoyè

hǔjī重点字词通假字：

满坐寂然：“坐”通“座”座位表示时间的词1、表示突然发生：2、表示几件事同时发生：

3、表示两件事相继发生：4、表示在特定的某个时间内发生：5、表示过了很短时间就发生：（忽）、（忽然）

（一时)

（既而)（是时)（俄而）、（少顷)小组合作探究

分析课文内容1.口技人表演的内容，共三个场景，试归纳。幻灯片142.道具很简单，找出文中写道具的句子，有几处？幻灯片153.文中写观众神情举止反应的有四处，请找出来。幻灯片164.课文中哪个字统领全文？作者是采用什么方法来表现这一点的？幻灯片175.文中哪些地方是正面描写？哪些是侧面烘托？幻灯片20幻灯片21三个场景（一家人）梦中惊醒由醒又睡失火救火首尾呼应一桌一椅一扇一抚尺而已列数口技人的道具，四个“一”字，

暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。满座寂然，无敢哗者；伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。观众神情举止的反应：“善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。正面描写和侧面烘托相结合，来写口技人的“善”正面描写与侧面描写：正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。

侧面描写就是不直接对描写对象进行正面的描写、刻画，而是描写与之有关的其他事物，或是通过其他人物的评论，从侧面烘托、映衬，表现出描写对象的特征来达到写所要写的人和物的目的。侧面描写含蓄，能留给读者更多的想像余地，因此能给读者以特殊的美感。找出文中的正面描写与侧面描写，并说说其作用。梦中惊醒，渐入梦乡，火起群乱。正面描写：艺人表演的三个场面：作用：直接地表现艺人的高超技艺。作用：侧面烘托口技表演者技艺高超。侧面描写：1开头结尾部分对表演道具的交待。2观众神情举止的反应。“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”满座寂然，无敢哗者；伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

文中四处侧面描写，层层深入、生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。

最精彩的表演＝最复杂的内容最简单的道具最热烈的观众反应根据课文内容填空

一张﹍﹍，两三件﹍﹍﹍

﹍

，四方﹍﹍

﹍﹍

，听得五﹍﹍﹍﹍

﹍﹍六﹍﹍

﹍﹍

﹍﹍

，心里七﹍﹍八﹍﹍

，好似九﹍﹍﹍﹍﹍

﹍

，真乃十﹍﹍﹍﹍﹍﹍

。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美

1、“嗨，你这小鬼。”将军爱抚地把手搭在他的肩上，顺手轻轻地推了他一把，说道“快，快掌好舵，我这火车头要开啦！”说罢，他一弯腰抄起扁担，搁在肩上。（）正面描写延伸拓展

侧面描写

2、及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（）

作业：描写校园课