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场景主讲:张友彬试题一:文章的场景描写是如何表达人物性格和主题的?请结合全文分析一下。
——《纪念册》契诃夫学习目标:1.掌握有关场景描写的相关概念和场景描写的功能。2.了解风景的意义和传统与现代的场景观。一、何为场景描写?
场景描写即“场面描写”,与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境描写,一般有人物、事件和环境组成。它是某一段时间内社会生活的横截面,包括人物、事件和环境三个因素。二、谈谈你对“空间”的认识?1.空间就是人物活动的“舞台”2.空间不仅是改变关系的因素,也是故事得以发生与进行的场面。3.空间对人物性格的养成起决定性作用。4.空间可以表现逼真的时代感。三、场景的分类1.大场景和小场景2.公共场景和私人场景四、场景描写的功用?1.给全篇定“基调”。2.营造意境与渲染氛围。3.导引人物出场。4.揭示人物性格。5.作为象征。6.表现小说主题。
某日傍晚,有一家将,在罗生门下避雨。
宽广的门下,除他以外,没有别人,只在朱漆斑驳的大圆柱上,蹲着一只蟋蟀。罗生门正当朱雀大路,本该有不少戴女笠和乌软帽的男女行人,到这儿来避雨,可是现在却只有他一个。
这是为什么呢,因为这数年来,接连遭了地震、台风、大火、饥馑等几次灾难,京城已格外荒凉了。照那时留下来的记载,还有把佛像、供具打碎,将带有朱漆和飞金的木头堆在路边当柴卖的。京城里的情况如此,像修理罗生门那样的事,当然也无人来管了。在这种荒凉景象中,便有狐狸和强盗来乘机作窝。甚至最后变成了一种习惯,把无主的尸
芥川龙之介《罗生门》体,继扔到竟门里卧来了拼。所服以一剃到夕在阳西余下,起气象根阴森士,谁犬也不迈上这踩里来杆了。倒是堤不知搞从哪饿里,接飞来推了许圆多乌亮鸦。今白昼原,这姓些乌可鸦成轨群地扫在高称高的耐门楼素顶空瓜飞翔柿啼叫锅,特愿别到尝夕阳译通红夸时,君黑魆脚魆的信好似看在天浸空撒捷了黑惧芝麻集,看栽得分膏外清瞒楚。果当然叉,它男们是缺到门服楼上做来啄装死人订肉的救--城今天害因为饭时间柜已晚芝,一聚只也浪见不胀到,铅但在伴倒塌坦了砖西石缝显里长衔着长枪草的墨台阶灯上,纠还可蓬以看凯到点富点白缺色的追鸟粪约。这企家将佣穿着拼洗旧拐了的咳宝蓝左袄,仪一屁用股坐宜在共晓有七械级的症最高荣一层舟的台岭阶上粒,手不护着购右颊技上一努个大笑肿疮腔,茫错然地识等雨碧停下烟来。灯上俱的凸款透镜凑在乌爽黑的报海面裕上投男射了解一道筹巨大徒的三鸽角形称光亮滩,在奶这以香外,葱老人纤的眼剧光所将及,公完全况是远请远的蠢一片脚神秘候而可笑怖的校黑暗酱。但亭这遥比远的广黑暗亡好像炉在向冒着光追亮奔皮来。佳长列补的浪掌头一势个接轰一个议地从街黑暗粘中翻辩滚出弟来,斧咆哮品着一徐直扑浸奔到总岛脚啄下,映于是魔喷溅窃着泡题沫的搭浪脊小,在甲灯光铅中闪但耀着尚红光欣,也鼓看得秤清了铜。潮坏水愈组涨愈氧高,径淹没泥了沙叠礁。路大洋访的神雪秘的伞语声裕,清伸晰地液传来板,愈束加响让朗,肠有时墓像大待炮轰妖发,恰有时泄像森膊林呼误啸,轰有时购又像攻远处江人声巧嘈杂警,有猎时又膝完全臣寂静含。既【波漆兰】掌显克蛇微支慰《灯左塔看店守人矩》而老榴人的幼耳朵押里,坛听到居了长拉叹的员声音喊,或岁者也私像一电种呜似咽,得再后誓来又杜是一胁阵猛鲜厉的俗大声研,惊胆心动特魄。答终于疾海风竿大起帖,吹狐散了宇浓雾寄,但冷却带烘来了削许多册破碎偿的黑魂云,雅把月摸亮都惯遮没汗了。古西风瘦越吹呈越紧拼,海奋涛怒针立,学冲激递着灯柿塔下泊的石收矶,到水花排直舐痒着基爽墙。铜这是茄有一兰场风思暴在禽远处隙开始互发作死了。段昏黑疫而纷泉乱的棚海面擦上,挤有几雹点绿执色的欣灯光席正在液船桅驶上闪前烁。希这些似绿点眨儿正胀在忽叮上忽崖下,馒忽左葱忽右盈,飘膊摇不膛定。史卡购汶思蛾基走下铲塔顶滤,回拍到自盾己的锐卧室望里。训风暴离开始遭在咆走哮了须。在差塔外葬,船饿里的刷人正队在与民夜、乎黑暗捞及浪并涛相恶斗争峰;而颜塔内帽却是跑安逸虹与平鼠静。连便是咳风暴冬的吼咳声也责不能药侵入份这坚址厚的车墙壁掩,只谅有单灶调划腾一的烦时钟壳滴答判声,伏在诱干使这令个疲根倦的吨老人热颓然环入梦特。旧历绢的年疤底毕鼠竟最份像年规底,君村镇扰上不冒必说摊,就恋在天寄空中识也显墓出将贪到新警年的捷气象弊来。傅灰白蚂色的束沉重抽的晚驼云中雀间时拴时发皮出闪抽光,薄接着胡一声额钝响独,是道送灶逝的爆帅竹;再近处情燃放宋的可成就更锅强烈狮了,愁震耳鸽的大检音还维没有杯息,藏空气勿里已舞经散粘满了悠幽微责的火疤药香饰。我脚是正寄在这弓一夜吨回到傅我的挣故乡氏鲁镇耀的。鲁迅宪《祝组福》五、申风景衔的意僚义(自朵然环界境描瘦写的莫意义赞)1.黎衬托煮人物小的内笋心情筒感正衬扔;反称衬2.行营造蓬渲染扣氛围培。3.街交代委人物繁身份坚,表漆现人土物性项格。4.坛交代队人物请活动田的场犹所。5.产展开棵、推雕动故蜻事情女节,为后葛边的闭内容系作铺磁垫。6.灰过渡料情节候,调执整情梨绪,位舒缓也节奏尚。7.想孕育畅美感名,象府征与搜暗示罚中给针人以指精神说启示乏,揭翁示主改题。六、烫现代编小说福的场遍景观1.合古典判小说狠的场源景:细致胁
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