2022年武昌首义学院辅导员招聘考试真题

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辅导员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络【答案】：A2.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.由教师自己申请【答案】：B3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】：A4.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政处罚D.教育行政措施【答案】：A5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.存在性危机B.情境性危机C.现实性危机D.发展性危机【答案】：B6.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色内化阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】：B7.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.水平评估B.层次评估C.等级评估D.专业评估【答案】：A8.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.延迟性C.难以消除性D.自由性【答案】：D9.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.极端化态势B.单一化态势C.表象化态势D.多元化态势【答案】：D10.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.微格教学B.团队合作C.职中训练D.岗前培训【答案】：A11.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育B.受教育和学术C.学术D.科研【答案】：A12.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学监控能力【答案】：A13.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.遇事能坚持自己正确认识B.能冷静控制自己情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.感情用事，难以用理智控制情绪【答案】：D14.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.教师固定C.分组教学D.学生固定【答案】：C15.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】：C16.教师要关注（）学生的全面发展A.单亲家庭学生B.智障学生C.优秀学生D.每一位学生【答案】：D17.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先快后慢B.不均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.均衡且先慢后快【答案】：B18.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.正迁移与负迁移B.横向迁移与纵向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】：A19.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.巧用语言，珍惜情谊B.少争多让，善于倾听C.容忍异己，理解宽容D.坦诚相见，赞美欣赏【答案】：D20.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.科学定编定岗B.分类考核C.战略规划D.公平公正【答案】：A21.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）A.文化对高等教育的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】：A22.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.退化B.升华C.投射D.合理化【答案】：D23.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.要学习的主要内容是呈现或由学生发现B.学习目的是解决问题或是获得知识C.学生是否主动学习D.学生是否理解学习材料【答案】：D24.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面，即（）。A.加强政策引导和提供公平竞争机会B.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度C.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度D.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业【答案】：D25.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件B.低智商者的创造性一定低C.低创造性者的智商一定低D.高智商者的创造性可高可低【答案】：C26.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.个性B.气质C.兴趣D.性格【答案】：D27.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理（）。A.工龄计算B.福利待遇C.补充养老保险D.社会保险费【答案】：C28.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育教学计划B.高等教育教学活动C.高等教育目的D.高等教育教学大纲【答案】：C29.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版【答案】：D30.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育部门B.教育观念C.教育方法D.教育环境【答案】：B31.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性意识C.创造性勇气D.创造性思维【答案】：C32.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.遗传B.人的精神状况C.人的体质状况D.教育【答案】：A33.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.时间的持久性B.影响的深刻性C.过程的复杂性D.空间的广泛性【答案】：C34.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.选择性B.恒常性C.整体性D.理解性【答案】：A35.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.老师表扬爱学习的学生B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C.老师对学生的考试成绩表示满意D.王丽每天独自看几小时书【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.荣誉B.学术称号C.毕业证D.学位【答案】：ABD37.教师伦理学的使命包括（）。A.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。B.研究教师道德意识现象C.研究教师道德实践活动的特点和规律D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】：ABCD38.高校战略评估的主要内容包括（）。A.选取评估指标B.制定评估标准C.组织实施评估D.进行战略分析E.明确评估目的【答案】：ABCE39.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.不徇私情B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.发扬团队精神，增强内部凝聚力D.按原则办事【答案】：ABD40.职业道德行为评价能起到（）。A.导向作用B.裁判作用C.激励作用D.调节作用【答案】：ABCD41.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。【答案】：BCD42.职业道德行为的选择包括（）。A.在善恶对立的处境中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在同属于善的多种层次中进行选择D.在同属于恶的多种层次中进行选择【答案】：BC43.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.进行榜样教育B.坚持正面疏导C.从学生实际认知水平出发D.提出具体而合理的要求【答案】：ABCD44.提升高校教师的幸福感需要（）。A.尊重教师的合理需要B.教师应注重塑造积极的品质C.建立有效的社会支持系统D.树立正确的教师人才观【答案】：ABCD45.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.目标策略B.组织策略C.再认策略D.意义策略【答案】：BCD46.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常修为政之德B.常思贪欲之害C.常去非分之想D.常怀利己之心【答案】：ABC47.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持统筹兼顾B.坚持立德树人C.坚持问题导向D.坚持科学有效E.坚持中国特色【答案】：ABCDE48.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.给于他人幸福能力的培养B.狭义幸福能力的培养C.自我幸福能力的培养D.广义幸福能力的培养.【答案】：BD49.培养自学能力的方法有（）。A.利用好社会教育资源B.好学多问C.明确目标D.借助学习工具【答案】：BCD50.高校教师威信形成的主观条件有（）。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神C.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.具有高尚的思想、良好的道德品质【答案】：ABCD51.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.举一反三C.闻一知十D.触类旁通【答案】：BCD52.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.理解和分析情绪的能力B.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力C.用情绪促进思维的能力D.对情绪的知觉、评价和表达能力【答案】：ABCD53.道德情感的几种表现形