全国消防安全日是几号课件

消防安全知识培训

11月9日全国消防日

企业、学校、公共场所等消防安全知识培训

汇报人：xxxx时间：2019.11?1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。

?开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。

? 9消防宣传日是指：集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。

简述

Thepaper.高三英语教学计划

教学总体目标和要求:

本学期高三年级要加强基础知识的复习巩固,重点词汇的运用,听,说,读,写的能力,尤其是阅读能力得到加强,进一步培养学生思维能力，提高他们判断，概括，推理，辨析能力，以达到高考的要求。

为了完成上述目标，高三的英语复习教学要做到：1认真学习考试说明,分析近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方向,注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上.2坚持集体备课，统一教学进度，教学要求，资源共享，团结协作，切实提高课堂45分钟的效率。3精选试题，尽量避免题海战。

具体教学内容和要求

第一阶段

PPT幻灯片

怎么插入图片?1、找到顶部的工具栏，点击插入。

3、单击

图片。

4、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。

7、选择好文件之后，点击保存。

时间：十月中旬------十二月中旬

内容：

完成高三教材的教学：

对教材中出现的重点词汇，语法进行归纳总结，同时完成《新概念》第二册的教学

练习：

《38套高考模拟试题》

《课课练

》

听力：

每天晚上听半小时

，有练习如《听力必备》

《听力通》

等

目的：

以新带旧，以旧促新

重点：新授知识，重点内容的归纳总结。

第二阶段

时间：

十二月中旬-----二00四年三月

内容：对大纲高求的语法复习，结合《3+2高考冲关丛书》，对高中的三册课文复习，重点复习词汇的各种用法，同时结合默写和练习。

完成《新概念》第三册的部分课文

练习：

《38套高考模拟试题》

听力：

每天晚上听半小时

，有练习如

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4、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。

7、选择好文件之后，点击保存。

PPT幻灯片

怎么替换图片?基本要求

火灾的处理办法

发生火灾应如何报警？

遭遇火灾如何正确脱险？

目录

基本要求

小学生不得玩火。

一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

提起灭火器

拔下保险销

用力压下手柄

对准火源

根部扫射

如何使用灭火器

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

火灾的处理办法

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

发生火灾应如何报警？

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

火灾的处理办法

火灾的处理办法

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

遭遇火灾如何正确脱险？

4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火