2022-2023学年东平县数学五年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年东平县数学五年级第二学期期末学业质量监测试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．一个数除以分数，商一定比这个数大。（________）2．分母是8的真分数共有8个。（____）3．23的倍数都是合数。（______）4．直径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周，圆心移动31.4厘米。（______）5．比较城镇家庭和农村家庭近十年教育支出的变化，应选复式折线统计图。（________）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．、2.35、、中最大的是（）。A．2.35 B． C． D．7．在中，a是非0的自然数，当a()时，这个分数是真分数。A．小于9B．大于9C．大于或等于98．下列分数中，最简分数是（）。A． B． C． D．9．将图形A绕点O（）得到图形B。A．旋转60° B．顺时针旋转60°C．旋转45° D．顺时针旋转45°10．一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米，那它的表面积是（）平方厘米．A．62 B．54 C．40三、用心思考，认真填空。11．小明家装修新房，有甲、乙两个工程队。甲队单独干20天能完成；乙队单独干15天能完成。甲队平均每天完成总工程量的，乙队平均每天完成总工程量的，甲、乙两队合干，一天能完成总工程量的。12．将直径8厘米的圆形纸片对折两次，得到的是一个圆心角是（______）°的扇形，它的周长是（______）厘米。13．如图，以体育馆为观测点，博物馆在（____）偏（____）（____）的方向上；以博物馆为观测点，体育馆在（____）偏（____）（____）的方向上．14．下面两句话各把什么量看做“单位1”，在括号里写一写。①小明拥有的积分卡数量是小方的.（____________）②小汽车比小卡车快.（_____________）15．把5个棱长为1dm的正方体纸箱放在墙角处（如图），露在外面的面积是（________）平方分米。16．=0.75=12÷()17．正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大（______）倍。18．的倒数是（_______）。19．如图，三角形的面积是长方形面积的，三角形面积与梯形面积相差（________）。20．的里面有个；0.05里有个．四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数。0.9－0.09＝＋＝7÷0.05＝9.6＋4＝1－＝0.72÷0.6＝10.2×0.5＝45×4÷45×4＝0.36＋1.4＝1.5÷0.01＝5.2÷0.4＝1.25×3.8×0.8＝4÷3＝4.3a－a＋0.7a＝1.5×0.4＝6.9－3.2－2.8＝22．选择合适的方法计算：23．解方程。x＋＝x－＝＋x＝五、看清要求，动手操作。（7分）24．下面是小明家和小亮家前半年用电度数统计表，请你根据表中的数据完成复式折线统计图。小明家与小亮家用电情况统计图25．画出直角三角形AOB向右平移5格，并标出A'O'B'；再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。六、灵活运用，解决问题。26．有两个长方体水箱，甲水箱里面装满水，乙水箱是空的。从里面量，甲水箱长40cm，宽32cm，高20cm，乙水箱长30cm，宽24cm，高25cm。将甲水箱中的水倒入乙水箱，使两个水箱的水面高度一样，现在两个水箱的水面高度是多少厘米？27．下面是星光小学五(1)班、五(2)班9月份至12月份英语平均成绩的统计表．1．根据统计表完成下面的折线统计图．2．观察统计图，回答问题．(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩分别在哪个月最高?(2)哪个月两班的平均成绩相差最少?(3)根据统计图，简单分析一下，两班的英语平均成绩呈现什么样的变化趋势?哪个班进步幅度大?28．佳佳看一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，已知第二天比第一天多看5页。这本书一共有多少页？29．要挖一个长6米，宽4米，深1.5米的长方体蓄水池，占地面积是多少平方米？把水池四壁和底面用水泥抹起来，抹水泥的面积是多少平方米？这个水池最多能蓄水多少立方米？30．做一个无盖的长方体铁皮水桶，底面是边长为4分米的正方形，高5分米，做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？如果在水桶里装满水，水的体积是多少升？（铁皮厚度忽略不计）参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、×2、×3、×4、√5、√二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A7、A8、A9、D10、A三、用心思考，认真填空。11、12、902π＋813、北东45°南西45°14、小方拥有的积分卡数量小卡车的速度15、1016、41617、918、619、4820、8，1．四、注意审题，用心计算。21、0.81；；140；13.6；1.2；5.1；161.76；150；13；3.8；4a；0.6；0.922、；；0；23、；；五、看清要求，动手操作。（7分）24、小明家与小亮家用电情况统计图25、六、灵活运用，解决问题。26、12.8