2023年小学生的主题班会教案

2023年小学生的主题班会教案小学生的主题班会教案1

教学目标：

1、了解有关平安学问；明确校内担心全的行为，提高学生校内平安意识。

2、知道在校内里哪些行为是担心全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、假如一旦有担心全的事情发生了，知道应当如何去处理，树立自我平安意识，增加自我爱护实力。

教学重点：通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的校内平安观念.

教学难点：遇到平安问题学会用如何处理

教学方法：导、读、议、评相结合

教学过程：

一、导入

1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。

2、让学生列举发生在校内里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校内里的事故。

4、老师总结：在校内里我们也肯定要留意平安。

二、沟通：探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。

⑴上下楼梯应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？

学生回答后老师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探

身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵在走廊里应留意哪些平安？为什么？应如何做？

学生回答后老师强调：轻声闲逛，不跑不叫；不追逐打闹；不做嬉戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

⑶在教室里应当留意哪些平安呢？为什么？应如何做？

老师明确强调：轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动；试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。

⑷在校内里应当留意哪些平安？为什么？应如何做？

学生沟通回答后老师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏（哪些是危急嬉戏呢）；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在厕所里应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？

老师明确强调：不追逐打闹做嬉戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹体育课应留意哪些平安？为什么？

学生沟通，指名回答后老师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的'。

三、巩固

1、师生共同回顾应留意的平安事项。

2、同桌相互提问应留意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业

写一篇学习心得体会，要写清晰自己以后应当怎样做才能有效防止平安事故的发生。回家也可和父母再加以探讨，还有哪些应留意的事项。

小学生的主题班会教案2

坪地小学三（1）班平安教化主题班会总结

班主任：刘朝瑞

20xx年9月17日星期二下午第一节课，结合天柱县“平安天柱”的平安教化活动，坪地小学三（1）班召开了平安主题教化班会。班会目的：通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教化班会，增加学生的平安意识，学会一些平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生自我爱护的实力。我班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了如下的小学生平安教化管理学问对学生进行了教化。

一、防学生溺水

当今日气暖度很高，有的学生会下河玩水，溺水事故的'高发，我们进行了防溺水学问的教化。1、不私自外出游泳，不到无平安防护无平安救援员场所或不不熟识水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们肯定的防溺水自救学问，如抽筋、受伤时的救援或同伴溺水的救援等。2、要对防溺水平安有足够的相识，严禁私自玩水。家长陪伴时也要留意游泳平安，防止意外事故。

二、防交通事故

如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通平安形势并不肯定了解，从行路、过公路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教化。１、遵守道路交通法规，树立道路交通平安意识。２、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过马路、铁路时，要“一站二看”确认平安后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内依次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力损害

我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。1、正确相识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异样状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。2、不参与打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。

四、防中暑

中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状，应马上到时阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料；重者送医院抢救。

五、防拐骗

1、不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。2、不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。3、在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警实力。

除了以上的平安教化外，还有在用电、用火、体育活动、平安自救等方面的平安学问，我们信任，在我们学校的教化和关注下，我们肯定会有一个平安进步学期！

小学生的主题班会教案3

活动目的：通过课件再现学生在校学习、活动时的一些真实场景，使学生相识到自己的某些不良行为习惯，了解其产生的严峻后果，从而自觉矫正。

活动重点：让学生了解自己在上课、早操、饭后到校、课间活动。活动难点：如何让学生通过课件自觉矫正自己的不良行为和习惯。

活动打算：课件、多媒体演示设备活动过程：

一、谈话引入

请同学们谈一谈我们在生活、学习中要养成哪些良好的行为和习惯?今日我们就来特地谈一谈你们平常在校时的一些详细表现。

二、观看课件，畅谈感受

1、出示小标题：养成良好的课堂习惯(1)请学生说一说什么是良好的课堂习惯。

(2)出示课件，请学生视察自己平常是怎样上课的?

(3)畅谈观后感受

(4)总结

2、出示标题：课间玩文明嬉戏

(1)请学生谈谈学校、班级对课间活动的要求?

(2)出示一组学生课间活动的照片(主要是相互挤压、打闹的')，视察一些同学平常课间活动的表现。

(3)探讨沟通观后感想。

(4)出示资料，指名读三起因课间嬉戏不当酿成的惨祸。

(5)总结：同学们，体之发肤，受之父母，请你们珍爱生命，不能因此缺憾终生。

3、出示小标题：饭后到校应仔细学习

(1)请学生谈谈学校、班级对饭后到校的详细要求，请值日生说说班级饭后的状况。

(2)视察几幅图片，了解班级饭后到校状况，以证明值日生所说不虚。特殊提示学生要细致视察个别同学的表现，做出详细评价。

(3)总结：总体来说我们班的饭后到校纪律很差，没有一个良好的学习环境，如何能提高我们的学习成果，同学们，你们已经二年级了，要珍惜现在的学习环境呀!

4、出示小标题：做操要仔细

(1)请学生谈一谈为什么要做操。

(2)出示课件，让学生视察一下自己做操时的视频和图片(3)畅谈观后感受：此时你最想说些什么?

(4)总结：同学们都知道做好操的重要性。为什么平常不仔细去做呢?希望同学们遵守自己的承诺，今后仔细做好每一节早操。

三、总结：同学们，一个好的班级就有很多的良好的行为和习惯，请同学们记住我们的班训和班风，做一个德、智、体、美全面发展的好少年。

小学生的主题班会教案4

一、活动目的

1、庆祝元旦到来之际，向学生实行思想道德教化，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。

2、通过活动使学生感受新年的快乐,用主动向上的看法迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自

己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二、活动特色

本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢庆新年的到来。

三、活动过程

（一）仪式

1、整队报告人数。

2、出旗奏乐。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

（二）主持人上台

甲：台历就要翻去最终一页，20xx年也即将成为历史，迎来的将是充溢希望的20xx年。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。

乙：挫折，曾我伤心;喜悦，我当然洋溢在胸中。假如是一条河，

假如把生命比做小船，那么，今日，我的生命之舟，即将向一个——

合：新的港湾、新的一年!

甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!

合：“携手迎新年快共成”五(4)中20xx迎新主班会在起先。

乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的航迹消逝了，又出。

甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航

歌曲：《雪》

乙：末首，正是祝愿和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。

甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将多数个港湾。

乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校内生活却是人生中最安静的一段河面。

歌朗：《新年，你好》

甲：我在校内的停岸地向着新的一年出旗信号;以主子翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。

乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了欢乐与悲伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。

甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为志向而热忱拼搏的毅志和志气。

合：但是，没有成长我们将恒久孱弱。

小品：《今日作业不多》

乙：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的`斗

志。

甲：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的激昂。

合：但是，没有失落我们便无法成长。

歌曲：《千里之外》

乙：你知道，来年有什么?

甲：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获胜利。

乙：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段;明年，我们将在成长中变得更加坚毅。

小品：《考试风云》

甲：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。

乙：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。

甲：科技节竞赛中我们班的成果出类拔萃，特长体现中我们同学各显风姿。

乙：更显出我们集体的力气，我们以自己的自信与胆略，赢得了热情的掌声，为班级争得了荣誉。

甲：这些以前激烈人心的场面，我们都一起走过。

诗歌朗诵：《春雪》

乙：每想到这些，总会有种华蜜在我的心里萌生。

甲：因为我在一每天见证你们的成长，因为我在时时体会着你们成熟的感动。

乙：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。

甲：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。

歌曲：《隐形的翅膀》

乙：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是将来向我们的呼唤。

甲：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄重仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。

乙：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本事学得更强。

甲：我们要用每一次坚决的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。

歌曲：《gomyownway》

乙：我们要用每一次奋勉的冲刺，把翱翔的轨迹，持续到21世纪的彼岸。

甲：听!新年的钟声，已经当当敲响，它洪亮辉煌，它无比悠扬，它呼唤我们。

乙：起飞!起飞!起飞——歌曲：《快乐中国年》

甲：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。

乙：让我们手拉手拧成的二十八股力气，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。

乙：新的一年，新的起点，让我们手拉手起先新的征程，走出我们自己独有的风格!

乙：甲：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激烈，变成明天的最亮丽的一道风景。

甲：让我们唱响明天，让我们的明天更美妙!歌曲：《新年好》

合：“携手迎新年欢乐共成长”五(4)中队20xx迎新主题班会到此结束，祝福大家在新的一年中进步、欢乐!

四、班主任总结

五、仪式

1、呼号

2、退旗

小学生的主题班会教案5

学习新《中小学生守则》，养成良好习惯

活动目标：

1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增加班级凝合力。

2、通过学问竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚恳守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立志向信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

活动打算：

新版《中小学生守则》文本、幻灯片

活动过程：

一、揭题引入

班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规则不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教化部今年8月颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教化我们养成良好的.行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今日，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学生。

二、宣讲规范

中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课用心听讲，主动发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼遵守法律讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受指责，学会合作共处。

6.诚恳守信有担当。保持言行一样，不说谎不作弊，借东西刚好还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保平安。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

三、牢记规范

刚才，老师带着我们学习完了，下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的学问竞赛，看谁听得仔细，记得坚固。比一比，哪些同学对它们最熟识。

一、简答题

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则的第1条内容是什么？

3、请说出五种文明用语。

4、交通方面应当留意哪些事项？

5、新版的《中小学生守则》是教化部分别于哪年哪月颁发的？

师：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。

二、推断题

内容提示：

1.赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息。

2.黄诚诚答应父母，从今不再进入任何网吧上网。

3.语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。

4.杨兰兰常常把自己在学校的学习状况和思想动态告知父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的指责，以后她就不再告知父母了。

5.在课堂上探讨问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。

6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。

7.起先做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。

8.下课了，小江常常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。

四、活动总结

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信念吗？要想做一个合格的小学毕业生，就必需遵守学校的纪律和规范，必需从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。现在请同学们跟着班长一起宣誓：

我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一个遵纪遵守法律的人。

宣誓人：XXX

96班班主任

刘银玲

小学生的主题班会教案6

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程：

一、活动导入

班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在起先。

二、活动起先

（一）、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的'古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深地教化着我们。

下面请听历史故事：《孔融让梨》。

主持人：看到这个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。

主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢？

下面请观赏小品《家里来客了》。

（二）、校内文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文明礼仪之邦”。

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪。在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗？谁情愿说给大家听？学生自由发言。

（校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿；同学之间交往的礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。）

1、我们在学校内要做到哪些？

xx说：在我个人认为要做到校内文明礼仪有三大点：首先，在学校要敬重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱。她说得很对，我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。

2、我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？

xx说：升国旗时我们应当立正站好，向国旗行注目礼，我们要敬重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----聚精会神的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄重的事，我们不应当当作儿戏，不应当说话打闹而要敬重它爱惜它。就像xx所说我们在升国旗时肯定要肃穆。

现场采访：中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，特来采访各位同学，欢迎吗？

（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？

（场景二）假如你不当心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？

（场景三）中午当你在食堂盛汤时特殊拥挤你该怎么办呢？

（场景四）假如你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？

（场景五）假如你回到家发觉忘了老师支配的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？

主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习在这个三年级二班这个大家庭中，大家和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了这样几幕感人的情景，请看小品《同学之间》。

小结：文明礼仪似一缕春风，培育了我们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们强壮成长，直到长成参天大树。新人是漂亮的，生命是美妙文明礼貌是立足之本。我真心希望这朵朵礼仪之花恒久绽放！

（三）、社会文明礼仪

在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，在公共场合我们应当怎么做呢

xx说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，敬重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参与大型活动时要听从现场支配，入场时不要拥挤，进场后不随意走动，不乱扔垃圾等。

小学生的主题班会教案7

同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，驾驭新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚丽的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的簇新事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好

4、作业方面：作业必需完成，并做好纠错工作

二、你还记得你的目标吗？

请重温你的目标

上学期你做到了吗？

本学期你该怎样努力

三、新的学期起先了，你有哪些新的准备呢？说出来，大家沟通一下……

1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。

（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？

课件演示

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、平安方面

充分相识平安工作的重要意义。在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。进行预防灾难，预防突发事情的教化。

（1）出示校内平安方面的图片，让学生找出担心全的做法。

（2）平安学问问答赛。

（3）平安三字歌。

4、小学生礼仪教化

1）出示图片，找出不文明的现象。

2）分小组探讨，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？

3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的.生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

四、老师总结

小挚友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、平安等各方面都有很大的进步！老师信任你们！本文来自冀教网

小学生的主题班会教案8

背景分析

1.选择主题的缘由：以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广阔学生中深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教化实践活动，大力加强志向信念教化、爱国主义教化、酷爱劳动和为人民服务教化。

2.主题的说明：让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。

3.对学生的分析：二年级学生有爱祖国爱学习爱劳动的意识。

4.召开班会的价值：通过班会，激发学生做“三爱”学生。

教化目标

通过“三爱”教化，激发广阔学生勤奋学习，酷爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。

前期打算

1.老师打算：深化学生，具体了解班级学生对“三爱”主题的相识。

2.学生打算：查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

活动形式

介绍、讲解、

活动过程

一、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会起先

二、我们应当怎样做

首先是爱学习。

古语说“少壮不努力，老大徒伤悲!”我们要酷爱学习，因为学问就是资本，学问就是财宝。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、胜利、成就的基础。

其次是爱劳动。

爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主子，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种同等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的须要和个人的须要进行创建性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

最终是爱祖国。

爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的.公民的`祖国之间应有的关系。酷爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必需遵循的主要道德规范之一。

三、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束

活动延长

中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今日，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。

活动反思

爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。作为小学生，我们要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信念和骄傲感。

小学生的主题班会教案9

一、班会目标：

1．学生通过“毛泽东小时候劳动的故事”和《弟子规》中的相关古训，知道勤劳是我们中华民族的传统美德，树立“劳动最光荣”的观念。

2．通过事例分析，学生知道现阶段应当养成哪些劳动习惯，懂得在校、在家都应当做个爱劳动的好孩子。

3．在老师指导下，制定养成一种劳动习惯的安排。

二、班会打算

老师：PPT

学生：制作“劳动习惯养成卡”

三、实施过程

（一）创设情境，揭示主题

视频播放歌曲《劳动最光荣》，沟通感受，揭示主题。

（二）听谈故事，诵读古训

1．听故事

毛泽东主席从6岁起先，就下田帮助大人干活了。8岁上学后，他每天早晨和下午放学，都要放牛，做零碎活。13岁至15岁的时候，他停学在家，整日在田间劳动，晚上还要帮助爸爸记帐，因为当时，他是全家识字最多的人。

毛泽东是一个劳动能手。他种田不怕多流汗水，人家锄两遍地，他锄三遍；平常走在田间，见草就拔。因此，他种的庄稼，长得特殊好。他自己又在山坡下开了一块菜地，种上各种各样的蔬菜。他把菜园整理得整整齐齐，干干净净，简直像一座花园。他还自己喂牛、喂猪。一有空，就用铁梳子给牛梳毛，使牛身上不长虱子。他把牛圈和猪舍打扫得很整齐，所以，他喂的牛和猪，从来不生病。

毛泽东和村里的孩子们一起放牛时，还常常组织大家做各种好玩的嬉戏。这样孩子们都情愿和毛泽东一起放牛，牛放得好，玩得也兴奋。

在劳动中，毛泽东从来都是踏踏实实，不偷懒取巧。一次，父亲让毛泽东和他弟弟到田里去摘豆，弟弟淘气，选豆子长得稀的地方摘。豆稀，摘起来当然简单，面积也显得宽。毛泽东却选了一块豆子长得密的地方摘。他一颗一颗地摘着，用了很长时间，才摘了一小块地。父亲来了，站在地头，随意看了一眼，就赞扬弟弟而责怪哥哥。毛泽东没有吱声，把篮子拿给父亲看，父亲知道自己指责错了，笑了，不说话了。

2．谈感想

通过这则故事，你有什么感想？请你和小组的小挚友沟通一下你的感想。（小组沟通，汇报）

3．诵读古训：

房室清墙壁净几案洁笔砚正

墨磨偏心不端字不敬心先病

列典籍有定处读看毕还原处

虽有急卷束齐有缺坏就补之

（三）引出问题，引起思索

1．找寻榜样，刚好确定

说一说自己在家中都做过哪些劳动

2.请你来推断：

星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊兴奋，可是妈妈望见了，却指责她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

探讨：

（1）小华和妈妈的做法对吗？不对的地方应怎么做

奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。

探讨：小刚的'做法对吗他错在哪里，他该怎么做？

3．引导学生视察环境，谈感受

出示问题：

（1）视察教室环境，你感受到了什么？

（2）值日生怎样才能把自己的工作做好呢？

4．辨是非

（1）下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室。

（2）玲玲扫地时，满教室都是灰尘。

（3）小刚拖完地说：“强强，咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小丽跑过来说：“我去。”

（4）美术课上完了，小兰把不用的纸弄了一地。同学让她捡起来，她说：“那是值日生的事。”

（5）明明在校做值日时表现特殊主动，老师表扬了他，回到家，妈妈让他帮忙倒垃圾，他说：“我今日干的活太多了，不干。”

小学生的主题班会教案10

一，活动设计

1，活动目的

①让学生在同等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。

②让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

2，活动打算

①搜集亲情体验的资料

②视频，音乐打算

③打算纸笔

3，活动步骤

①主持人出一些有关父母话题的抢答题，请同学们回答。

②观看一段名为《父亲》的视频，引起学生感情共鸣。

③做一个艰难的选择，写出自己最喜爱的五样东西包括人，其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜爱的东西的苦痛。从而学会珍惜拥有。

④学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

⑤为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上，为了让这种震撼能够得到长久，用一面父亲墙来见证孩子们的内心的抖动。

⑥主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感谢全部帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。

⑦请领导讲话。

二，活动实录

(上课之前，播放《酒干倘卖无》)

女：父爱如山

男：母爱似海

女：假如说这个世界上还有恒久，那么这个恒久肯定是父母对子女的呵护。

男：假如这世界上真的有无限，那么肯定是子女对父母的感谢。

女：父亲节到来之际，爸爸，我们有话对你说，

齐：父爱如山，真情告白，主题班会正式起先!

男：下面我们进行第一项议程：问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡)

女：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的，第一道题目是：请大家仔细听题。

(1)母亲节在什么时候?5月的其次个星期日

男：请听题：

(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日

女：请听题

(3)感恩节原自哪个国家?源于美国

男：请听题：

(4)你父母的生日是什么时候?(略)

女：请听题：

(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9

男：今日是父亲节，我们以一曲《父亲》送给我们尊敬的父亲，请大家一起观赏：(播放视频)

女：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临苦痛选择的时候，你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个嬉戏。

男：请我们每一个同学都做好打算。请听题：

(1)拿出一张白纸，仔细思索后，请在纸上写下你认为最宝贵的五样东西，其中两样必需是自己和自己的“父母”。

(2)思索1分钟后，请划去其中三项。

女：(在旁发言)请同学们留意，虽然你的右手轻轻地一划，但肯定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消逝。假如你划去的是挚友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了挚友，再也没有了挚友的呵护关切?假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你将来的生活中消逝!

(留意，语言肯定要煽情，要让学生体会到失去的苦痛)

男：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们或家长们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)

生：这是一件特别苦痛的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最终我只有选择放弃自己保留父母。

女：妈妈，多么亲切的字眼

男：爸爸，多么真诚的称呼

女：他们在生活上关切、爱护我们

男：他们在学习上督促、指导我们

女：他们不仅教我们做事

男：他们还经常教我们怎样做人

女：下面就让我们一起倾听他们的.真情故事。(播放音乐《致爱丽丝》、《神奇花园》等钢琴曲作为背景音乐)

宗卫珠：《我的父亲在天国》

爸!你在天国过的好吗?女儿想你了!在那里你孤寂吗?你觉得冷吗?女儿会为你点燃火，让你感到暖和，让你在黑暗中找到光明!爸，丫头虽然有时爱和你顶嘴，但丫头恒久爱你!爸爸!我爱你!祝你父亲节欢乐!丫头是乖的女儿17岁了，长大了，你照看了我一辈子，爱了我一辈子，原来该是我孝敬你的时候，可无情的病魔却把你抢到了天国，爸爸，你说你会恒久爱我!我信了，爸爸，你在天国好吗?你放心，我会好好照看妈妈的爸爸，丫头要你快乐!

顾春林：《无言的爱》

真的不知道用什么词语来表达这种爱，

十七年前我进入了他的世界，疼爱、关切、呵护、教育……

他给了我全部的爱。

爸爸，女儿真的好想对你说：我爱你!

生病了，你帮我煎药;

考试了你陪我复习;

失败了你劝慰我，激励我;

胜利了你夸奖我，并教育我不能傲慢。

记得咱们一起做风筝，又一起放风筝;

记得咱们一起竞赛洗碗，竞赛擦筷子……

爸，女儿真的很欢乐。

有你陪的每一天，真的很华蜜

第一次学骑车，你扶着我说什么也不让你放手

可你还是静静的松开手，我跌倒了，我哭了

您说，失败了并不行怕，可怕的是失败后的停顿……

我信了

你还告知我：没有爱的家庭，不成其为家庭，正如没有灵魂的躯体，不成其为人一样，所以只要心中有爱就可以了

我知道，你爱我，爱妈妈，也爱这个家

为了我，您细心教育，为了家您又四处奔波

看到爸爸头上静静爬出的银发，我有一种想哭的冲动

已不再年幼的我知道爸爸老了，

您说女儿给老爸最好的礼物就是女儿是华蜜的

爸，您放心因为女儿心中有爱，所以我会很华蜜

爸，我还想和你说，节日欢乐，女儿爱你!恒久!!

祝天下全部的爸爸节日欢乐!!

三，教学反思

通过这次班会活动，学生和全部在场的老师领导都被感动了，对孩子们产生了很好的影响。孩子们起先学会感恩，起先学着理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份包涵和谅解。活动结束后，孩子们擦干眼泪，起先了新的生活。全部的一切都在悄然改变，没有要任何人的提示，以前爱劳动的还是不爱劳动的，这时主动起先打扫教室，整理睬场一切都显得那么的和谐。在其次天的除草活动中，那个场面让我不能忘怀，太感人了。那天下大雨，我们的包干区有很多的杂草，原来学校要求昨天下午除草的，但大家在忙于打算这场特殊的主题班会，所以推迟到今日，但外面下着大雨，怎么办?下午我们就回放假了。女生们自告奋勇的撑伞，男生们更是冲入雨中，我担忧孩子们会淋感冒，让他们等雨小了再接着锄草!你知道有学生怎么说?他们说，我们想体会一下爸爸、妈妈冒雨干活的辛苦!学习上、常规上大家都似乎比以前更自觉了，同学之间不再有吵架打架的事情发生，而是多了一份理解与包涵，班级上和老师顶撞，和家长顶撞的人几乎没有了。

1、胜利之处

①通过这次活动学生重新相识了父亲对自己的爱，感受到父爱的宏大。起先学会去理解父亲、关切父亲。

②孩子们起先学会感恩，起先能够理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份包涵和谅解。

2、失败之处

缺少后续的动力，部分淘气的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后起先不能够坚持，起先放弃。

3、改进措施

为了保证同学们的这份感动能够更长久的持续，让这份心灵的震撼长久的鞭策孩子们的行为。例如可以在一段时间之后，再次召开主题为“父亲笑了”的班会，时刻让父亲墙看着我们的成长与改变，赛赛我的改变，让一颗感恩的心永存我心。

小学生的主题班会教案11

活动目的：

1、切实加强冬季，尤其是春节期间平安教化，增加学生平安防范意识。

2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等平安防范教化，增加学生的自我爱护和平安防范意识，防止学生遭遇人身和财产损失。

活动打算：

1、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)平安方面的资料。

2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末平安教化暨寒假平安教化主题班会”等美术字样。

3、打算煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。活动地点：x班教室

活动时间：

一、导入活动，揭示主题：

1、播放哀痛的背景音乐，班主任用低沉的语调宣读：

公安部网站报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。

法制网报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。

《北方新报》报道，20xx年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。

2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢?

3、班主任：生活中，常见的平安事故有哪些?寒假当中，又有哪些事故常常发生?学生探讨沟通：常见的给青少年带来损害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、火灾火险、溺水、自杀等。

寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项损害事故最简单发生。

4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的凄惨状况。

班主任：今日我们召开这个主题班会，目的就是希望大家懂得平安的。重要意义。学习一些平安学问，既能爱护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。

二、探讨沟通，找出对策：

1、面对常见的冬季平安事故，应留意什么?该如何去做?

2、分小组沟通，分析常见事故的应对方法。

学生探讨后小组汇报，老师总结，并播放相关课件，使学生驾驭应对冬季常见事故的方法：

(1)冬季运动应留意：

a，留意保暖，防止冻伤。

应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。假如感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要留意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。也可以用鲜生姜揉擦患处，直至发热为止，一日一次，对初发的轻度冻伤较为有效。假如冻伤的.部位出水泡，不要将水泡弄破，以防感染。假如水泡破皮，要用清洁的温水洗净，涂抹冻疮膏并包袱患处。

b，加强熬炼，远离危急。

天气寒冷，可以多进行一些全身性的体育活动，如跳绳、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促进血液循环，提高身体素养。假如打雪仗，尽可能到较为开阔的地方，并做好防护。不要到河里滑冰，应当远离危急的场所，到一些规范的体育场所运动。

(2)冬季防火及烟花爆竹燃放留意事项：

20xx年春节期间，全国共发生火灾10360起，死亡59人，伤19人，干脆财产损失2380。2万元。防火，是平安工作的重大的主题。

a，冬季干燥，不要在野外玩火。发觉火情要马上报告，不要盲目扑火。

b，严防住宅火灾，尤其是厨房用火用电，要特别当心。离家外出时要关闭煤气，拉掉不必要的电源，对易燃物品要妥当处理。

c，燃放烟花爆竹时，请肯定在规定时间、指定地点燃放，不要在人员密集场所、住宅、、易燃易爆场所、输变电设施等地燃放，不能在室内、阳台等地燃放。燃放前，应细致阅读说明书。儿童燃放时要有成人陪护。

(3)春节期间要切实留意交通平安：

a，天气恶劣如大风、雨雪、结冰时尽量削减户外活动，或者在院子里运动，不要到人流量大的地方去。

b，雪天出行，关键的就是要“慢、看、稳”。

“慢”：雪天不行预料的因素有许多，无论是行走还是开车，留意力集中，慢走，低速行驶。

“看”：随时留意周边车况及路况，随时应变。路上不要接打手机、闲聊，两人以上出行时，要前后行走，不要并排。防寒保暖时帽子不要过低，遮挡前方视线。“稳”：雪天出行，穿防滑鞋。走路速度不要太快，脚底要踩实踩稳;鞋底不要太硬，穿上宽松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走，不要提重物，双手更不要揣在兜里。

c，雪天出行，自行车的轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。

骑车时应与前面的车辆、行人保持较大的距离;不要急刹车，不要急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。尽量靠边行走，远离行驶车辆，防止被侧滑的车遇到或因焦急躲车而滑倒。

d，学会自我爱护。

如外出时路上积雪较多，假如不慎跌倒要正确防护。一旦感觉即将跌倒，要赶快下蹲，降低身体的重心，削减滑倒时的冲击力。一旦摔倒肯定不要立刻爬起来，应当先缓慢活动四肢，确定伤势不重再渐渐爬起，严峻摔伤者应当保持不动，请身旁的人帮助快速拨打120等电话求助。

(4)防盗防骗小常识：

春节期间，是抢劫盗窃案件多发时期，一方面是过节时人们的防卫心理松懈，另一方面是常常外出走亲访友，家中无人看管。因此打算外出的要做足平安措施，要关锁好门窗;有必要的话托自己熟识、信任的人帮助看管。

当您在家时，别遗忘：遇有生疏人敲门，先问明对方身份，让其出示相关证件，在不能确定真假时，不要轻易开门。

现在骗子的手段不断翻新，可谓五花八门，简直令人防不胜防。但只要大家记住一点，被骗的几率就会大大下降，那就是：天上不会掉馅饼!切莫贪图小便宜，换来大损失。

(5)烫伤紧急处理方法：

冬季天气寒冷，常常要运用热水甚至开水，假如不慎烫伤怎么办呢?——记住“冲、脱、泡、盖、送”五字诀。

冲：快速将受伤部位浸泡于冷水中内，或以流淌的自来水冲洗，以快速降低皮肤表面热度。

脱：充分泡湿后，再当心除去衣物，必要时可以用剪刀剪开衣服，或短暂保留沾粘部分。尽量避开将水泡弄破。

泡：进一步浸泡于冷水中，可减轻难受及稳定心情。但若烫伤面积过大，伤者年龄较小，则不必浸泡过久，以免体温下降过低，或延误治疗时机。

盖：用清洁干净的床单或布条，纱布等覆盖受伤部位。不要在受伤部位涂抹米酒、酱油、牙膏、浆糊、草药等，这些东西不但无助于伤口的复元，并且简单引起伤口感染，及影响医护人员的推断和紧急处理。

送：除较小的烫伤可以自理外，送往邻近的医院做进一步的伤口处理。

四、总结活动，深情寄语：

1、布置作业：你觉得还有哪些冬季平安问题也应当引起留意?课后调查，探讨对策。

2、班主任总结活动，并深情寄语：

平安来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，树立平安意识，信任我们肯定会远离损害，健康成长。

春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产平安，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻留意自身以及四周人群的平安，

防止平安事故的发生。希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他，愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安欢乐的寒假，愿平安和华蜜恒久着伴随我们大家!

小学生的主题班会教案12

班会目的：

1.了解有关地震的基本学问，使学生做个防震减灾学问的小宣扬员

2.驾驭避震要点，提高自救、自护实力

3.培育学生动手动脑的实力及团结协作的精神

班会过程：

一、宣布班会起先：

同学们大家好！谁都知道”天有不测风云，人有旦夕祸福“。地震属于自然灾难，是人类无法抗拒的。

二、自救竞赛

1、演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内的应急避震：

地震一旦发生，首先要保持醒悟、冷静的头脑刚好判别振动状况，千万不行在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。总之，震时可依据建筑物的布局和室内状况，审时度势，找寻平安空间和通道进行躲避。因熟睡来不及躲避者，应当”伏而待定“，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存的机会。

住平房避震时，行动要坚决，就近躲避，或紧急外出，切勿来回。假如处于房门旁边，室外无保障，无危房或狭巷、可马上跑出室内，已冲出室外的人在短的时间内，不要急于返回室内。要避开（bikai）高大建筑物，刚好转移到平安的`地方，要避开（bikai）桥梁、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房，要快速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具可支撑，亦免伤亡或窒息。

2、抢答：在学校怎样避震：

正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。

3、演示：在公共场所怎样避震：

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；留意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等爱护头部；在商场、书店、展览馆、地铁等处选择牢固的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。

4班会活动方案、演示：在户外怎样避震：

就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等爱护头部；不要随意返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特殊是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下；避开危急物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。

5、演示：在野外怎样避震：

避开山边的危急环境避开山脚、悬崖，以防山崩、滚石、泥石流等；避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、元旦主题班会活动方案滑坡，要向垂直与滚石前进方向跑，切不行顺着滚石方憧憬山下跑；也可躲在牢固的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特殊要爱护好头部。

6、抢答：地震时遇到特别危急怎么办：

燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，校内平安主题班会震后设法转移。

遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向平安地方转移，要匍匐、逆风而进。

毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

应留意避开的危急场所：生产危急品的工厂，危急品、易燃、易爆品仓库等。

7、假如被埋压怎么办：

搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要牵强，防止四周杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随意动用室内设施，包括电源、水源等，也不要运用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。

小学生的主题班会教案13

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里确定过得特别开心，特别充溢。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本事，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成果或考试失利的缘由。

1、回顾上学期的成果。

2、由成果优异的学生谈一谈自己取得优异成果的缘由。

3、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，相识本学期的学习任务，明确本学期的准备。

学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1、课前打算：

(1)课前预习;

(2)打算好上课所需物品。

2、上课的要求：

(1)仔细听讲，主动思索;

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求：

(1)课后复习;

(2)独立完成作业;

五、老师小结

老师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

(1)端正自己的`学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境须要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢乐地成长。

(3)愿大家在这片广袤的沃土上强壮成长，尽情展示你们的聪慧才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和华蜜的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!开学第一课主题班会的教案6

教学目的

1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我限制实力。

班会形式：叙述、谈话、探讨、问答等形式。

教学过程

老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们驾驭了许多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今日我们班会的主题就是探讨怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做?

让学生探讨、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

A、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打

闹，其他同学呼喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?

学生探讨发言。

(1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动回答，主动思索：回答问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)

A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学主动举手发言，回答问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特殊小。

C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方须要改进?

3、课后，我们该怎样做?

学生探讨、发言

(1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。

(2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种状况)

A、张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

B、小明仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急连忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

4、考试时，我们该怎么做?

让学生探讨发言。细致审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不窃窃私语，不东张西望。

5、小结

通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

小学生的主题班会教案14

教学目标：

学问与技能目标：

要求学生懂得平安运用网络的必要性，通过让学生经验身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟识网络成瘾的特征及预防方法，培育学生的发觉实力、归纳实力、应用意识、解决问题的实力和创新实力。

过程与方法目标：

作为老师，不仅要传授给学生信息技术的学问，更重要的是传授给学生驾驭信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充溢着探究性和创建性，并在活动中获得胜利的体验与喜悦，树立战胜困难的自信念。

情感与看法目标：

培育学生对未知学问探究的实力及自学实力。培育学生的推断实力、辨别实力及防范实力。

教学重难点：

重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确运用网络的方法。

难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确运用。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。“雾里看花水中望月你能分辩这变化莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑

“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清晰楚明明白白真真实切”请问：那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并坚决地拒绝它们呢？

（以学生熟识的歌曲作为本节课的自然引入。）

二、合作沟通，探究新知

通过观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。

材料一：成果优秀、关切集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网络，学习成果

下降，后来为了上网费，走上了抢劫的犯罪之路。

材料二：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青少年竟占总数

的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。目前，全国在管教所服刑的.少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看管所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三：20xx年6月1日，长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上闲聊

与同学发生争吵，之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学，在日本引起轩然大波。家长们由此发觉，许多中小学生在回家后，会花大量时间在网上闲聊。中小学生闲聊的对象往往是自己的同学，假如和生疏人闲聊发生不快，可以不理对方了事，但和同学网上争吵，虚拟网络空间就会引发觉实冲突。由于网上闲聊互不见面，说话不留情面，冲突简单加深，一旦冲突激化就可能酿成惨祸。

三、视察特征，深化探究

依据网络成瘾的特征，深化探究，深刻了解网络成瘾的危害，主要体现在以下五个方面：

1、摧残身体，影响健康2、心理受损，人格异化3、滋生是非，扰乱治安4、影响学业，贻误终生5、平安隐患，危及生命

四、范例解析，深化新知

传闻古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑全部经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长英勇地接受了横渡海峡的任务。为了抵挡女巫的歌声，他想出了一个方法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；并让全部的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺当地渡过了海峡。

请问：1、奥德赛船长如何使船只顺当通过了海峡？

2、从这个事例中，你能否找出自觉抵制不良诱惑须要的条件？小明今年13岁，是某校初一学生。他原本聪慧伶俐，得才兼备，去年曾荣获省中小学生计算机网络学问竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络嬉戏后，每天一放学，他就往网吧里双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包x”，非常痴迷。

请问：你有挽救小明的好办法吗？

通过古希腊的一个神话故事，和关于小明同学的一个案例，让学生分组沟通探讨其中的问题，从而得出戒除网瘾的一些方法。（学生畅所欲言，培育语言表达及概括实力）

五、畅谈收获，归纳总结

依据学生的探讨结果，老师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法：第一步，实行认知疗法，使网络成瘾者坚决戒除网络成瘾的信念

（1）帮助网络成瘾者正确了解网络，指出网络的好处和缺点，让受治者学会

去辨别什么是对自己有益的，利用网络扩展学问做间或的放松和消遣。（2）帮助网络成瘾者做自己我认知。

（3）与网络成瘾者一起制定人生规划，帮助其找出自己的志向和目标，增加自己的责任和使命。

这一治疗阶段要达到的治疗效果是：让网络成瘾者从思想上相识到网瘾的危害性，主动要求戒除，待成瘾者情愿主动协作治疗后进入下一治疗阶段。其次步，实行系统脱敏的方法，使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾安排。详细内容如下：

（1）上网时间安排。在一个月内逐步削减上网时间，最终达到间或上网或不上网。

（2）启动嘉奖机制赐予适当刺激。网瘾者能按安排执行，则建议家长赐予嘉奖（用代币制），即每周发给适当的代币，到月终兑换为现金。做不到时则罚，但不行打、骂。

（3）建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的嬉戏，与孩子一起制作一些软件，引导孩子登陆一些好的教化网站，激励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚挚友沟通沟通。

此阶段要达到的效果是：使网络成瘾者生活作息时间归于正常，基本脱离网瘾。

第三步，实行代替疗法，使网络成瘾者真正戒除网瘾

通过上述两个阶段的治疗，网络成瘾者如不再用大量的时间上网，应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满意精神需求的消遣项目。详细建议如下：

（1）培育孩子健康的爱好爱好，在取得孩子同意的状况下参与如绘画、航模、音乐等其次课堂的学习。

（2）满意青少年充溢的精神生活和消遣须要，可以在学习之余依据孩子自己的喜好支配如游泳、打球等一些户外运动，让孩子劳逸结合的学习，

（3）有意的让孩子参与