2021年部编人教版五年级语文上册期末试卷及答案(完整版)

2021年部编人教版五年级语文上册期末试卷及答案(完整版)

2021年部编人教版五年级语文上册期末试卷及答案（完整版）班级：______姓名：______满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。1.平衡2.法师3.红4.围墙5.找6.声书7.礼仪8.先驱9.翼二、去伪存真。（给加点字选择正确读音，打上“√”。）1.藏（√）羚羊无处躲藏，倒在了猎人的枪下。（zà（√））2.他迎着朝阳（√）朝（√）学校走去。3.圣诞节那个晚上，宿舍（√）里的灯亮了一宿（√）。4.树杈（√）上挂着一把杈（√）子。5.老猎人躺在铺（√）着稻草的地铺（√）的上久久难以入眠。三、辨字组词。屑（碎屑）消（消失）辩（辩论）辨（辨别）趁（趁机）越（越过）蹬（蹬车）瞪（瞪眼）四、将下列词语补充完整，并完成练习。千（千真万确）万确（千真万确）气冲冲无拘无（束）相（相互）为命恋恋不（舍）飞禽走（兽）1.（1）今天他要去美国了，离开祖国真有点儿不舍。（2）你说的话千真万确，我在那里真的看到了鳄鱼！（3）用“相互为命”造句：我们应该相互帮助，相互为命。五、选词填空。1.我们的祖先创造了许多形声字。2.汉字有着悠久的历史，包含着丰富的文化。3.在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化。4.金文是刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文。5.王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的造诣。六、按要求完成练习。1．陈述句：箭哪能射得到呢这么远。2．修改病句：有了太阳，地球上的庄稼和树木才能生长，长叶、开花、发芽、结果。3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。（1）这句话运用了形象的修辞手法，从面容、眼睛、身体、四肢几个方面具体描写了松鼠的外形特征，表达了作者对松鼠的喜爱之情。（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：它们毛色柔和，眼神温柔，身形小巧玲珑，四肢灵活。七、课内外古诗文积累。1．本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。2．青山横北郭，白水绕东城。3．君子坦荡荡，小人长戚戚。4．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“床前明月光，疑是地上霜”表现了作者对秋夜的感受。5．《从军行》中的诗句“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”表现了守边战士的孤独和忧愁。6．通过这一个学期的学习，我认识了《水浒传》的武松，《红楼梦》的小燕子，《西游记》的孙悟空。八、阅读练习。说时迟，那时快，薛霸的根恰举起来，只见松树背后雷喝也似一声，那条铁禅校飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动掸不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”鲁智深救林冲，斩断索子，带着他离开店铺，追杀害他的人。他表现出侠肝义胆、疾恶如仇、不畏强权的性格特点。标题：鲁智深救林冲离开店铺追杀害人者。故事1：鲁智深在梁山泊上与其他好汉一起为民除害，打败了强权势力，成为梁山第二号好汉。故事2：鲁智深在一次醉酒后误闯寺庙，被误认为和尚，最终成为了一名出家人。选项：A．对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声，不愿反抗。九、阅读《桂花雨》（节选），完成练习。桂花雨（节选）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。1.杭州小山上的桂花树开花时，香气弥漫，你可以描述一下这个场景，比如说，人们在树下散步，蜜蜂在花丛中飞舞。当你走进小山，迎面就扑来了一阵阵浓郁的桂花香气。你看到了满山遍野的桂花树，树上开满了洁白的花朵，花瓣轻轻摇曳，仿佛在向你招手。你听到了蜜蜂的嗡嗡声，它们在花丛中忙碌着采集花蜜。你看到了人们在树下散步，一边欣赏着桂花的美丽，一边呼吸着清新的空气。2.这句话中蕴含了对母亲的爱和怀念。当我赏完桂花回家时，总是要捧一大袋桂花给母亲。我知道母亲喜欢桂花的香气，也知道她对家乡的怀念。我想用这些桂花来表达我对母亲的爱和怀念。3.母亲觉得家乡院子里的桂花更香，可能是因为家乡的桂花是她亲手种植，也可能是因为她对家乡的感情更加深厚。母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”可能是因为家乡院子里的桂花是她亲手种植的，也可能是因为她对家乡的感情更加深厚。无论是哪种情况，母亲内心深处的怀念和眷恋都是无法替代的。4.作者写这些事物，是为了表达对故乡的怀念和对桂花的喜爱之情。作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”，是为了表达对故乡的怀念和对桂花的喜爱之情。桂花是故乡的特产，是作者童年时代美好回忆的一部分，因此，他用文字来描述桂花的美丽和香气，表达了对故乡的深深眷恋之情。十、习作天地。我的老师我的老师是一位特别有趣的人。她总是笑嘻嘻的，眼睛里闪着聪明的光芒。她的头发是卷曲的，像一团棉花糖，很可爱。她的声音很好听，有时候会唱一些好听的歌曲，让我们一起跟着唱。她的脸上总是洋溢着幸福的笑容，让我们觉得她是最开心的人。我的老师也很有耐心。她总是会耐心地解答我们的问题，不厌其烦地讲解知识点。她还会用生动的比喻和例子来帮助我们理解难点。每当我们遇到困难时，她总是会鼓励我们，让我们相信自己能