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文档简介

2023年河南省开封市杞县数学五年级第二学期期末统考试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.复式折线统计图可以同时表示出多组数据的增减变化情况。(____)2.假分数的分子一定比分母大,带分数一定比1大。(________)3.两个分数的分子、分母都不相同,这两个分数一定不相等。(_________)4.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数(_________)5.在自然数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是1._____.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。A.从正面看到的平面图形面积大 B.从三个方向看到的平面图形面积一样C.从上面看到的平面图形面积大 D.从左面看到的平面图形面积大7.下列分数中,与0.48不相等的分数是().A. B. C.8.一条裤子打九折销售,现价是45元,原价是()元。A.40.5B.45C.509.下面式子中,方程有()个。①3m+5<48②50-22=28③2a=0④3y+26⑤1-x=0.3A.1 B.2 C.3 D.410.要使36930□1这个七位数是3的倍数,□里可以填().A.0、3、6、9 B.2、5、8 C.1、4、7 D.以上都可以三、用心思考,认真填空。11.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.61(______)(______)12.A÷B=6(A、B都是不为0的自然数),那么A和B的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。13.97至少增加(________)能被2整除,至少增加(______)能被3整除,至少减少(__________)能被5整除.14.五.(1)班有学生68人,其中男生有“68—b”人,这里的“b”表示(___________)人数;强强家上月用水a方,共交水费b元。那么每方水费是(_________________)元。15.的分数单位是(__________),它有(__________)个这样的分数单位,再添上(__________)个这样的分数单位就是1。16.“六一”期间,某商场举行促销活动,所有商品八五折出售。小丽买一件上衣花去了102元,这件上衣的原价是(____)元。17.在横线上填上“>”、“<”或“=”._______________0.5m3_____70dm318.自然数1~20中,是奇数又是合数的是(________),是偶数又是质数的是(________)。19.下图的木块分成两块后,木块的表面积增加(__________)平方厘米。20.在横线里填上合适的单位。飞机每小时飞行约800(______);一头大象约重4(______);做一次深呼吸大约要5(______);一张身份证的厚度约是1(______)。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数:﹣=0.12+=8﹣8=1+2.1﹣1.25=2﹣=1.2+=1++=3+0.25﹣3+0.25=22.脱式计算.(能简算的要简算)+--+-(+)++++(-)--23.解方程。x-(+)=6x-=五、看清要求,动手操作。(7分)24.根据统计表绘制出复式条形统计图六年级二班学生参加课外活动小组情况统计表手工组书画组乒乓球组乐器组男20182819女3023121425.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。26.冬冬、丽丽、强强三个小朋友家中都有一只宠物狗,恰好它们的岁数是连续的自然数,且它们的岁数之和是24。这三只宠物狗中年龄最大的是几岁?27.下图是某电脑城2018年上半年甲、乙两种品牌的彩电的销量情况统计图。(1)()月份两种品牌的彩电的销量相差最小。(2)从总体情况来看,甲品牌彩电销量呈现()趋势,乙品牌彩电销量呈现()趋势。(3)根据统计图的信息,你对商场经理有什么建议?28.王师傅用一根47.1米的绳子,正好绕了一个储油罐圆形底面的一半。这个储油罐的占地面积是多少平方米?29.根据统计图回答问题。(1)羊毛衫的销售量在()月最大,衬衫的销售量在()月最大。(2)在这幅统计图上,衬衫的销售量一直呈现()趋势,你认为这种状况会不会改变?为什么?30.一个长方体(如图),如果高增加3厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积和体积各增加了多少?参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√2、×3、×4、×5、×二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B7、B8、C9、B10、B三、用心思考,认真填空。11、<>=<12、BA13、12314、女生15、5716、12017、<<<>18、9,15219、12820、千米吨秒毫米四、注意审题,用心计算。21、﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.22、;;;;23、;五、看清要求,动手操作。(7分)24、25、如图:六、灵活运用,解决问题。26、9岁27、(1)5(2)下降;上升(3)

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