教师资格考试2021新时期教师道德职业修养全真模拟试题(答案解析)

2021新时期教师道德职业修养全真模拟试题3第1题：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师教关系【正确答案】：A【试题解析】:教师在职业活动中要处理好各方面的关系，其中最核心的是师生关系。第2题：师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B谴美C.风格美D.形体美【正确答案】:B【试题解析】：师表美最重要的是道德的美。第3题：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()A.教师的年龄B.教师的体质C.教师的素养D.教师的能力【正确答案】：C【试题解析】:衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养第4题：人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是()A.团结协作B.分工负责C.任务到人D.求真求实【正确答案】：A【试题解析】：题目是对团结协作的释义。第5题：荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师【正确答案】：D【试题解析】：荀子提出的为师的四个条件包括德行、威望、讲课有条理、见解精深。第6题：依法执教的重点是()A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法【正确答案】：C【试题解析】：依法执教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。第7题：当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于''有偿家教”现象，这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德【正确答案】：D【试题解析】：“有偿家教”违背了教师应该遵守的廉洁从教的职业道德要求。第8题：依法执教的重点是()A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法【正确答案】：C【试题解析】：依法执教的重点在于各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。第9题：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作【正确答案】：A【试题解析】：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。第10题:教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作【正确答案】：B【试题解析】：教师因其职业的特殊性，其最首要的责任是教书育人。第11题:教师公正的核心是()A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正【正确答案】：B【试题解析】：公平对待每一个学生是教师公正的核心。第12题：()是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊【正确答案】：C【试题解析】:坦诚相见、赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。第13题：马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.东西方文化的差异B.道德修养的阶级属性C.道德修养不能脱离社会实践D.道德修养的公益属性【正确答案】：C【试题解析】：二者的根本区别在于道德修养不能脱离社会实践。第14题:所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的【正确答案】：B【试题解析】：教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响着学生的发展，因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。第15题：教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.无法即法【正确答案】：B【试题解析】：教师最好采取取法乎上的策略来提高自己的修养。第16题：严谨治学最重要的是（）A.死扣书本B.实事求是C.一视同仁D.虚怀若谷【正确答案】：B【试题解析】：严谨治学最重要的是实事求是。第17题：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐【正确答案】：A【试题解析】:“躬自厚而薄责于人”告诉教师要严于律己、为人表率。第18题:终身学习是教师专业发展不竭的()A.灵魂B.动力C.内在要求D.天职【正确答案】：B【试题解析】:终身学习是教师专业发展不竭的动力第19题：“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到()A.相互尊重与体谅B.相互竞争与合作C.相互交流与沟通D.相互团结与友爱【正确答案】：A【试题解析】：这句话告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅第20题:“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.布卢姆B.晏阳初C.陈鹤琴D.陶行知【正确答案】：D【试题解析】：这句话是近代教育家陶行知的名言。第21题：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作【正确答案】：B【试题解析】：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人。第22题:教师要关注()的全面发展。A.优秀学生B.单亲家庭学生C.每一位学生D.智障学生【正确答案】：C【试题解析】：新课程改革要求教师要关注每一位学生的全面发展。第23题：教师的师德修养，只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.交往C.思考D.实践【正确答案】：D【试题解析】：教师的师德修养只有在实践中才能得到充实、提高和完善。第24题：“学为人师，行为示范”的主要内容是()A.教书育人B.献身教育C.廉洁从姓D.为人师表【正确答案】：D【试题解析】:“学为人师，行为示范”的主要内容是为人师表。第25题：教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际【正确答案】：A【试题解析】:严谨治学是教师职业道德规范对教师专业素质的首要要求第26题：教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()A.鲜明的继承性B.非凡的创造性C.强烈的责任性D.独特的示范性E.严格的标准性【正确答案】：ACDE【试题解析】：教师职业道德具有鲜明的继承性、强烈的责任性、独特的示范性以及严格的标准性的特点。第27题:教师热爱学生的作用表现在()A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是获得教学效果的基础【正确答案】：BCD【试题解析】：教师热爱学生的作用不包括得到学生及其家长的馈赠。第28题:教师职业道德评价的原则包括()A.方向性原则B.客观性原则C.科学性原则D.教育性原则E.民主性原则【正确答案】：ABCDE【试题解析】：教师职业道德评价要坚持方向性原则、客观性原则、科学性原则、教育性原则和民主性原贝11。第29题:下列选项对道德内涵表述正确的是()A.以善恶为评价标准B.由一定的社会经济关系所决定C.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系E.以上答案都正确【正确答案】：ABCDE【试题解析】：道德是人们在社会生活中形成的关于善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪等观念、情感和行为习惯以及与此相关的依靠社会舆论与内心信念来实现的调节个人之间、个人与集体、个人与社会之间关系的行为规范总和。第30题:教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括()A.公正性B.综合性C.稳定性D.内隐性E.广泛性【正确答案】：ABCDE【试题解析】：教师良心是教师个人在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师个人对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的功能，是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一。因而教师的良心需要具备公正性、综合性、稳定性、内隐性和广泛性的特征。第31题:对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括()A.不贪学生及家长的钱物B.不贪占公共和他人的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不能抱怨自己的薪酬【正确答案】：ABC【试题解析】：廉洁从教不包括教师“不能抱怨自己的薪酬”。第32题：依法执教的内容包括()A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益【正确答案】：BCD【试题解析】：依法执教的内容不包括：依法执教是依法治国的必然要求。第33题：下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性【正确答案】：AB【试题解析】：为人师表具有鲜明的示范性和严谨性，也具有较强的激励性和可操作性第34题：廉洁从教的内容包括()A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便牟取私利【正确答案】：ACD【试题解析】：廉洁从教的内容不包括发挥奉献精神。第35题：教师职业道德范畴主要包括()A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师权力【正确答案】：ABCD【试题解析】：教师职业道德主要范畴包括教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。第36题:教师劳动的社会价值主要体现在()A.教师劳动与社会物质文明的发展B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【正确答案】：ABCD【试题解析】：选项均是教师劳动的社会价值体现方面。第37题：教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.体现教师勤奋敬业认真负责精神D.侵犯学生的休息权【正确答案】：BD【试题解析】:这种做法属于“有偿家教”，违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定，同时也侵犯学生的休息权。第38题:教师公正的内容包括（）A.尊重学生的人格B.坚持真理C.秉公办事D.奖罚分明E.平等对待每一名学生【正确答案】：BCD【试题解析】：教师公正的主要内容包括坚持真理、秉公办事和奖罚分明。平等对待每一名学生是教师公正的内涵。第39题：道德的功能包括（）A.政治功能B.文化功能C.认识功能D.调节功能E.教育功能【止确答案】：CDE【试题解析】：道德功能包括认识功能、调节功能与教育功能。第40题：孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）A.学而时习之B.学而不厌，诲人不倦C.敏而好学，不耻下问D.大音稀声，大象无形【正确答案】：ABC【试题解析】：D项出自老子《道德经》。第41题：近代教育家陶行知提出（）A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守D.要学生完成的作业，教职员先完成【正确答案】：ABC【试题解析】：近代教育家陶行知提出：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”第42题：对教师要“关爱学生”的具体要求是()A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生【正确答案】：ABCD【试题解析】：选项均是对教师要“关爱学生”的具体要求。第43题:教师职业道德的基本特点有()A.教师职业道德的教育专门性B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性C.教师职业道德内容的全面性D.教师职业道德功能的多样性【正确答案】：ABCD【试题解析】：选项均属于教师职业道德的基本特点。第44题：严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即()A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦【正确答案】：CD【试题解析】：严谨治学对教师来说，不包括严格要求自己和学生。第45题:道德现象包括()A.道德规范现象B.道德意识现象C.道德活动现象D.道德心理现象【正确答案】：ABC【试题解析】：道德现象包括道德规范现象、道德意识现象和道德活动现象第46题:教师尊看家长的正确方式包括()A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.听取建议积极配合【正确答案】：BD【试题解析】:教师尊重家长的正确方式方法包括主动联系及时沟通以及听取建议积极配合。第47题:教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()A.相对独立性B.阶级性C.历史性D：道德现象的共含性【正确答案】：ABCD【试题解析】：选项均是教师职业道德与社会公共道德所共有的特征。第48题:道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠()A.社会法律B.社会经济C.社会舆论D.传统习惯E.人们的信仰【正确答案】：CDE【试题解析】：道德作用的发挥主要依靠人们的信仰、社会舆论和社会传统习惯。第49题：伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等【正确答案】：ACD【试题解析】:师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。第50题：教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()A.公正B.仁慈C.包容D.学习E.进取【正确答案】：AB【试题解析】：公正和仁慈是教师职'也人际关系必须遵循的原则第51题：简述依法执教的重要性及其作用。【试题解析】:(1)依法执教是社会稳定的必然要求；(2)依法执教是教育发展的必然要求；(3)依法执教是强化社会教育功能的必然耍求;(4)依法执教是教师职业道德修养的必然要求。第52题：在新世纪，传统的师德教育面临哪些挑战？【试题解析】：（1）世界发展趋势对师德建设的挑战。在世界经济一体化、政治多级化的发展趋势前提下，我国经济要在国际竞争中得到超越性发展，必须增强民族凝聚力，这是教育义不容辞的责任，要完成这一使命，关键在于提高我国教师队伍的业务素质和道德教育能力。（2）面临多元化、多元价值观念并存的挑战。在多元价值取向并存的现实中，学校作为社会化机构，教师作为这一机构的代表，必须按照社会主义主流文化和要求，选择与社会相一致的信仰价值和行为规范来教育自己及学生，这就需要我国教师在职业道德修养上具有与时俱进的创新精神和创新能力，自觉抵制不良思想的影响。（3）面临实施“依法治国"和'‘以德治国”方略的挑战。社会发展需要法制作保障，更需要道德做基础，公民的法律意识和法制能力、道德意识和道德能力，主要靠教育途径培养，所以教师在教书育人的实践中要不断完善自己的人格，升华自己的道德。（4）面临实施“科教兴国”战略，推进素质教育发展的挑战。随着知识经济时代的到来和科学技术的迅猛发展，更需要高素质的人才，这就要求教师必须具有较高的专业素质和道德品质，要求教师具有创新意识和科学精神，才能适应未来社会教育的发展。第53题：100多年来，先进的中国人，无数优秀的教育家为培养强国富民的人才，献出了毕生精力。例如无产阶级教育家徐特立，始终“以教书为职业，教育为事业”，从事教育工作70年，为国家培养了几代青年，被尊称为现代圣人、人民师表。在徐老60寿辰时，毛泽东给他的一封信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生。”他始终坚持“革命第一，工作第一，他人第一”，是革命队伍中的“一位坚强的老战土“。又如人民教育家吴玉章，以“一息尚存，绝不放松”的奉献精神，”一贯有利人民，一生有利青年”，数十年如一日，为人民教育事业做出卓越贡献。建国以来，无数人民教师胸怀忠诚党的教育事业的赤子之心，辛勤耕耘，为社会主义事业培养了大批优秀人才。请从上述典范的事迹并结合本人的体会，简述合格教师爱岗敬业、教书育人的重要性。【试题解析】：（1）热爱教育是对教师的基本要求；（2）教书育人是教师的根本道德责任;（3）严谨治学，提高教育教学水平。第54题：一般说来，如果教师与学生之间，或者教师与集体之间发生矛盾，教师应负主要责任。对此，你的看法如何？【试题解析】：（1）教书育人是教师工作的根本目的，教师与学生的道德关系是育人过程中最基本的关系。这种关系的好与坏影响育人的效果；（2）在教师与学生的矛盾中，教师是矛盾的主要方面。所以，一旦师生之间发生矛盾，一般来说教师应该首先从自我找原因。第55题：教师注重礼仪的作用有哪些?【试题解析】：(1)注重礼仪有利于发挥教师的示范和表率作用;(2)注重礼仪有利于提高教师的教学艺术；(3)注重礼仪有利于建立良好的人际关系。第56题：现代教育对教师职业道德基本原则的要求是什么？【试题解析】：(1)指导作用。在教师的道德行为抉择中，突出地表现出教师良心的指导作用。(2)自我监督作用。在教育教学工作进行过程中，教师良心对教师自己的行为时时处处进行着自我监督。(3)评价作用。教师良心充分发挥作用主要是在教育行为之后。第57题：社会主义道德体系结构的主要内容是什么？【试题解析】：(1)忠于人民的教育事业是我国教育社会主义性质的必然要求。社会主义社会要求教育工作者忠于人民教育事业，努力为社会主义的安定团结服务，为社会主义现代化建设培养人才服务。(2)忠于人民的教育事业是教师处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则。(3「面子人民的教育事业是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。第58题:教师遵守公德的具有哪些重要作用？【试题解析】：(1)遵守公德有利于树立良好的教师职业形象;(2)遵守公德有利于树立教师威信；(3)遵守公德有利于取得良好的教育效果。第59题:教师严谨治学对教育具有哪些重要作用？【试题解析】：（1）严谨治学是教师必备的素养。①严谨治学有利于教师引导学生探究真理。②严谨治学有利于激发学生的求知欲。（2）严谨治学是教师自我完善的重要途径。（3）严谨治学是教师适应时代发展的需要。第60题:实践教育创新的师德规范有哪些?【试题解析】：（1）教师要尊重学生的主体地位；（2）教师要具备独立获取、处理新信息的能力;（3）教师要具有坚忍不拔的毅力。第61题：教师团结协作的重要意义有哪些?【试题解析】：（1）团结协作有利于保证教育的连续性与一贯性：（2）团结协作有利于增进学校整体的教学智慧；（3）团结协作有利于营造优良的育人氛围；（4）团结协作有利于增进教师职业人生的归属感和职业幸福