江西省南昌市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

南昌五中实验学校2020-2021学年度第二学期

初二年级物理学科期中考试试卷

一、填空题（每空1分，计20分）

1.如图，踢出后的足球受到个力的作用（不计空气阻力），用头顶球，球的运动轨迹改变，说明

2.一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态，这就是牛顿第一定律。（选填

“能”或“不能”）由实验来直接验证。

3.物理学中，用一反映物体的运动快慢；用一反映压力的作用效果。

4.一个放在水平桌面的物体，受到£=7N和苞=3N的两个力的作用后仍处于静止状态，如图所示，桌

面对此物体的摩擦力大小为No现撤去Q,则物体受到的合力为N。

5.在一条东西方向的平直公路上，小明坐在一辆沿公路匀速行驶的汽车上，他竖直向上抛出一个苹果，苹

果将落在抛出点的（“前方”、"后方”或“正下方”）；此时有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹

如图所示。（图中虚线为汽车的行驶路线）请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向为（选填“由

西向东"或''由东向西

6.如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，向上用力时.，支点为,已知C8=C。,

其中更省力的方式是（填"向上”或"向下”）.

H

7.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为大、压强为Pr右手指

受到铅笔的压力为工、压强为，2。贝坨K，PlP2（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

8.同种材料制成的质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点同方向出发，沿同一个水平地面做直线运动,

它们运动的si图象如图所示，由图象可知甲车的速度_____乙车速度，甲车受到的牵引力乙车受到

的牵引力（均选填"大于”、“等于”或”小于）.

9.体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛，已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用

此绳来拔河，若两队都用3500N的力拉绳子，则绳（选填"会”或“不会”）被拉断，在拔河比赛时，同

学们都要穿上鞋底花纹深的鞋子，目的是为了.

10.如图所示，用200牛的力拉着物体A以3米/秒的速度在水平面上匀速前进，如果物体A与滑轮相连的

绳子的拉力大小是120牛，不计滑轮的重力，绳的重力及绳与滑轮的摩擦，则物体A与地面摩擦力的大小

为，物体8与地面摩擦力的大小为，物体8被托的速度是.

二、选择题（计26分，其中11-16为单选，每题3分，17、18为不定项选择，选全对得4分,

选不全得1分，若有错误选项则得0分）

11.下列情况中，属于一对平衡力的是（）

A.静止在桌面上的书，书对桌面的压力和书的重力

B.在平直公路上匀速行驶的汽车所受的牵引力和重力

C.围棋课教学演示时，吸附在竖直悬挂的磁性棋盘上的棋子所受的磁力和支持力

D.保持挺举动作举重运动员，运动员的重力和地面对他的支持力

12.宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写到“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云

与我俱东关于诗中所描述的运动及参照物，以下说法正确的是

A.以船为参照物，诗人是运动的

B.“云不动”是以两岸“飞花”为参照物

C.以“两岸”为参照物，船是静止的

D.“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物

13.下列简单工具：①钓鱼竿；②剪铁皮剪刀；③橇棒；④动滑轮；⑤侧刀；⑥缝纫机踏脚板；⑦开酒瓶的

起子，在使用过程中，属费力杠杆的是（）

A.①@B.①②⑥C.①②③D.⑤⑥⑦

14.如图所示物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,

下列说法正确的是（）

①A受的摩擦力向左，大小为尸

②A对B的摩擦力向右，大小为尸

③物体B水平方向受到三个力的作用

④地面对B的摩擦力向右，大小为F

A.只有②③正确B.只有①②正确

C.只有①④正确D.①②③④都正确

15.如图，斜面上有一物体保持静止状态，则下列分析中正确的是（）

A.斜面对物体的作用力竖直向上

B,斜面对物体的作用力垂直斜面向上

C.斜面对物体的作用力沿斜面向上

D.斜面对物体的作用力小于物体的重力

16.在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车

底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（）

A.汽车一定向右做加速运动

B.汽车一定向左做加速运动

C.M除受到重力、底板支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用

D.M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

17.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐（如图所示），在板的右端

施一水平力F使A右端缓慢离开桌面由，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）

3

B.桌面对A的摩擦力不变

C.A对桌面的压强变大

D.A对桌面的压力不变

18.如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆,

（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析正确的是（）

A.假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点

B.小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用

C.在。点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不等

D.小球摆到。点时速度最大，所以惯性也是最大

三、作图与计算题（6+6+6+8=26分）

19.（1）如图所示，一轻质杠杆0A在力尸I、22的作用下处于静止状态。，2是力尸2的力臂，请在图中画出

£的力臂和力尸2的示意图。

(2)不计滑轮重及摩擦，以最省力提起物体，在图中画出绳子的正确绕法。

20.如图所示，用滑轮组将重40N的物体匀速提高2m,用时10s,每个滑轮重是2N,绳重、摩擦不计，试

求：

(1)提起物体所用的力是多少？

(2)绳端移动的距离是多少？

(3)物体上升的速度？

21.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上

的电动汽车，质量为1x103kg,每个轮胎和地面的接触面积为Ixl03m2,匀速行驶的过程中所受的阻力为

重力的0.5倍(g取10N/kg),求：

(1)车匀速行驶过程中的牵引力的大小

(2)车对地面的压强.

22.汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做

匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动。有一辆汽车正以72km/h的速度在平直的公路上行驶，求：

（1）此车10分钟行驶的路程是多少？

（2）该车突然遇到紧急情况刹车，在司机的反应过程中汽车行驶了14米，则司机的反应时间是多少秒？

（3）若制动过程用了2.3秒，汽车在两个过程中共前进了30米，求从司机发现情况到汽车停下，汽车的平

均速度是多少？

发现情况开始刹车时车辆停止时

卜反应过程中制动过程-----

四、实验题（每空1分，计28分）

23.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、8设计了如图所示的实

验。

（1）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在同一块长木板上做匀速

直线运动，则测出的摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力。

（2）甲乙两次实验说明：；

（3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小（选填“有关”或“无关”）

（4）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速

直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于（选填“平衡”成"不平衡”）状态。

（5）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计（选

填“A”或"B"）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中（选填'‘一定”或“不一定”）要

匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为o

24.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

甲乙

（1）该实验选用较轻卡片的目的是;

（2）为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手（选填“翻转”或“旋转”）卡片,

松手后观察其能否保持平衡；

（3）用剪刀将卡片从中间剪开，松手后发现不能平衡，由此可得结论；

（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙

所示），你认为能否用小红装置进行实验？（选填“能”或“不能”）。

25.在水平面上铺上粗糙程度不同的材料（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次

实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。

------07

第一次（毛巾表面）第二次（棉布表面）第三次（木板表面）

（1）同一小车分三次从同一斜面的（选填“相同”或“不同”）高度静止滑下，目的是为了

使小车在水平面上开始运动时，具有相同的；

（2）实验发现，表面越光滑，小车滑的越远，由实验进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水

平面上做运动。

26.利用小桌、海绵、祛码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。

（1）图中压力的作用效果是通过观察来比较压力作用效果的，我们（填“可以”或“不可

以“）用沙子代替海绵来完成实验;

（2）通过比较图甲和图乙，说明,压力的作用效果越明显，通过比较图________（填序号）和图丙，

说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（3）实验中主要采用的研究方法是一（填“控制变量法”或“理想实验法”）；

（4）将该小桌和祛码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强？和图丁中木板受到的压强P2的

大小关系为0P2（填“〈”或“=”）;

（5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现它们对

海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程

中存在的问题是;

27.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

甲乙丙

（1）如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点0作为支点，其目的是消除对实验的影响.为了方便直接

测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后杠杆转动,说明力能改变物体的.

（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需

将挂在8处的钩码向右移动格.当杠杆平衡、钩码静止时，挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力

是一对力.

（3）如图丙，小明取下8处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测计示数

（选填“大于”、“小于”或“等于"）1N,如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是杠杆（选填“省力”、

“费力”或“等臂”）（每个钩码重0.5N）.

（4）小明经过多次实验，分析实验数据后得出J'杠杆平衡条件

南昌五中实验学校2020-2021学年度第二学期

初二年级物理学科期中考试试卷

一、填空题（每空1分，计20分）

1.如图，踢出后的足球受到个力的作用（不计空气阻力），用头顶球，球的运动轨迹改变，说明

【答案】（1）.一（2）.力可以改变物体运动状态

2.一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态，这就是牛顿第一定律。（选填

“能”或“不能”）由实验来直接验证。

【答案】（1）.静止状态或者匀速直线运动（2）,不能

3.物理学中，用一反映物体的运动快慢；用反映压力的作用效果。

【答案】⑴.速度（2）.压强

4.一个放在水平桌面的物体，受到£=7N和K=3N的两个力的作用后仍处于静止状态，如图所示，桌

面对此物体的摩擦力大小为No现撤去Fi,则物体受到的合力为No

【答案】⑴.4（2）.0

5.在--条东西方向的平直公路上，小明坐在一辆沿公路匀速行驶的汽车上，他竖直向上抛出一个苹果，苹

果将落在抛出点的（“前方”、"后方'’或"正下方”）；此时有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹

如图所示。（图中虚线为汽车的行驶路线）请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向为（选填“由

西向东”或“由东向西

【答案】（1）.正下方（2）.由西向东

6.如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，向上用力时，支点为,已知CB=CD,

其中更省力的方式是（填”向上”或”向下”）.

7\八

【答案】⑴.B(2).向上

7.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为士、压强为小，右手指

受到铅笔的压力为入、压强为，2。则4尸2，PlP2(选填“大于”、“等于"、“小于”)。

【答案】⑴.等于(2).小于

8.同种材料制成的质量相同的甲、乙两辆小车同时从同一地点同方向出发，沿同一个水平地面做直线运动,

它们运动的“图象如图所示，由图象可知甲车的速度_____乙车速度，甲车受到的牵引力乙车受到

的牵引力(均选填"大于”、“等于”或”小于).

【答案】⑴.大于(2).等于

9.体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛，已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用

此绳来拔河，若两队都用3500N的力拉绳子，则绳(选填“会''或"不会”)被拉断，在拔河比赛时，同

学们都要穿上鞋底花纹深的鞋子，目的是为了.

【答案】(1).不会(2).增大摩擦力

10.如图所示，用200牛的力拉着物体A以3米/秒的速度在水平面上匀速前进，如果物体A与滑轮相连的

绳子的拉力大小是120牛，不计滑轮的重力，绳的重力及绳与滑轮的摩擦，则物体A与地面摩擦力的大小

为，物体3与地面摩擦力的大小为，物体3被托的速度是.

二、选择题（计26分，其中11-16为单选，每题3分，17、18为不定项选择，选全对得4分,

选不全得1分，若有错误选项则得0分）

11.下列情况中，属于一对平衡力的是（）

A.静止在桌面上的书，书对桌面的压力和书的重力

B.在平直公路上匀速行驶的汽车所受的牵引力和重力

C.围棋课教学演示时，吸附在竖直悬挂的磁性棋盘上的棋子所受的磁力和支持力

D.保持挺举动作举重运动员，运动员的重力和地面对他的支持力

【答案】C

12.宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写到“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云

与我俱东关于诗中所描述的运动及参照物，以下说法正确的是

A.以船为参照物，诗人是运动的

B.“云不动”是以两岸“飞花”为参照物

C.以“两岸”为参照物，船是静止的

D.“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物

【答案】D

13.下列简单工具：①钓鱼竿；②剪铁皮剪刀；③橇棒；④动滑轮；⑤锄刀；⑥缝纫机踏脚板；⑦开酒瓶的

起子，在使用过程中，属费力杠杆的是（）

A.①@B.①②⑥C.①②③D.⑤⑥⑦

【答案】A

14.如图所示物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,

下列说法正确的是（）

①A受的摩擦力向左，大小为F

②A对B的摩擦力向右，大小为F

③物体B水平方向受到三个力的作用

④地面对B的摩擦力向右，大小为F

A.只有②③正确B.只有①②正确

C.只有①④正确D.①②③④都正确

【答案】B

15.如图，斜面上有一物体保持静止状态，则下列分析中正确的是（）

A.斜面对物体的作用力竖直向上

B.斜面对物体的作用力垂直斜面向上

C.斜面对物体的作用力沿斜面向上

D.斜面对物体的作用力小于物体的重力

【答案】A

16.在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车

底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（）

A.汽车一定向右做加速运动

B.汽车一定向左做加速运动

C.M除受到重力、底板支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用

D.M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

【答案】C

17.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐（如图所示），在板的右端

施一水平力尸使A右端缓慢离开桌面乙，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）

3

A.A对桌面的压强不断变小

B.桌面对A的摩擦力不变

C.A对桌面的压强变大

D.A对桌面的压力不变

【答案】BCD

18.如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆,

（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析正确的是（）

A.假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点

B.小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用

C.在。点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不等

D.小球摆到。点时速度最大，所以惯性也是最大

【答案】ABC

三、作图与计算题（6+6+6+8=26分）

19.（1）如图所示，一轻质杠杆0A在力B、B的作用下处于静止状态。/2是力B的力臂，请在图中画出

B的力臂和力尸2的示意图。

（2）不计滑轮重及摩擦，以最省力提起物体，在图中画出绳子的正确绕法。

【答案】(1)(2)

20.如图所示，用滑轮组将重40N的物体匀速提高2m,用时10s,每个滑轮重是2N,绳重、摩擦不计，试

求：

(1)提起物体所用的力是多少？

(2)绳端移动的距离是多少？

(3)物体上升的速度？

【答案】(1)14N；(2)6m；(3)0.2m/s

21.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上

的电动汽车，质量为1x103kg,每个轮胎和地面的接触面积为IxlOTnP,匀速行驶的过程中所受的阻力为

重力的05倍(g取10N/kg),求：

(1)车匀速行驶过程中的牵引力的大小

(2)车对地面的压强.

【答案】(1)5x103N(2)2.5x106Pa

22.汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做

匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动。有一辆汽车正以72km/h的速度在平直的公路上行驶，求：

（1）此车10分钟行驶的路程是多少？

（2）该车突然遇到紧急情况刹车，在司机的反应过程中汽车行驶了14米，则司机的反应时间是多少秒？

（3）若制动过程用了2.3秒，汽车在两个过程中共前进了30米，求从司机发现情况到汽车停下，汽车的平

均速度是多少？

发现情况开始刹车时车辆停止时

H反应过程-+--------制动过程

【答案】（1）1,2?104m：（2）0.7s；（3）10m/s

四、实验题（每空1分，计28分）

23.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关“，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实

验。

（1）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在同一块长木板上做匀速

直线运动，则测出的摩擦力（选填“大于”“等于"或"小于”）实际摩擦力。

（2）甲乙两次实验说明：；

（3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小（选填“有关”或“无关”）

（4）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速

直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于（选填“平衡”成"不平衡”）状态。

（5）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计（选

填“A”或"B"）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中（选填“一定”或"不一定”）要

匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为。

【答案】（1）.小于（2）.压力越大，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力越大（3）.无关（4）.

平衡（5）.A（6）.不一定（7）.水平向右

24.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

甲乙

（1）该实验选用较轻卡片的目的是;

（2）为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手（选填“翻转”或“旋转”）卡片,

松手后观察其能否保持平衡；

（3）用剪刀将卡片从中间剪开，松手后发现不能平衡，由此可得结论；

（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙

所示），你认为能否用小红装置进行实验？（选填“能”或“不能”）。

【答案】（1）.减小重力对实验影响（2）.旋转（3）.一对平衡力一定作用在同一物体上（4）.

能

25.在水平面上铺上粗糙程度不同的材料（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次

实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。

fetey^-&-7—07

第一次（毛巾表面）第二次（棉布表面）第三次（木板表面）

（1）同一小车分三次从同一斜面的（选填“相同”或“不同”）高度静止滑下，目的是为了

使小车在水平面上开始运动时，具有相同的

（2）实验发现，表面越光滑，小车滑的越远，由实验进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水

平面上做运动。

【答案】（1）.相同（2）.速度（3）.匀速直线

2