黑龙江省伊春市宜春万载中学2021年高二生物模拟试卷含解析

黑龙江省伊春市宜春万载中学2021年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链，甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是（

）A．甲从无机环境中获得的能量肯定大于a所含的能量B．若b＞0.2a，此生态系统的稳定性不会受影响C．甲单一个体所含有机物的总量在四种生物中最多D．这四种生物个体的总和构成一个自然生态群落参考答案：A2.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为

A．可在DNA中找到15N和32P

B．可在外壳中找到15N和35SC．可在DNA中找到15N和32P、35S

D．可在外壳中找到15N参考答案：A3.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时对照实验的设计思路是

A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B．胚芽鞘尖端和末放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C4.可遗传变异的根本来源是：A.基因突变

B.染色体变异

C.基因重组D.环境影响参考答案：A5.有关DNA复制的叙述，正确的是()A．有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制

B．全部解旋之后才开始碱基配对C．复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链

D．复制的场所是细胞核和核糖体参考答案：C6.下列哪项表述说明了目的基因成功的表达了其遗传特性()A．用DNA探针检测目的基因出现杂交带B．用DNA探针检测mRNA出现杂交带C．用抗原—抗体杂交检测蛋白质出现杂交带

D．以上都不能说明参考答案：D7.有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的表述正确的是（

）脱氧核苷酸是构成染色体、DNA、基因的基本单位基因是构成DNA的基本单位染色体是遗传物质的主要载体细胞分裂间期DNA分子的复制和有关蛋白质的合成均发生在细胞核参考答案：C8.切取牛的生长激素基因和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质

B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质

D.基因重组:DNA→RNA→蛋白质参考答案：D9.关于人体激素的叙述，错误的是

A．激素在人体内作为信息物而发挥作用

B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节参考答案：C10.细胞膜的功能特性和结构特性分别是（

）A．流动性、选择透过性

B．选择透过性、流动性

C．流动性、流动性

D．选择透过性、选择透过性参考答案：B11.与植物顶端优势有关的植物激素是A.赤霉素

B.生长素

C.脱落酸

D.乙烯参考答案：B12.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是（

）A.使体内增加水分

B.维持内环境渗透压的稳定C.使体内增加无机盐

D.使体内营养物质保持稳定参考答案：B13.下列关于种群、群落和生态系统的描述，错误的是A．群落演替的根本原因是外界环境因素的变化B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D．生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用参考答案：A14.为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中，不合理的是（

）实验步骤项目试管1试管21加入可溶溶液性淀粉2mL2mL2加入新鲜唾液淀粉酶溶液1mL1mL3

加入1mol/L的盐酸溶液__1mL加入1mol/L的NaOH溶液1mL__4置于37℃水浴中5min5min5滴入斐林试剂并沸水浴加热2滴2滴

A.缺少pH为7．0的对照组B.都置于37℃水浴中，可排除温度对酶活性的影响C.检验实验结果的试剂选择恰当D.操作步骤设计合理参考答案：D本实验的目的是验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，自变量是pH，实验中只有酸性和碱性环境，缺少pH为7.0的对照组，A项正确；温度是本实验的无关变量，都置于37℃水浴中，可排除温度对酶活性的影响，B项正确；淀粉属于非还原糖，不能与斐林试剂发生作用，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成的麦芽糖属于还原糖，可与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，所以该实验检验实验结果的试剂选择恰当，C项正确；验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，应该先调节pH，再加入淀粉酶，所以该实验操作步骤设计不合理，D项错误。15.参与动物细胞有丝分裂的细胞器有A.

高尔基体、线粒体、中心体

B.

核糖体、线粒体、叶绿体C.

高尔基体、核糖体、线粒体

D.

线粒体、核糖体、中心体参考答案：D16.正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（

）①血红蛋白

②葡萄糖

③抗体

④胰岛素

⑤尿素A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③参考答案：B【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】①血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，①错误；

②葡萄糖属于内环境成分，②正确；③抗体在内化境中发挥作用，③正确；④胰岛素属于激素，需要通过血液运输，属于内环境，④正确；⑤尿素是细胞代谢产生的废弃物，会直接排到内环境中，因此属于内环境，⑤正确。故选B。【点睛】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查，考生应注意：消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境.17.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：A18.关于动物激素的叙述错误的是（）A．通过体液运输到靶细胞

B．发挥完调节作用后会被灭活C．具有微量高效的特点

D．均与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：D19.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（

）A．基因的选择性表达

B．DNA的半保留复制

C．同源染色体的分离

D．姐妹染色单体的分开参考答案：C20.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A．都位于能量金字塔同一营养级

B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体

D．一定是植物参考答案：D21.对如图所示黏性末端的说法正确的是（）

A．甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的B．图乙中的酶切位点在A与G之间C．如果甲中的G突变为A，则该限制性核酸内切酶不能识别该切割位点D．构建基因表达载体所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：（1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来．（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（3）结果：形成黏性末端或平末端．2、分析题图：图中a处为磷酸二酯键，b处为氢键．产生甲黏性末端的限制酶的识别序列为，产生乙黏性末端的限制酶的识别序列为，产生丙黏性末端的限制酶的识别序列为．【解答】解：A、切割甲的限制酶的识别序列是﹣GAATTC﹣，切割乙的限制酶的识别序列是﹣CAATTG﹣，切割丙的限制酶的识别序列是﹣CTTAAG﹣，故甲、乙、丙的黏性末端是由三种限制酶催化产生的，A错误；B、图乙中的酶切位点在A与C之间，B错误；C、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，如果甲中的G发生突变，限制酶可能不识别该切割位点，C正确；D、构建重组DNA分子所用的限制酶和DNA连接酶作用的均是磷酸二酯键，b处为氢键，不需要限制酶和DNA连接酶，D错误．故选：C．【点评】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作工具，要求考生识记限制酶的来源、特点及作用，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．22.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进植株茎秆伸长，根据右图中信息并结合相关知识进行分析，下列说法错误的是A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B．图中赤霉素对①过程起抑制作用，对②过程起促进作用C．由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D．生长素促进胚芽鞘生长的作用部位不在尖端参考答案：B23.关于人体内环境稳态的描述不正确的是

A．神经、体液和免疫共同调节

B．有正负反馈两种调节机制

C．血糖浓度是由多种激素调控

D．饮水过多时只排水不排盐参考答案：D24.对下列实例的判断中，正确的是

A．有耳垂的双亲出生了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状

B．杂合子的自交后代不会出现纯合子

C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状

D．杂合子的测交后代都是杂合子参考答案：A25.农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的（

）

A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传

D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体参考答案：B26.此图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图，以下有关叙述不正确的是A．植物体缺镁会影响光合作用B．人缺铁会导致贫血C．上图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素参考答案：C27.右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是A．甲>乙>丙

B．甲<乙<丙C．甲>乙，且乙<丙

D．甲<乙，且乙>丙参考答案：B28.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中（

）A.物种组成比甘蔗田简单

B.动物没有分层现象

C.物种组成比甘蔗田复杂

D.植物没有垂直结构参考答案：C29.下列关于无机盐的叙述，错误的是

A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁元素，血红蛋白不能合成

B.Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用

C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿

D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘参考答案：C30.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是

A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0．1ml，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，370C恒温培养24-48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数参考答案：D31.爱德华兹以他在体外受精技术领域做出的开创性贡献而获得2010年诺贝尔生理学或医学奖．关于体外受精技术叙述正确的是（）A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵C．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母体子宫D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵参考答案：A【考点】S4：胚胎工程的概念及操作对象．【分析】1、体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精．2、受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．【解答】解：A、获取的精子经获能后才能进行体外受精，A正确；B、采集的卵母细胞应培养到减数第二次分裂中期，精子应经过获能处理，这样两者才能受精形成受精卵，B错误；C、精子和卵细胞受精形成受精卵后需要培养到早期胚胎才可移入母体子宫，C错误；D、精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，释放顶体酶，溶解卵丘细胞，但不能防止多精入卵，防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜封闭作用，D错误．故选：A．

32.下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是（

）A．①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

B．e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C．可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

D．植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍参考答案：C33.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是()A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢参考答案：D34.把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）的环境中培养细胞分裂一次后，再放回原来的环境中培养细胞又分裂一次后，细菌细胞中的DNA是A．1/2中间型，1/2重氮型

B．1/2轻氮型，1/2中间型C．3/4轻氮型，1/4中间型

D．1/4轻氮型，3/4中间型参考答案：B35.被切除某一内分泌器官的家鼠会很快死亡，若补充大量盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是()A.甲状腺

B.胰腺

C.肾上腺

D.脑垂体参考答案：C试题分析：根据题意可知，切除的腺体具有维持水盐平衡的功能，所以切除的最可能是肾上腺，肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用，故C项正确，A、B、D项错误。考点：本题考查肾上腺的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

36.（2分）对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调査，测量得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个种群所同化的总能量如下表，下列说法中不正确的一项是（）生物种群甲乙丙丁能量（kJ）1.3×1082.8×1092.9×1079.1×107A．在这四个种群中，甲和丁属于竞争关系B．除乙种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型C．从4个种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链D．按照生物富集原理，丙种群体内的农药残留量是最多的参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能．【分析】分析表格：表中是该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量．能量流动的特点是：单向流动，逐级递减，且能量传递效率为10%～20%，因此乙的营养级最低，其次是甲和丁，丙的营养级最高．它们形成的食物链为：．【解答】解：A、甲和丁处于同一营养级，可能会因捕食而引起竞争，A正确；B、乙的营养级最低，因此除乙种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型，B正确；C、由以上分析可知，甲和丁处于同一营养级，因此4种生物之间只能形成2条食物链，C错误；D、营养级越高，农药的残留量越多，丙的营养级最高，因此丙种群内的农药残留量是最多的，D正确．故选：C．【点评】本题结合图表，考查生态系统的结构和功能，首先要求考生掌握生态系统中能量流动的特点，能准确判断图中各生物营养级的高低；识记生态系统的成分及营养结构，能结合所学的知识准确判断各选项．

37.下列有关生物学现象的描述正确的有①组成核酸的基本单位是核糖核苷酸，因此，核酸彻底水解能产生8种不同的产物；②生长在高盐环境中的植物液泡中含大量Na+，说明该离子能促进细胞吸收水分，表现出无机盐离子具有调节细胞渗透压的功能；③蛋白质合成一定需要模板，酶的合成不一定需要模板；④DNA分子复制时碱基对的增添、缺失、替换一定导致DNA结构的改变A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：B38.如图甲表示某种植物光合作用强度(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，下列说法正确的是(注：不考虑无氧呼吸)A．图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4B．处于图甲中a、b、c、d、e任意一点，图乙中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0C．图甲中e点以后，图乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D．图甲中c点时，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4参考答案：D39.在炎热的夏季，人体生理上出现的适应性变化是A、体温上升

B、皮肤血管收缩

C、机体耗氧量升高

D、汗腺分泌汗液参考答案：D略40.下列过程中不涉及植物组织培养技术的是()A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B．白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株C．转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.现有EcoRI、AluI、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ5种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为G↓AATTC、AG↓CT、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG，可用于基因工程的操作中。图甲所示的DNA片段含有目的基因A，图中所示碱基对为部分碱基序列（bp表示碱基对），图乙表示某种质粒的结构，请回答下列问题

（1）若用限制酶SmaⅠ完全切割图甲中DNA片段，产生的末端是

末端，其产物长度分别为（以bp为单位表示）

。（2）若图甲中虚线方框内的碱基对被T－A碱基对替换，那么基因A就突变为基因a。从杂合子分离出图甲及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有

种不同DNA片段。（3）若将图乙中质粒和目的基因A通过同种限制酶处理后进行，那么应选用的限制酶是