溺水急救完整版

淹溺病人(bìngrén)的救护自贡市第一人民(rénmín)医院急诊科刘金玫第一页，共五十六页。整理课件遇到(yùdào)溺水怎么办？？

？第二页，共五十六页。整理课件定义淹溺(drowning)：是指人淹没于水中或者其他液体中，水，泥沙(níshā)，杂草等堵塞呼吸道或因反射性喉、气管、支气管痉挛引起通气障碍而窒息，导致机体缺氧和二氧化碳潴留危机状况。

第三页，共五十六页。整理课件病因不会游泳意外落水在游泳过程中，时间过长力气耗尽或受冷水刺激发生肢体抽搐或肢体被植物缠绕等在浅水区跳水，头撞硬物，发生颅脑损伤而溺水潜水意外，或投水自杀游泳过程中疾病急性发作（心血管、癫痫(diānxián)等）入水前饮酒或者服用过量的镇静药物第四页，共五十六页。整理课件溺水分类第五页，共五十六页。整理课件发病机制

湿性溺水：发生溺水后，因惊慌、恐惧或骤然寒冷等强烈刺激，人体本能地屏气，以避免水进入呼吸道。不久，因缺氧不能继续屏气，水随着吸气(xīqì)而大量进入呼吸道和肺泡，阻滞了气体交换，引起严重缺氧、二氧化碳潴留及代谢性酸中毒。第六页，共五十六页。整理课件发病机制

干性溺水：人入水后，因受强烈的刺激（惊慌、恐惧(kǒngjù)、骤然寒冷等）引起喉痉挛，以至呼吸道完全梗阻，导致窒息死亡，呼吸道和肺泡很少或者无水吸入，当喉头水肿时，心脏可反射性的停搏。第七页，共五十六页。整理课件发病机制

淡水淹溺：淡水是指江河、湖泊之水，为低渗性液体，进入(jìnrù)人体后可引起肺水肿和心力衰竭，高钾血症和血红蛋白血症，急性的肾衰竭，以及电解质紊乱。第八页，共五十六页。整理课件发病机制

海水淹溺：海水为高渗性液体，吸入肺泡后，损伤肺组织，导致大量的蛋白质及水分向肺间质和肺泡腔内渗出，引起肺水肿，高钙血症可导致心律失常，甚至是停搏，高镁血症可抑制中枢和周围神经，导致血管(xuèguǎn)扩张和血压下降。第九页，共五十六页。整理课件溺水概述

淹溺的进程很快,若抢救不及时一般4~6分钟即可呼吸心跳停止死亡研究指出,淹溺者溺水6~9分钟死亡率达到65%超过25分钟，则达100%死亡。但是,若在1~2分钟内得到正确救护,挽救成功率可以达到100%。因此，溺水急救(jíjiù)必须分秒必争！第十页，共五十六页。整理课件溺水发生(fāshēng)过程第十一页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)评估健康史询问现场目击者发生的淹溺的时间，地点，水源性质，以及急救。注意头部有无硬物碰撞的痕迹，以便及时诊治颅脑外伤，询问病人有无激动，紧张，悲伤等情绪波动(bōdòng)，有无饮酒或服用镇静类药物，有无其他疾病。第十二页，共五十六页。整理课件临床表现1一般表现轻者轻度缺氧，口唇，四肢末端青紫，面部肿胀，四肢发硬，厥冷，寒战，呼吸(hūxī)表浅，重者面色青紫，口鼻腔内充满血性泡沫或泥沙，四肢冰冷，昏迷不醒，瞳孔散大，呼吸(hūxī)停止。第十三页，共五十六页。整理课件临床表现各系统表现：1、呼吸系统(hūxīxìtǒnɡ)：呼吸浅快或不规则，剧烈的咳嗽，胸痛，淡水淹溺者多见咳粉红色泡沫样痰2、循环系统：脉搏细数或者不能触及，心律不齐，心音低钝，血压不稳定，重者出现室颤或者心室停搏。3、神经系统：烦躁不安或者昏迷，可伴有抽搐，肌张力增加，牙关紧闭。第十四页，共五十六页。整理课件临床表现4、消化系统：上腹饱胀，胃内充满水，呈扩张状态，溺水淹溺者口渴明显。5、泌尿系统：尿液浑浊呈橘红色，可出现少尿或者无尿，严重可出现肾功能不全，6、动系统：少数病人合并骨折(gǔzhé)或者其他外伤。第十五页，共五十六页。整理课件心理-社会(shèhuì)状况患者因发病突然可出现紧张(jǐnzhāng)，恐惧心理。自杀患者可出现抗拒，不配合治疗。第十六页，共五十六页。整理课件辅助(fǔzhù)检查1、血液检查白细胞总数，中性粒细胞高，红细胞和血红蛋白因血液浓缩(nónɡsuō)或者稀释而改变，2、尿常规：蛋白尿、血尿、管型尿。3、X线检查第十七页，共五十六页。整理课件护理诊断(zhěnduàn)/护理问题1清理呼吸道无效与大量体液进入呼吸道疾呼吸道痉挛有关。2有体液失衡的危险与液体(yètǐ)进入体内过多有关3焦虑/恐惧与忆起溺水经历、治疗信心降低有关4潜在并发症脑水肿，肺水肿，ARDS，DIC，急性肾功能衰竭等。第十八页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)措施（一）紧急护理护理原则：迅速将病人(bìngrén)救出水，立即恢复体温同期，施于心肺复苏，根据病情对症处理。院前紧急护理1迅速将病人救出水面。2畅通呼吸道：立即为淹溺者清理口鼻腔，确保呼吸道通畅。第十九页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)措施3倒水处理顶膝法肩顶法抱腹法注意事项1应尽量避免因倒水时间过长而延误心肺复苏等措施的实施2倒水时注意使淹溺者头胸部保持下垂位置(wèizhi)，以利于积水流出。第二十页，共五十六页。整理课件顶膝法详细：急救者取半蹲位，一腿跪地，另一腿屈膝将淹溺者腹部横置于救护者屈膝的大腿(dàtuǐ)上，使头部下垂，用手按压其背部，使呼吸道及消化道内水倒出。第二十一页，共五十六页。整理课件肩顶法急救(jíjiù)者抱住淹溺者的双腿，将其腹部放在急救(jíjiù)者的肩上，使淹溺者头胸下垂。第二十二页，共五十六页。整理课件抱腹法急救者从淹溺者背后双手抱住其腰腹部，使淹溺者背部(bèibù)在上，头胸部下垂，摇晃淹溺者，以利倒水。第二十三页，共五十六页。整理课件争分夺秒(zhēngfēnduómiǎo)大量实践证明：4分钟内进行复苏者，可能一半人被救活(jiùhuó)。4--6分钟内进行复苏者，10%被救活。超过6分钟存活率仅4%。超过10分钟存活率几乎为0。第三(dìsān)心肺复苏第二十四页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)措施院内紧急护理（1）维持呼吸功能(gōngnéng)：1保持呼吸道通畅：a吸痰，痰液粘稠者先向气道内注入3-5ml生理盐水后再抽吸，对于撤销气管插管的病人给予拍背协助排痰。（2）维持循环功能：（3）并发症防治：肺水肿、脑水肿、酸中毒、肺部感染。第二十五页，共五十六页。整理课件维持循环功能：1低血压、血压不稳定：CVP,动脉压及尿量2纠正血容量(róngliàng)：淡水者2%-3%的NS或者全血

海水者5%GS，或者血浆

第二十六页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)措施（3）并发症防治：1肺水肿：加压吸氧，40%-50%的乙醇湿化，使用强心、利尿剂。2防治脑水肿：抽搐可用地西泮，苯巴比妥等3纠正酸中毒：5%碳酸氢钠(tànsuānqīnɡnà)。4防治肺部感染：运用抗生素。5及时应用保护肝肾功6外伤及其其他并发症等的及时处理第二十七页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)措施一般护理1保暖(bǎonuǎn)2合理饮食3做好口腔护理及昏迷病人的压疮预防第二十八页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)措施病情(bìngqíng)观察1生命体征：T、P、R、BP、SPO2，神志瞳孔。2尿：量，性质，颜色3运用利尿剂或者脱水剂时的血压、脉搏、意识等。第二十九页，共五十六页。整理课件护理(hùlǐ)措施对症护理1复温的护理：溺水时，水温越低，人体代谢越低，存活几率越大，但低温也是淹溺者死亡的常见原因，所以复温对病人的预后很重要。速度不能过快。为什么？？？？2控制输液：淡水淹溺者避免短时间内大量液体输入(shūrù)，加重血液稀释。海水淹溺者，应保证5%葡萄糖和血浆液体等的输入，切记输入生理盐水。第三十页，共五十六页。整理课件健康(jiànkāng)教育第三十一页，共五十六页。整理课件预防(yùfáng)淹溺的措施不要私自(sīzì)外出游泳，尤其是单独外出游泳不要到不熟悉的水域游泳游泳训练时，要严密组织，科学施训游泳前应做好充分的准备活动不要在不明水情的情况下跳水和潜水不要在身体状况不佳和自然条件不好时游泳学会游泳，掌握基本的溺水自救互救的技能第三十二页，共五十六页。整理课件临床特点可有神志模糊、烦躁剧烈咳嗽,喘憋、呼吸困难，心率慢、血压(xuèyā)降低、皮肤冷、发绀在喉痉挛期之后，水进入呼吸道、消化道,睑面水肿、眼充血、口鼻血性泡沫痰、皮肤冷白、发绀、呼吸困难，上腹较膨胀。一过性窒息的缺氧表现：神志多清醒(qīngxǐng)有呛咳呼吸频率加快血压增高胸闷胀不适四肢酸痛无力溺水(nìshuǐ)1-2min内溺水3-4min内

溺水5min以上

神志昏迷，口鼻血性分泌物，皮肤发绀重，呼吸憋喘或微弱浅表、不整，心音不清，呼吸衰竭、心力衰竭，以至瞳孔散大、呼吸心跳停止。第三十三页，共五十六页。整理课件第三十四页，共五十六页。整理课件溺水急救地面急救：立即清除溺水者口、鼻中的杂草、污泥，保持呼吸道通畅。随后将患者腹部置于抢救者屈膝的大腿上，头部向下，按压背部迫使呼吸道和胃内的水倒出，也可将淹溺者面朝下扛在抢救者肩上，上下抖动而排水。但不可因倒水时间过长而延误心肺(xīnfèi)复苏。第三十五页，共五十六页。整理课件溺水急救第三十六页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏基础生命支持识别心肺复苏（CPR）（CAB）胸部(xiōnɡbù)按压（C，compression）开放气道（A，airway）人工呼吸（B，breathing）

除颤第三十七页，共五十六页。整理课件心肺复苏(fùsū)—BLS（识别）识别判断：目击者在检查患者反应时，同时快速检查呼吸，如果没有或不能正常呼吸（即无呼吸或仅仅是喘息）则施救者应怀疑发生心脏骤停。心脏骤停后早期濒死喘息常见，会与正常呼吸混淆。而且即使是受过培训的施救者单独检查脉搏也常不可靠(kěkào)，而且需要额外的时间。因此假如成年患者无反应、没有呼吸或呼吸不正常，施救者应立即CPR，不推荐“看，听，感觉”呼吸的识别办法。→重呼轻拍启动急救系统(EMS)、找到AED：呼救EMS系统：地点、呼救电话、事件、人数、伤员情况、正在进行的急救措施。第三十八页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS（CAB）脉搏检查：触颈动脉搏动医务人员检查脉搏的时间不应超过10秒，如10秒内没有明确(míngquè)触摸到脉搏，应开始心肺复苏并使用AED（如果有的话）。第三十九页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS（CAB）判断循环：触摸颈动脉搏动1、颈动脉位置：气管与颈部胸锁乳突(rǔtū)肌之间的沟内。2、方法：一手食指和中指并拢，置于患者气管正中部位，男性可先触及喉结然后向一旁滑移约2-3cm，至胸锁乳突肌内侧缘凹陷处。第四十页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)胸部按压：部位：胸骨下1/3交界处或双乳头与前正中线交界处定位：用手指触到靠近施救者一侧的胸廓肋缘，手指向中线滑动到剑突部位，取剑突上两横指，另一手掌(shǒuzhǎng)跟置于两横指上方，置胸骨正中，另一只手叠加之上，手指锁住，交叉抬起。

第四十一页，共五十六页。整理课件●按压方法：按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为支点，垂直向下用力，借助上半身的重力(zhònglì)进行按压。心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)第四十二页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)●频率：至少(zhìshǎo)100次/分●按压幅度：胸骨下陷至少5cm

压下后应让胸廓完全回弹●压下与松开的时间基本相等●按压-通气比值：30：2（成人、婴儿和儿童）第四十三页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)为确保有效按压：

1）患者应该以仰卧位躺在硬质平面

2）肘关节伸直，上肢呈一直线，双肩正对双手，按压的方向与胸骨垂直

3）对正常体型的患者，按压幅度至少5cm4）每次按压后，双手放松(fànɡsōnɡ)使胸骨恢复到按压前的位置。放松时双手不要离开胸壁。保持双手位置固定。

5）在一次按压周期内，按压与放松时间各为50%。

6）每2min更换按压者，每次更换尽量在5s内完成

7）CPR过程中不应搬动患者并尽量减少中断第四十四页，共五十六页。整理课件两手(liǎnɡshǒu)手指跷起(扣在一起)离开胸壁心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)第四十五页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)正确(zhèngquè)错误(cuòwù)第四十六页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)再次强调高质量的心肺复苏(fùsū)：按压速率至少为每分钟100次•成人按压幅度至少为5厘米•保证每次按压后胸部回弹•尽可能减少胸外按压的中断•避免过度通气第四十七页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS（CAB）开放气道：●去除气道内异物：舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见原因。开放气道应先去除气道内异物。如无颈部创伤，清除口腔(kǒuqiāng)中的异物和呕吐物时，可一手按压开下颌，另一手用食指将固体异物钩出，或用指套或手指缠纱布清除口腔(kǒuqiāng)中的液体分泌物。●仰头-抬颏法托颌法(外伤时)第四十八页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)托颌法仰头-抬颏法第四十九页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS(CAB)人工呼吸：口对口：开放气道→捏鼻子→口对口→“正常”吸气→缓慢(huǎnmàn)吹气（1秒以上），胸廓明显抬起，8-10次/分→松口、松鼻→气体呼出胸廓回落避免过度通气第五十页，共五十六页。整理课件心肺(xīnfèi)复苏—BLS（CAB）第五十一页，共五十六页。整理课件内容建议识别无反应，没有呼吸或不能正常呼吸（仅仅是喘息）10s内未扪及脉搏（医务人员）心肺复苏程序C→A→B按压速率＞100次/分按压幅度＞5cm胸廓回弹保证每次按压后胸廓回弹；2min交换一次气道仰头提颏法（医务人员怀疑外伤：推举下颌）按压-通气比（置入高级气道前）30:2通气：非专业或不熟练时单纯胸外按压