湖北省荆州市廖桥中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析

湖北省荆州市廖桥中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于人体衰老细胞和癌细胞的叙述，正确的是：A．癌细胞与衰老细胞都有基因表达

B．癌变和衰老都是细胞的正常生命现象C．癌细胞和衰老细胞都会正常凋亡

D．衰老细胞和癌细胞都能正常分化参考答案：A2.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法错误的是A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．图中的箭头可表示物质循环和能量流动D．该生态工程的运转离不开人的管理参考答案：C3.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（

）A．具有完整细胞核的细胞

B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态

D．导入特定基因参考答案：D4.关于图中序号的描述，正确的是()A．①和②所示过程都需消耗ATPB．只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关参考答案：B5.下列有关群落演替的叙述，不正确的是（

）A．群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程B．草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替C．群落的初生演替速度通常非常慢D．火灾过后的森林发生的演替是初生演替参考答案：D6.如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系，请依次填出①～⑤相关内容：A.细胞内液

血浆

组织液

淋巴

细胞外液B.细胞外液

血浆

淋巴

组织液

细胞内液C.细胞外液

组织液

血浆

淋巴

细胞内液D.细胞内液

血浆

淋巴

组织液

细胞外液参考答案：B7.下图描述了遗传信息传递的方向，下列相关叙述正确的是A.其中⑤不属于中心法则

B.中心法则是指遗传信息的转录和翻译C.根尖的分生区细胞有①.②.③

D.某些原核生物细胞有④和⑤参考答案：C8.人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病。在一个多指患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是

（

）①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级性母细胞

④次级性母细胞

⑤肌细胞

⑥成熟的性细胞A．①②⑥

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥参考答案：D9.乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎，再植入丙马的子宫内发育，结果产下一只小马。下列叙述正确的是A．直接在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎来B．小马的性状完全与甲马相同C．此项技术可用于保护濒危物种D．该过程可以很好地证明动物细胞的全能性参考答案：C10.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(

)A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：C11.随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的说法不正确的是A．转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B．转基因生物一旦被确认存在生态多样性危害，可通过从环境中回收进行消除C．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性D．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统的多样性参考答案：B12.将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原

D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原参考答案：C13.生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的A．碳元素

B．有机物C．无机物

D．元素参考答案：D14.与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是A．染色体进行复制

B．同源染色体进行联会

C．有纺锤体形成

D．着丝粒分开参考答案：B15.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是（

）A．A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料，称为PCR技术B．A→B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶C．B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞D．B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法参考答案：C16.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A.细胞外液

B.细胞内液

C.血浆、组织液、淋巴

D.内环境参考答案：B17.下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑功能的一组是（） ①释放抗利尿激素

②调控促激素的分泌

③血糖平衡的调节中枢 ④产生冷觉

⑤渗透压感受器

⑥调节机体活动最高级中枢． A．①②③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】下丘脑的功能： ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡． ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉． ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素． ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢 【解答】解：①下丘脑在水平衡调节中，可以合成释放抗利尿激素，①正确； ②下丘脑合成促激素释放激素，进而调控垂体合成促激素的分泌，②正确；

③下丘脑是血糖平衡的调节中枢，③正确；

④下丘脑是体温平衡的调节中枢，大脑皮层是感觉中枢，④错误； ⑤下丘脑是渗透压平衡的调节中枢，另外含有渗透压感受器，⑤正确； ⑥大脑皮层是调节机体活动最高级中枢，⑥错误． 故选：A． 【点评】本题考查下丘脑的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．18.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的(

)A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C．如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞参考答案：B19.下边①至④图均表示植物细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，那么①至④图中横坐标代表的条件依次是（

）A．光照强度、温度、载体数量、氧气浓度B．氧气浓度、温度、光照强度、载体数量C．温度、氧气浓度、光照强度、溶液中K+浓液D．氧气浓度、光照强度、溶液中K+浓度、蒸腾作用强度参考答案：B20.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是()A．愈伤组织细胞无细胞壁，无叶绿体B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性参考答案：C21.家庭制作泡菜，无需刻意灭菌，原因是（）A．乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长B．各种微生物都可以用于制作泡菜C．泡菜坛中的亚硝酸盐杀死了其他杂菌D．泡菜坛中液体表面有一层菌膜与外界隔开参考答案：A【考点】K8：制作泡莱．【分析】实验原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化．温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降．（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量．【解答】解：家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，原因是在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长故选：A．【点评】本题考查泡菜的制作，对于此类试题，需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握泡菜制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．22..兴奋在神经元之间传递时，要经过突触结构，突触后膜完成的信息转换模式为A.电信号→电信号

B.化学信号→电信号C.化学信号→化学信号

D.电信号→化学信号参考答案：B【分析】兴奋在神经元之间通过突触传递，且在突触间隙中需借助神经递质（化学信号）进行传递，因此突触处的信息转换模式为电信号→化学信号→电信号。【详解】兴奋在神经元之间通过突触结构传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。突触前膜上完成的信息转换模式为电信号→化学信号，而在突触后膜完成的信息转换模式为化学信号→电信号。因此，在神经元之间传递兴奋时，经过突触后膜完成的信息转换模式为化学信号→电信号，综上分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构和类型，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，明确突触处的信息转换模式为电信号→化学信号→电信号，再根据题干要求选出正确答案。23.与生态系统调节能力大小有关的主要因素是（

）A.生态系统的无机环境

B.生态系统的气候环境C.生态系统的成分

D.生态系统的地理位置参考答案：C试题分析：生态系统的成分越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，因此与自我调节能力有关的因素主要有生态系统的成分和营养结构的复杂程度，故C正确，ABD错误。考点：本题考查生态系统稳定性的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧学,科,网]D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C25.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别（

）

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：Ａ26.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图所示的曲线，下列有关说法正确的是：A．H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多B．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸加快C．FG段CO2浓度下降不明显，是因为高温使酶活性降低D．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的参考答案：A27.某雄性动物，其基因型为AaBb（两对基因独立分配），若一次产生了1000个精子，其中既含2个显性基因，又含有Y染色体的精子约有（）A．500 B．250 C．125 D．100参考答案：C【考点】精子的形成过程；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子．2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：基因型为AaBb的雄性动物，产生既含有两个显性基因，又含有Y染色体的精子的概率为．因此该动物产生的1000个精子中，既含有两个显性基因，又含有Y染色体的精子约有1000×=125个．故选：C．【点评】本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因自由组合定律的实质，能计算出符合条件的精子出现的概率，进而得出相应精子的数目．28.研究者将苏云金芽孢杆菌（Bt）的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻，克螟稻与普通水稻杂交，子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1:1。下列有关叙述正确的是A．Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上

B．获取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA连接酶C．克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种D．克螟稻降低了农药的使用量，害虫不会出现抗药性参考答案：A略29.刺激一神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(

) A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能 C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B30.从生态学的观点看，农田管理中的间苗（按照一定的株距去掉过密的植株）和除草是为了

A．加剧生物与环境之间的斗争

B．促进种内互助

C．减轻种内和种间竞争

D．加剧种间竞争参考答案：C31.下列情况中不属于染色体变异的是A．第五号染色体短臂缺失引起的遗传病B．第21号染色体多一条引起的先天性愚型C．同源染色体之间交换了对应部分的结构D．用花药培养出了单倍体植株参考答案：C32.研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜上的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的哪项功能A.细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂

B.细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能

D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质参考答案：C由题意可知内皮素可以和黑色素细胞膜的受体结合，受体是细胞膜外侧具有识别作用的结构，所以体现的是细胞膜具有信息交流的功能，C正确。细胞膜功能的复杂程度和细胞膜上蛋白质的种类和数量相关，A错误。不能说明细胞膜作为系统的边界，控制物质进出细胞的功能，B错误。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，但该例子不能说明，D错误。33.下列与免疫有关的叙述，正确的是（）A．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关B．吞噬细胞能特异性识别病原体，并对其进行摄取和处理C．泪液中的杀菌物质属于第二道防线D．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌参考答案：A．A、人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关，如：HIV浓度逐渐增加，T细胞数量逐渐减少，两者呈负相关，A正确；B、吞噬细胞非特异性识别病原体对病原体进行摄取和处理，B错误；C、泪液中的杀菌物质属于第一道防线，C错误；D、抗体存在于细胞外液，只能消灭细胞外的抗原，D错误，34.人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是（

）

①初级精母细胞

②次级精母细胞

③初级卵母细胞

④卵细胞A.①④

B.①③

C.①②

D.①②③参考答案：A试题分析：人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，与体细胞染色体数目相同，说明该细胞处于减数第一次分裂过程中或减数第二次分裂后期。由于含有2条X染色体，所以此细胞不可能是①初级精母细胞（含有Y染色体）和④卵细胞（只有1条X染色体），因此A项正确，B、C、D项错误。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。35.下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（

）

A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．存氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中参考答案：C略36.具有两对相对性状的两纯合亲本杂交，F2中将出现不同于亲本表现型的新类型，其中能够稳定遗传的个体占F2个体总数的A.1/4

B.1/9

C.1/8

D1/2参考答案：C37.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是()A．组成生物体的最基本元素是碳B．H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等C．生物体内含有的元素都是生物体所必需的D．Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案：C38.在浆细胞中，参与合成并分泌抗体的细胞器有

A．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

B．线粒体、中心体、核糖体、高尔基体

C．高尔基体、内质网、中心体、线粒体

D．核糖体、内质网、溶酶体、高尔基体参考答案：A39.某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理的过程中，种子内的激素含量变化如图Z10-6所示。据图推断正确的是()图Z10-6A．抑制种子萌发的是赤霉素B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏C．种子萌发时脱落酸含量升高D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发参考答案：D40.基因工程中DNA重组最常用的载体是：A

病毒DNA

B

细菌染色体DNA

C

植物DNA

D

动物DNA参考答案：A略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图，已知M和N为大分子物质，A和B分别是两者的组成单位，回答下列问题：

(1)X、Y元素的名称分别是________。

(2)M是细胞中含量最多的有机化合物，它的基本组成单位是________。

(3)A的结构通式是________，连接A形成M的化学键是________。

(4)化合物N彻底水解后的产物是________。(5)M在细胞中承担多种功能，试举例说明其中的两种功能：___________________。参考答案：42.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人或动物患肺炎或败血症，无荚膜的无毒性。下图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验，据图回答下列问题：

（1）A～E组中，能导致小鼠死亡的是

组。（2）B组煮沸的目的是