重庆市大渡口区2021-2022学年二年级下学期期末数学试卷

2021-2022学年重庆市大渡口区二年级（下）期末数学试卷一、填空。（每空1分，其中第10题2分，共23分）1．（2分）看图读、写数。写作：读作：2．（2分）泰山为五岳之首，主峰玉皇顶海拔约1532米，这个数是由1个千，个百，3个十和个一组成的。3．（2分）在27÷4＝6……3的算式中，被除数是，余数是。4．（1分）在□×9＜43中，□里最大填。5．（3分）下图中，平移现象画“△”，旋转现象画“〇”。、、6．（2分）900的前一个数是，248后面的第三个数是。7．（1分）一袋盐重500克，买袋盐重2千克。8．（1分）小雨骑自行车行了1987米，姐姐骑自行车行了2038米，两人共骑行了约米。9．（4分）在空白里填上“＞”、“＜”“＝”。9000克﹣3000克4千克54÷936÷65×（6﹣3）5×6﹣37865783910．（2分）圈一圈，填一填。丽丽有12个苹果，每个分一份，可以分份。算式是÷＝。11．（1分）小红、小丽和小青赛跑，小红不是跑得最快的，但是小红比小丽跑得快，跑得最快的是。12．（2分）在图中的方格中，每行、每列都有1一4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是B是。二、选择正确答案的字母填在括号里。（每题1分，共6分）13．（1分）下面各数中，一个零都不读的是（）A．3100 B．3010 C．300114．（1分）4个梨子约重1千克，24个这样的梨子约重（）千克。A．3 B．6 C．1215．（1分）笑笑在一张对折一次的纸上剪了两个圆，展开后得到的图案是（）A． B． C．16．（1分）在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（）A．7 B．8 C．917．（1分）将算式“45﹣40＝5”和“5×6＝30”列成综合算式是（）A．45﹣40×6 B．6×45﹣40 C．（45﹣40）×618．（1分）□△〇□△〇□△〇……，照这样画下去，第20图形应画（）A．□ B．△ C．〇三、判断：对的画“√”，错的画“×”。（每题1分，共5分）19．（1分）2千克的棉花和2000克铁同样重。（判断对错）20．（1分）1808中的两个8表示的意思一样。（判断对错）21．（1分）计算56÷8和8×7用的是同一句乘法口诀．（判断对错）22．（1分）9+9÷3与（9+9）÷3的得数相同。（判断对错）23．（1分）七千零一写作701。（判断对错）四、计算。（33分）24．（10分）直接写得数。1600﹣700＝68﹣32＝24÷6＝9×8＝8+53＝340+70＝500+500＝2000﹣400＝48+6＝6×4﹣9＝25．（9分）请用竖式计算下面各题。56÷7＝22÷3＝33÷5＝26．（12分）脱式计算。4×（20﹣17）12÷6×872﹣18÷9（14+49）÷727．（2分）儿童书社中，科技书与漫画书各有多少本？猜一猜，填一填。1026本990本1890本256本童话书五、数一数，填一填。（共10分）28．（10分）下表是二年级2班同学最喜欢的季节调查情况。春季夏季秋季冬季正正正〇〇〇〇〇〇〇√√√√√√√√（1）请你根据上面记录的结果，完成下表。季节春夏秋冬人数（2）二年级2班一共有人参与调查，喜欢季的人数最多。（3）喜欢季的人数比喜欢季的人数多人。（4）如果组织二年级2班的同学去游玩，最好安排在季。六、解决问题。（共23分）29．（2分）妈妈在超市买一台洗衣机和一台空调一共需要多少钱？30．（3分）妈妈买了5千克番茄，每千克番茄7元，妈妈一共花了多少钱？31．（4分）李叔叔要挖一条长为80米的水沟，已经挖了26米，剩下要6天挖完，平均每天要挖多少米？32．（4分）汉堡店搞促销活动，原来10元一个的汉堡，现在24元3个，现在每个汉堡多少钱？每个比原来便宜多少钱？33．（4分）仓库里有56箱货物，货车每次最多能运走9箱，至少要多少次才能全部运完？34．（6分）（1）丽丽带了45元钱，最多可以买几双手套？（2）军军买了一个茶杯和6顶帽子，一共花了多少钱？

2021-2022学年重庆市大渡口区二年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空。（每空1分，其中第10题2分，共23分）1．【分析】计数器上个千上有几个珠子就表示几个千，百位上有几个珠子，就表示几个百，十位上有几个珠子就表示几个百，个位上有几个珠子就表示几个一，据此即可得出此数。再根据整数的读法，从高位开始读出此数即可。【解答】解：写作：3142读作：三千一百四十二故答案为：3142，三千一百四十二。【点评】本题考查学生对整数读法和写法的掌握和运用。2．【分析】先搞清楚各个数位上的数字是多少，再根据计数单位的意义；1532是一个四位数，表示1个千，百位上是5，表示25百，十位上是3，表示3个十，个位上是2，表示2个一。【解答】解：1532由1个千，5个百，3个十和2个一组成的。故答案为：5，2。【点评】此题考查了数的组成，掌握整数各位数字表示的意义，是解答的关键。3．【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，由此进行填空即可。【解答】解：在27÷4＝6……3的算式中，被除数是27，余数是3。故答案为：27，3。【点评】此题考查了除法算式中各部分的名称，要熟练掌握。4．【分析】根据9的乘法口诀进行分析：4×9＝36，5×9＝45，要求□×9＜43，□里最大应填4；据此解答即可。【解答】解：在4×9＜43中，□里最大填4。故答案为：4。【点评】此题考查了9的乘法口诀的灵活运用，熟练掌握口诀是解题的关键。5．【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。【解答】解：△、〇、△故答案为：△、〇、△。【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。6．【分析】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答。【解答】解：900的前一个数是899，248后面的第三个数是251。故答案为：899，251。【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。7．【分析】把2千克乘进率1000化成2000克，就是求2000克里面有几个500克，用除法解答。【解答】解：2千克＝2000克2000÷500＝4（袋）答：买4袋盐重2千克。故答案为：4。【点评】本题是考查质量的单位换算、整数除法的应用．本题属于包含除法，示一个数里包含几个另一个数，用这个数除以另一个数。8．【分析】把两姐妹骑车的路程相加即可，计算时把整数估算成与它相近的整千的数，据此解答。【解答】解：1987+2038≈2000+2000＝4000（米）答：两人共骑行了约4000米。故答案为：4000。【点评】本题考查了整数加法的估算方法。9．【分析】1千克＝1000克先计算出各个算式的结果，看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：9000克﹣3000克＞4千克54÷9＝36÷65×（6﹣3）＜5×6﹣37865＞7839故答案为：＞，＝，＜，＞。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。10．【分析】根据题意，把12苹果每3个一份圈一圈，可以圈出4份，就是求12里面有几个3，用除法计算解答。【解答】解：12÷3＝4（个）因此有12个苹果，每3个分一份，可以分4份。算式是12÷3＝4。故答案为：3，4，12，3，4。【点评】本题考查了平均分及除法的意义。11．【分析】根据题意，小红在第二位，小丽在第三位，那么跑得最快的第一位只能是小青。【解答】解：跑得最快的是小青。故答案为：小青。【点评】此题主要考查了逻辑推理的方法，要熟练掌握。12．【分析】根据A、B所在行、列的已有数字，排除掉3个即可找出答案。【解答】解：A在从上到下的第一行，从左到右的第二列，排除掉第一行中已有数字1、4，再排除掉第二列中已有的数字2，A只能是3；B在从上到下的第三行，从左到右的第三列，排除掉第三行已有的数字4，再排除掉第三列已有的数字1、3，B只能是2。故答案为：3，2。【点评】解答此题的关键在于从四个答案中排除三个。二、选择正确答案的字母填在括号里。（每题1分，共6分）13．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【解答】解：A.3100读作：三千一百，一个零也不读；B.3010读作：三千零一十，读一个零；C.3001读作：三千零一，读一个零。所以一个零都不读的是3100。故选：A。【点评】本题主要考查整数的读法，要注意每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。14．【分析】求24个这样的梨子约重多少千克，就是求24里面有几个4，用除法计算。【解答】解：24÷4＝6（千克）答：24个这样的梨子约重6千克。故选：B。【点评】本题考查表内除法的应用，根据包含除法的意义列式计算。15．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。【解答】解：笑笑在一张对折一次的纸上剪了两个圆，展开后得到的图案是。故选：C。【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。16．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，由此解答即可。【解答】解：8﹣1＝7所以余数最大是7。故选：A。【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小。17．【分析】先用45减去40求出差，再用求出的差乘上6求出积，即可解答。【解答】解：将算式“45﹣40＝5”和“5×6＝30”列成综合算式是：（45﹣40）×6＝30。故选：C。【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。18．【分析】每3个图形一循环，计算第20个图形是第几组循环零几个，即可判断是多少。【解答】解：20÷3＝6（组）……2（个）答：第20个图形是△。故选：B。【点评】先找到规律，再根据规律求解。三、判断：对的画“√”，错的画“×”。（每题1分，共5分）19．【分析】根据1千克＝1000克即可解答。【解答】解：2千克＝2000克2千克的棉花和2000克铁同样重。故答案为：√。【点评】本题主要考查单位不同，先换成统一单位，再比较大小。20．【分析】搞清数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。【解答】解：1808百位上的8表示8个百，个位上的8表示8个一，意思不同。故原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查整数的认识，解答本题关键是明确每个数位上的数字表示的意义。21．【分析】根据表内乘法和乘法的计算方法，以及乘法和除法之间的关系，一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式．由此解答。【解答】解：计算56÷8和8×7用的是同一句乘法口诀：七八五十六，故原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题主要考查表内乘法和除法的计算方法。22．【分析】9+9÷3先算除法，再算加法，（9+9）÷3先算加法，再算除法，分别计算结果，再判断对错。【解答】解：9+9÷3＝9+3＝12（9+9）÷3＝18÷3＝6这两个结果得数不同，所以原题干说法错误。故答案为：×。【点评】本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序。23．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数。【解答】解：七千零一写作：7001。故答案为：×。【点评】本题主要考查了学生对整数写法的掌握。四、计算。（33分）24．【分析】根据整数加法、减法、表内乘法、表内除法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：1600﹣700＝90068﹣32＝3624÷6＝49×8＝728+53＝61340+70＝410500+500＝10002000﹣400＝160048+6＝546×4﹣9＝15故答案为：900，36，4，72，61，410，1000，1600，54，15。【点评】本题主要考查了整数加法、减法、表内乘法、表内除法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。25．【分析】根据表内除法以及有余数的除法的计算法则进行计算即可。【解答】解：56÷7＝822÷3＝7……133÷5＝6……356÷7＝822÷3＝7……133÷5＝6……3故答案为：8；7……1；6……3。【点评】本题考查表内除法以及有余数的除法的计算。注意计算的准确性。26．【分析】（1）先算小括号里的减法，再算括号外的乘法；（2）从左向右进行计算；（3）先算除法，再算减法；（4）先算小括号里的加法，再算括号外的除法。【解答】解：（1）4×（20﹣17）＝4×3＝12（2）12÷6×8＝2×8＝16（3）72﹣18÷9＝72﹣2＝70（4）（14+49）÷7＝63÷7＝9【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。27．【分析】根据题意，求比1026多得多的数，就是求比1026多且多很多的数，1890合适；求比1026少一些，就是求比1026少，且比1026少一点点，据此解答。【解答】解：根据题意可得：【点评】解答此题的关键是理解题目中的关键词的意思。五、数一数，填一填。（共10分）28．【分析】（1）一个正字代表5个，5个5个数完整的正字再加几画即可，一个圆圈和一个对号代表1个，1个1个数填表即可；（2）把表格中的数据相加即可求出总人数，看表格数据最大的就是喜欢的人数最多的；（3）随便选择两个季节比较数据大小即可；（4）根据喜欢的人数最多的季节选择郊游时间。【解答】解：（1）季节春夏秋冬人数15786（2）15+7+8+6＝36（人）答：二年级2班一共有36人参与调查，喜欢春季的人数最多。（3）8﹣6＝2（人）答：喜欢秋季的人数比喜欢冬季的人数多2人。（4）因为喜欢春季的人数最多，所以最好安排在春季。故答案为：15，7，8，6；36，春；秋，冬，2；春。（3题答案不唯一）【点评】本题考查了统计数据的应用及根据统计表回答解决问题。六、解决问题。（共23分）29．【分析】用一台洗衣机的价钱加上一台空调的价钱即可解答。【解答】解：2000+3000＝5000（元）答：一共需要5000元。【点评】本题主要考查了整数加法的实际应用，求一共需要多少元钱，用加法计算。30．【分析】求