榆林定边县中小学幼儿园教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考榆林定边县中小学幼儿园教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.反馈功能B.激励一动机功能C.调节功能D.导向功能【答案】：D2.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.理论说服B.间接说服C.直接说服D.事实说服【答案】：D3.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A.情感评价B.观察C.案卷分析D.轶事记录【答案】：C4.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A.组织教学B.检查复习C.巩固新教材D.讲授新教材【答案】：D5.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.问题情境B.原型启发C.功能固着D.思维定势【答案】：D6.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。A.配置性评价B.常模参照评价C.正式评价D.标准参照评价【答案】：B7.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.上位学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习【答案】：B8.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.逆向迁移B.正迁移C.负迁移D.纵向迁移【答案】：C9.关于“教材”，表达适当的选项是（）。A.学校教学的惟一依据B.落实课程标准的媒介C.学生学习的客体和目的D.教师教学用书【答案】：B10.恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.情感交流B.爱情C.婚姻D.性【答案】：B11.教学工作的中心环节是（）。A.练习复习B.备课C.上课D.考试【答案】：C12.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.自我认知B.归因C.态度D.印象【答案】：B13.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.认知、操作分解、操作联系和自动化B.操作分解、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作分解、操作练习和操作联系D.认知、操作练习、操作联系和自动化【答案】：A14.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的？（）A.学年制重过程管理,学分制重目标管理B.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大【答案】：B15.以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（）。A.终结性评价B.诊断性评价C.持续性评价D.形成性评价【答案】：D16.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德认知C.道德情感D.道德意志【答案】：D17.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）。A.抑制的扩散B.兴奋的扩散C.抑制的集中D.兴奋的集中【答案】：B18.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.教书育人B.教育平等C.教育均衡D.立德树人【答案】：D19.问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存？（）A.实践操作B.知识经验C.图式D.原理理论【答案】：B20.教师人格中最高的境界是（）。A.人师B.经师C.高师D.匠师【答案】：A21.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.社会性B.娱乐性C.阶级性D.继承性【答案】：B22.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.个体实践B.遗传素质C.教育影响D.社会环境【答案】：D23.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，普遍性，科学性B.强制性，普遍性，基础性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，基础性，科学性【答案】：B24.学生主体地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.途径B.结果C.要求D.条件【答案】：D25.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.社会评价B.自我评价C.学生评价D.家长评价【答案】：C26.情绪和情感的信号功能是通过（）来实现的。A.表情B.心境C.适应D.动机【答案】：A27.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。A.成就B.结果C.理想D.价值【答案】：C28.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A.严格责任原则B.无过错责任原则C.过错责任原则D.公平原则【答案】：C29.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。A.自我实现B.生理C.归属D.尊重【答案】：A30.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（）。A.信度B.可靠度C.区分度D.效度【答案】：D31.衡量道德品质的重要标志是（）。A.道德行为B.道德认知C.道德意志D.道德情感【答案】：A32.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（）。A.教师不断更新教学方法B.教师创造性地运用教育规律C.教师根据学生特点因材施教D.教师在言行举止上为学生作示范【答案】：D33.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.三权分立思想B.自然权利思想C.自由平等思想D.人文主义思想【答案】：D34.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识和道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：A35.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）。A.山之北、水之北B.山之南、水之南C.山之南、水之北D.山之北、水之南【答案】：D36.下列关于教师威信的观点错误的是（）。A.教师的威信分为权力威信和信服威信B.教师应该树立权力威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信【答案】：B37.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。A.他人评价和自我评价B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.宏观评价和微观评价D.定性评价和定量评价【答案】：B38.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.福禄贝尔B.卢梭C.赞科夫D.涂尔干【答案】：D39.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理诊断B.心理测验C.心理评估D.心理辅导【答案】：C40.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者B.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者C.师生关系中应当坚持教师的主导性D.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.知觉的基本特征包括（）A.分散性B.理解性C.选择性D.恒常性【答案】：BCD42.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.归属和爱的需要B.生理需要、安全需要C.自我实现的需要。D.自尊的需要【答案】：ABCD43.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.促进老中青三代人和睦相处B.做好本职工作，不给同事找麻烦C.只当主角，消除配角意识D.讲求合作，崇尚竞争，平等互利【答案】：ABD44.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.促进产品销售，扩大市场占有率B.客户至上，质量第一C.严守承诺D.重视企业形象设计、广告策划和宣传【答案】：BC45.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.拒绝陈某的要求、退回陈某1C.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动D.收下1【答案】：BC46.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.执行解法B.搜寻解法C.评价解法D.建立问题标准【答案】：ABCD47.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.知人善任，培养亲信B.原则至上，不计得失C.顾全大局，服从上级D.秉公执法，不徇私情【答案】：CD48.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.举一反三C.闻一知十D.触类旁通【答案】：BCD49.遵纪守法包括（）。A.要提高对我国法律的认识B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.遵守职业纪律D.要有一定的法律知识，认真执行【答案】：AD50.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.人格威信B.知识威信C.职业威信D.学术威信【答案】：AC51.[]严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD52.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.幸福观B.荣辱观C.义利观D.价值观【答案】：ABCD53.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.凝聚精神力量B.弘扬共同理想C.建设中国风尚D.提高文化软实力【答案】：ABC54.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德有利于职工人格的升华B.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德是职工事业成功的重要条件【答案】：AD55.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.解放和发展社会生产力B.抓好提升公民道德素质的载体C.着重解决凸显的道德问题D.全面提高公民的道德素质【答案】：BCD56.人的心理是（）。A.客观现实的反映B.主观映象C.脑的功能D.大脑活动的产品【答案】：ABC57.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.单向传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD58.道德现象包括（）。A.道德规范现象B.道德活动现象C.道德意识现象D.道德心理现象【答案】：ABC59.要正确行使职业权力就要做到（）。A.正确的使用手中的职业权力B.树立正确的职业权力观C.认真履行职业责任，做好本职工作D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】：ABD60.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.临危不乱B.遵守规定C.纪律松散D.履行职责【答案】：BD61.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.责令停止招生B.吊销办学许可证C.撤销教师资格D.警告、罚款【答案】：ABCD62.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师