2022年重庆市北碚区教育事业单位招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年重庆市北碚区教育事业单位招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。A.人际关系B.群体凝聚力C.群体规范D.群体气氛【答案】：B2.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.综合目标B.评价目标C.应用D.知识【答案】：B3.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育内容B.教育方法C.教育组织形式D.教育目的【答案】：D4.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。A.荣誉权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权【答案】：D5.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.没有必然联系B.有所不同C.相类似D.有一定联系【答案】：C6.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课程设计C.课程评价D.课纲编写【答案】：C7.课外活动的主体部分是（）。A.学科活动B.体育活动C.社会活动D.科技活动【答案】：A8.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.类化B.正例C.属性D.反例【答案】：B9.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）。A.注意的稳定B.注意的分配C.注意的起伏D.注意的转移【答案】：C10.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A.强化B.动机C.诱因D.需要【答案】：A11.“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。A.前运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段【答案】：A12.以下哪一个不属于组织策略？（）A.利用图形B.利用表格C.列提纲D.做笔记【答案】：D13.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（）。A.教育具有整理文化的功能B.教育受文化的影响C.教育具有更新文化的作用D.教育具有筛选文化的作用【答案】：B14.构造主义心理学的创始人是（）。A.冯特B.弗洛伊德C.华生D.詹姆士【答案】：A15.（）提出了经典条件反射。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫【答案】：D16.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.记忆的内容B.感受与体验C.前人经验D.信息及其组织【答案】：D17.教育的质的规定性主要体现在（）。A.教育是培养人的社会活动B.教育具有社会性C.教育是一种转化活动的过程D.教育具有相对独立性【答案】：A18.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.33％B.30％C.28％D.20％【答案】：A19.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型【答案】：B20.体现垂直迁移的具体事例是（）。A.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现B.汉语拼音的学习影响英语字母的发音C.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习D.“石”字的学习影响“磊”字的学习【答案】：C21.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.广场恐怖症B.单纯恐怖症C.泛化恐怖症D.社交恐怖症【答案】：B22.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆阶段D.自我中心阶段【答案】：B23.教师要关注（）的全面发展。A.单亲家庭学生B.优秀学生C.每一位学生D.智障学生【答案】：C24.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.美育B.体育C.劳动技术教育D.德育【答案】：D25.苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）。A.可促进学生身心的健康发展B.有利于发展学生的个性特长C.有利于发展学生智力D.是进行德育的重要途径【答案】：C26.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.算法式B.启发式C.推理式D.演绎式【答案】：A27.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.贝尔一兰喀斯特制B.特朗普制C.道尔顿制D.设计教学法【答案】：C28.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(，)。（）A.论证假设B.检验假设C.调查研究D.思维程序【答案】：B29.下列关于家庭教育的说法中,错误的是（）。A.家庭教育的内容较之学校教育更生活化B.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩C.家庭教育的方法不是固定不变的D.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子【答案】：B30.我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。A.房宗岳B.廖世承C.陆志伟D.潘菽【答案】：B31.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法B.分工与私有制使人片面发展C.人的发展与社会的发展是一致的D.现代大工业生产要求人的全面发展【答案】：A32.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。A.直接兴趣B.中心兴趣C.广阔兴趣D.间接兴趣【答案】：C33.（）需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.生理B.爱与归属C.自我实现D.尊重【答案】：B34.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.认知心理学D.精神分析心理学【答案】：A35.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.主观因素与客观因素B.目标效价与期望值C.认知因素与情感因素D.保健因素与激励因素【答案】：B36.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A.练习B.智力技能C.能力D.动作技能【答案】：D37.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力技能B.思维程序C.智力D.知识迁移【答案】：A38.奥尔波特将人格特质分为共同特质和（）。A.中心特质B.个人特质C.根源特质D.表面特质【答案】：B39.迷信、巫术的流行，说明（）影响社会态度的形成。A.社会因素B.知识水平C.经验的情绪后果D.参照群体【答案】：B40.关于错觉的说法正确的是（）。A.错觉产生的原因是由于个人心理的原因B.错觉是对客观事物不正确的感觉C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来糾正的【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的主观因素B.行为后果的客观因素C.行为发生的客观因素D.行为发生的主观因素【答案】：BD42.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.态度转变【答案】：ABCD43.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.职业道德B.家庭美德C.社会公德D.公民道德基本道德规范【答案】：ABCD44.群体的特征有（）。A.特定的组织结构B.相互作用和情感联系C.共同的存在空间D.共同的目标与规范【答案】：ABD45.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪B.要懂得谦让，学会宽容C.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满【答案】：AC46.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.评价作用C.基础作用D.调节作用【答案】：ABD47.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与社会之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与学习者之间的关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】：ABC48.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.不徇私情B.发扬团队精神，增强内部凝聚力C.按原则办事D.正确处理部门之间、部门内部各种关系【答案】：ACD49.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.自强不息的拼搏精神B.公忠为国的社会责任感C.恪尽职守的敬业精神D.诚实守信的基本要求【答案】：BC50.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表缺乏可操作性【答案】：AC51.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义经济建设C.社会主义法制建设D.社会主义政治建设【答案】：ABD52.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德都是一种内部状态B.态度和品德的结构是一致的C.品德的价值内化程度更高D.态度涉及的范围比品德更大【答案】：ABCD53.认知策略主要包括（）。A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.调节策略【答案】：ABC54.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.注重实践，知行合一B.加强个人修养，反省、知耻、改过C.提高自身能力，以其昭昭D.以身作则，教者必以正【答案】：BCD55.道德的特征是（）。A.社会经济关系决定道德的产生与内容B.道德具有历史继承性和相通性C.在阶级社会中，道德具有阶级性D.道德具有相对稳定性【答案】：ABCD56.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.不能上网时会出现烦躁不安B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD57.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.坑蒙拐骗B.缺斤少两C.制假售假D.价格合适【答案】：ABC58.以下属于程序性知识范畴的有（）A.认知策略B.命题学习C.动作技能D.智慧技能【答案】：ACD59.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD60.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的敏捷性B.记忆的精确性C.记忆的准备性D.记忆的持久性E.记忆的广阔性【答案】：ABCD61.说服教育的方式可以分为（）。A.运用语言文字的方式B.运用威信的方式C.运用行动的方式D.运用事实的方式【答案】：ACD62.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三个和尚没水