大班健康活动-洗手帕教案_第1页
大班健康活动-洗手帕教案_第2页
大班健康活动-洗手帕教案_第3页
大班健康活动-洗手帕教案_第4页
大班健康活动-洗手帕教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康活动——洗手帕教案洗手帕教案

大班健康洗手帕教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，理解儿歌内容，能用一般话跟随老师念儿歌，丰富词汇干洁净净，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是洗手帕教案。

设计背景

因本班部分小伴侣不太讲卫生，为了使他们养成讲卫生的好习惯，而设置本课。

活动目标

1.理解儿歌内容，能用一般话跟随老师念儿歌。

2.丰富词汇干洁净净。

3.教育小伴侣**清洁的好孩子。

4.培育良好的卫生习惯。

5.初步了解健康的小常识。

重点难点

重点培育小伴侣讲卫生，爱清洁的好习惯。

难点读准字音。

活动预备

（一条洁净，一条脏），儿歌录音带，录音机。

活动过程

1．出示两条小手绢，让小伴侣谈论这两条手绢有什么不同？有什么方法可以使脏手绢变洁净？

2.老师念儿歌《洗手绢》，小伴侣观赏。

3．请小伴侣看书，看图说出儿歌内容。

4．小伴侣听老师念儿歌，然后回答

（1）是谁在洗手绢？洗手绢的是个什么样的孩子？

（2）小伴侣用什么来洗手绢？为什么盆里有那么多花朵朵？

5．小伴侣观赏儿歌《洗手绢》录音，感受儿歌的韵律美。

6．小伴侣跟老师读儿歌。

教学反思

本节课主要是要求小伴侣理解儿歌内容，教育小伴侣做一个爱清洁讲卫生的好孩子，在教学过程中我先出示两条小手绢，一条洁净，一条脏，让小伴侣谈论，这样激发了小伴侣的学习爱好，问小伴侣你喜爱洁净的手绢，还是喜爱脏的手绢，

小伴侣肯定是喜爱洁净的手绢，从而就教育小伴侣要讲卫生爱清洁。

放录音《洗

手绢》让小伴侣观赏，使小伴侣感受儿歌中的连环韵律美。

本节课的效果好。

假如让我重新上这节课，或许我还会

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论