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文档简介

小班健康明亮的眼睛教案

小班健康和光明的眼睛课反射

小班健康亮眼的教学案例反思主要包括设计思想，活动目标，重点活动和困难，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，使孩子能够发芽爱护眼睛，引导孩子了解眼睛的功能，知道爱护眼睛的方法适合幼儿园老师参与小班健康活动课程。

快来看看光明的眼科课程。

设计理念

《光明的眼睛》是省级教科书主题的教育内容。

三到四岁的孩子是自我认知和植物意识的时期。

他们对自己的身体，自己的事物和事物越来越感爱好。

他们对自己的面部特征也很感爱好，但他们也熟识它们。

由于他们年轻，因缺乏生活阅历而简单受伤。

我不知道如何爱护我的五官。

如今，当孩子们上学校戴眼镜时，会给生活和学习带来不便。

他们必需了解有关眼睛的学问以及爱护眼睛的重要性。

因此，我设计了这样一项活动，以关心儿童了解这些学问。

以及一些爱护视力的方法。

活动目标

1.让孩子发芽并爱护眼睛。

2.引导孩子了解眼睛的功能，并知道如何爱护眼睛。

3.了解眼睛的外观。

4.了解预防疾病的方法。

5.最初养成良好的卫生习惯。

活动要点

活动重点

引导孩子了解眼睛的功能，并知道如何爱护眼睛。

活动困难

让孩子熟悉到爱护眼睛的重要性，让孩子学会爱他们的眼睛。

活动预备

万华通，望远镜，书籍，图片，几张图片。

活动程序

老师猜谜语引起了幼儿的学习爱好

老师让孩子猜想谜语头发上部和头发下部有一个黑葡萄（通过猜想谜语吸引孩子的留意力，这自然导致了主题）。

2.邀请孩子观看孩子的眼睛，引导孩子了解眼睛的外观。

（1）眼睑分为眼睑和下眼睑。

我们在哪里能找到我们的眼睛？触摸我们的眼睛仍旧会令人尴尬，我们通常说的眼睑是眼睑。

（2）睫毛眼睑上有一些小毛，有些是黑色，长，有些是较短的。

你可以触摸你的睫毛。

（3）眼球眼睛还有什么？里面还有一个眼球，让孩子们告知老师眼球的外形是什么，并让孩子们自己动眼球，让孩子知道我们只有两只眼睛，一只左眼和一只右眼，眼球会转。

（在本课程中，在老师的指导下，孩子通过自己的观看了解眼睛的外观。

孩子们直观地观看同伴的眼睛，参加是特别乐观的，观看开头，孩子们被引导到关注自己，内容贴近生活，让幼儿在观看沟通过程中发觉眼睛的简洁结构，老师的指导也是准时有效的。

3，让孩子了解眼睛的功能

（1）请让您的孩子闭上眼睛，但不能打开它。

老师拿了一本书，让孩子们看看老师拿着什么。

你观察了吗？为什么。

（2）现在睁开眼睛，看看老师拿着什么。

你观察

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