湖南省衡阳市第二成章实验学校2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析

湖南省衡阳市第二成章实验学校2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

（

）

①体细胞的全能性

②离体的植物器官、组织或细胞

③产生根、芽

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨植物体

A．①，②⑧⑥⑦③⑨，④

B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤

C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤

D．①，②⑨⑧⑥⑦③，④参考答案：A2.干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞，一旦需要，它可以按照发育途径通过分裂而产生分化细胞。下列有关叙述中不正确的是A．在个体发育中，动物胚胎干细胞全能性最高B．个体发育过程中最原始的干细胞是受精卵C．运用胚胎干细胞可以培养动物器官或组织，从而开创人类疾病治疗的新方法D．干细胞中含有本物种个体发育所需的全套遗传物质参考答案：A3.如果F2的分离比分别为9:7,9:6:1和15:1，那么Fl与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别为A.1:3，1:2:1和3:1

B.3:1，4:1和1:3C.1:2，l,4:l和3:1

D.3:1，3:1和l:4参考答案：A

4.下列有关遗传信息携带者﹣﹣核酸的说法，正确的是（）A．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红染色剂和甲基绿染液先后滴在载玻片上C．与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D．核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用参考答案：D【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；1D：核酸在生命活动中的作用．【分析】1、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，有利于DNA与染色剂结合．2、最初发现的核酸是在细胞核中分离提纯的，且呈酸性，因而称其为核酸；但后来发现DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布．3、在实验中用盐酸处理后，口腔上皮细胞死亡，用染色剂探究DNA、RNA存在时，吡罗红和甲基绿应混合后同时使用．【解答】解：A、用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞其膜的通透性增强，但细胞已死亡，A错误；B、对DNA和RNA染色，需滴两滴吡罗红甲基绿在载玻片上，是混合同时滴加的，B错误；C、核酸分为DNA和RNA，与甲基绿发生结合的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体也含有少量，C错误；D、核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．5.蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是

A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶

B.改造基因易于操作且改造后能够遗传

C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少

D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大参考答案：B6.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是

A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1：2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：1参考答案：D7.在下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是ks5u①线粒体

②核糖体

③叶绿体

④细胞核

⑤内质网

⑥中心体⑦高尔基体A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥参考答案：D9.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是 A.大脑皮层第一运动区

B.大脑皮层中央前回底部之前（S区）C.大脑皮层颞上回后部（H区）

D.大脑内侧面某一特定区域参考答案：B9.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的A.空间结构 B.氨基酸种类 C.氨基酸数目 D.氨基酸排列顺序参考答案：A根据题干信息分析，烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键，这个过程中氨基酸的种类和数目都没有发生改变，角蛋白的氨基酸排列顺序也没有发生改变，只是角蛋白由一个位置移到了另一个位置，改变了角蛋白的空间结构，故选A。10.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A.淋巴管阻塞引起下肢淋巴液过多而导致水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.长期营养不良导致血浆蛋白减少从而导致水肿参考答案：AA、淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞，组织液不能顺利进入淋巴循环，组织液积累，引起下肢水肿，A错误；

B、血浆中钙盐属于内环境的成分，正常情况下维持在相对稳定的状态，若血液中钙盐过多，钙盐稳态失调，引起肌无力，B正确；

C、再次接触同种过敏原引起过敏反应，属于免疫失调症，C正确；

D、长期营养不良导致血浆蛋白减少从而导致水肿，D正确。

故选：A．11.右图为反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。下列叙述正确的是A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位C．②处进行电刺激，则B处将会测到电位变化D．①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传递兴奋参考答案：C12.高等动物处于寒冷环境时，甲状腺激素的分泌量增多。这是由于

A.

神经调节

B．体液调节

C.自身调节

D.神经——体液调节参考答案：D13.基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰B．运载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物C．目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡参考答案：A

解析：A项中三倍体转基因鲤鱼在减数分裂形成配子时，同源染色体联会发生紊乱，无法形成正常配子，不能形成正常后代，不必担心与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰。B项、C项中运载体的标记基因（如质粒上抗生素基因）以及目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物，均可转录、翻译指导抗性产物形成或形成毒性蛋白，这是有可能，一定要考虑的。D项花粉中可传带目的基因，造成生态污染，所以一般将目的基因导入叶绿体上。14.某男患白化病，他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹与一个白化病患者结婚，则生出白化病孩子的几率为A．1／4

B．1／3

C．1／2

D．2／3参考答案：B15.下面是关于现代进化理论的叙述，其中不正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．自然选择学说是现代进化理论的核心C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存参考答案：D【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、种群是生物进化的基本单位，进化是以生物种群为单位进行的，A正确；B、现代生物进化理论的核心是自然选择学说，B正确；C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C正确；D、可遗传的变异提供了进化的原材料，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，D错误．故选：D．16.吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免疫中所起的作用是Ａ．对抗原的处理、传递、识别

B．对抗原的处理、识别、传递Ｃ．对抗原的传递、处理、识别

D．对抗原的识别、处理、传递参考答案：A17.同源染色体是指

A、形状和大小都相同的2个染色体B、着丝点分裂后形成的2个染色体C、减数分裂中联会的2个染色体D、来自父方和母方的两个染色体参考答案：C略18.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法错误的是()。A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号―→化学信号―→电信号的转换C．若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电流表①不偏转，电流表②可能偏转两次参考答案：A19.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案：C20.A．①和②互为可逆反应，由相同的酶催化

B．夜间有O2存在时①发生在线粒体和细胞溶胶C．①发生在光合作用的光反应和碳反应过程中D．在叶绿体中，ATP的运动方向由叶绿体的基质到类囊体参考答案：B21.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，即出现“反应信号”。下列说法中错误的是（

）

A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对

B．待测的DNA分子可以用基因芯片测序

C．基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变D．基因芯片技术将来可以制作“基因身份证”参考答案：B22.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D略23.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A．与抗原结合使其失去活性 B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．激活靶细胞内的溶酶体酶参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶，增强细胞膜的通透性，使靶细胞裂解．【解答】解：A、与抗原结合使其失去活性的是抗体，抗体是在体液免疫中发挥免疫作用，在细胞免疫中不能发挥免疫作用，A错误；B、吞噬细胞能直接吞噬靶细胞将其分解，属于非特异性免疫中的第二道防线，在细胞免疫中不发生，B错误；C、将抗原呈递给B淋巴细胞的是T淋巴细胞，发生在体液免疫中，在细胞免疫中不发生，C错误；D、在细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞结合，激活靶细胞内溶酶体的酶，最后使靶细胞裂解死亡，这是效应T细胞发挥免疫作用的机制，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力；考生识记和区分体液免疫和细胞免疫、明确效应T细胞的作用机制是解题的关键．24.毛竹受到竹瘤座菌感染，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”，原因是竹瘤座菌能分泌细胞分裂素类似物，下列有关分析正确的是（）A．正常生长的毛竹侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足B．侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大C．竹瘤座菌分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素D．该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象参考答案：D【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．【解答】解：A、正常生长的毛竹侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高，A错误；B、侧芽生长失控是因为该部位生长素含量降低，抑制作用解除，B错误；C、竹瘤座菌分泌的细胞分裂素类似物虽然能调节植物的生长发育，但不是一种植物激素，C错误；D、该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象，D正确．故选：D．25.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加定时检测C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少参考答案：A26.人在发烧时，食欲较差，其机理是（）。Ａ.胃不能及时排空

Ｂ.摄入的食物未被消化Ｃ.消化酶活性受到影响

Ｄ.完全抑制了消化酶的分泌参考答案：C略27.假设某逆转录RNA病毒它决定某性状的一段RNA共含有碱基100个，其中A占19%、C占26%、G占32%。如果这个RNA片断首先通过逆转录形成了双链DNA片段，再以DNA为模板复制3次。则整个过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸多少个？A．336

B．294

C．275

D．161参考答案：A28.下列属于特异性免疫的一组是A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗Ｂ.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳Ｄ.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸参考答案：C29.在一普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，则下列有关坐标中表述正确的是A.①②③④ B.③④ C.②③ D.①②④参考答案：B锥形瓶中有空气，酵母菌开始进行有氧呼吸，不产生酒精，①错误；随着发酵时间的进行，葡萄糖的消耗，酵母菌的数量变化应该是先增加，达到最大值后下降，②错误；葡萄糖的浓度会随着发酵时间的延长而逐渐减少，直到完全消耗完，③正确；酵母菌发酵产生CO2，会使溶液的pH降低，直到发酵结束pH降到最低，④正确。由上可见，B项正确。

30.下列有关人类基因组计划的叙述错误的是()A．人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列B．人类基因组计划测定的染色体数目比女性的一个染色体组多一条Y染色体C．人类基因组计划的实施，对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义D．中国承担了其中1%的测序任务；截至2003年，人类基因组的测序任务已顺利完成参考答案：A31.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表（

）

A、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者参考答案：A32.反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（

）A．反射弧

B．感受器

C．神经中枢

D．效应器参考答案：A33.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别为（

）A．温度、食物

B．温度、光照

C．湿度、温度

D．光照、食物参考答案：D34.变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明A.细胞膜具有选择透过性

B.细胞膜失去选择透过性

C.大分子可以透过细胞膜

D.细胞膜具有一定流动性参考答案：D35.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为(

)

A.过敏反应、痉挛

B.自身免疫病、痉挛C.过敏反应、肌无力

D.自身免疫病、肌无力参考答案：D36.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）A．

B． C． D．参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】图示中横轴虚线为既不促进也不抑制，虚线上为促进，虚线下为抑制，另根和茎中，根对生长素浓度更敏感．【解答】解：据分析可知横轴虚线上为促进，虚线下为抑制，生长素的作用有两重性，故浓度过高时曲线应位于横轴虚线下方，另根和茎对生长素敏感度不同，其中根对生长素浓度更敏感，则根的曲线图位于茎的左侧．故选：C．【点评】本题考查了生长素作用的两重性，解答本题的关键是正确理解图示含义．37.已知基因型为AaBbCc的植物体自花传粉，后代全显性的个体中，杂合子的几率是A.

27/64

B.

37/64C.

9/16

D.

26/27参考答案：A后代全显性性个体比例为3/4*3/4*3/4=27/64。38.2011年10月3日诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家布鲁斯·博伊特勒、法国籍科学家朱尔斯·霍夫曼及加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼，以表彰他们在免疫学领域取得的研究成果。为研究不同淋巴细胞的免疫作用，将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内，下列相关叙述错误的是A．吞噬细胞缺失的小鼠对该球菌的非特异性免疫能力减弱B．B淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失C．正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较久的免疫能力D．T淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过效应B细胞分泌的抗体来抑制该球菌数量的增加参考答案：D39.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，不可行的是

A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植物杂交后，得到的F1，再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株参考答案：C40.据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得A.纯种

B.杂种表现的优势C.基因突变

D.染色体变异参考答案：B试题分析：杂交育种一般不能直接获得纯种，A错误；杂交育种除了可以选育新品种，还可以获得杂种优势，如杂交玉米，B正确；基因突变是诱变育种的原理，不是杂交育种的结果，C错误；色体变异是单倍体育种和多倍体育种的原理，不是杂交育种的结果，D错误。考点：杂交育种【名师点睛】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法．除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.美国生物学家马古利斯于1970年提出了关于线粒体和叶绿体的内共生起源学说。她认为，细菌和蓝藻被原始真核单细胞生物吞噬后，在长期的共生过程中演化成了线粒体和叶绿体，如下图所示。请回答问题：（1）从细胞类型上分类，蓝藻是_________生物。（2）原始真核单细胞生物吞噬细菌、蓝藻的方式体现了细胞膜具有_________的结构特性；由线粒体和叶绿体的形成过程，可以推测它们含有_________（细胞器）。（3）线粒体、叶绿体之所以具有双层膜结构，是因为内层膜是被吞噬的单细胞生物的膜，其外层又包裹了_________的细胞膜。在叶绿体中能显著增大膜面积、有利于酶附着，提高代谢效率的结构是_________。（4）结合线粒体的功能推测，被原始真核单细胞生物吞噬的细菌的呼吸方式是__________。参考答案：

(1).原核

(2).流动性

(3).核糖体

(4).原始真核单细胞生物

(5).类囊体（囊状结构或基粒）

(6).有氧呼吸试题分析：本题以马古利斯的共生起源假说为背景材料，考查了线粒体与叶绿体的结构与功能以及生物膜系统的结构与功能等相关知识，要求学生识记细胞中各种细胞器及生物膜系统的结构和功能，能结合题中和图中信息准确答题。叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器，而且两者的外膜和内膜的功能不一样，近些年来的内共生学说比较流行。关于线粒体的内共生假说：线粒体体来源于被原始真核单细胞生物吞噬的好氧性细菌，这种细菌和原始真核单细胞生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体。叶绿体也是双层膜，叶绿体的起源是被原始的真核单细胞生物吞噬的光合细菌，这种细菌和原始真核单细胞生物共生，在长期的共生过程中演化成了叶绿体。（1）根据细胞内有无成形的细胞核把生物分为原核生物与真核生物两大类，蓝藻属于原核生物（2）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，原始真核单细胞生物吞噬细菌、蓝藻的方式体现了细胞膜具有流动性的结构特性，据题图可知叶绿体与线粒体是原始真核单细胞生物吞噬细菌与蓝藻形成的，而细菌和蓝藻均具有核糖体，因此可以推测叶绿体与线粒体含有