三年级下册数学教学设计-第四单元 第2节【第一课时】认识吨 北师大版_第1页
三年级下册数学教学设计-第四单元 第2节【第一课时】认识吨 北师大版_第2页
三年级下册数学教学设计-第四单元 第2节【第一课时】认识吨 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册数学教学设计-第四单元第2节【第一课时】认识吨北师大版一、教学目标能够理解吨的概念；掌握吨的换算和国际计量单位；能够在实际问题中运用吨的概念和换算；能够培养学生的观察能力和团队合作精神。二、教学重点吨的概念；吨和其他质量单位的换算；实际生活中吨的运用。三、教学难点吨和其他质量单位的换算；吨的概念和操作在实际生活中的应用。四、教学方法探究式教学法：通过提出问题、探究实验等方式，引导学生深入理解吨的概念和换算。合作学习法：分小组进行课堂活动，培养学生的团队合作精神。五、教学过程1.导入教师设计一道生动的课堂小游戏，通过比较体积不同的物品的质量，向学生介绍吨的概念，并引导学生关注吨的重要性。2.引入引入吨的概念，并介绍吨的重要性及在实际生活中的应用。同时，询问学生是否知道其他质量单位，并了解学生对不同质量单位的认知程度。3.探究让学生在小组内，自行准备一些物品并测量它们的重量，记录不同物品的质量和使用的质量单位，并通过计算和比较，发掘质量单位之间的换算规律。引导学生完成探究式学习，深入理解吨和其他质量单位的换算关系。4.合作学习分小组，在教师的指导下，让学生通过小组间的思维碰撞和互相讨论，解决实际问题。例如：通过探究和计算，某个物品的质量是多少吨，或者某种车能装多少吨物品等。5.归纳总结教师带领学生根据比较实例，复习和总结吨和其他质量单位的换算公式，并让学生口头介绍实际生活中吨的应用。6.作业布置教师布置口算题及解答；根据生活实例，编写一则小故事，介绍吨的应用场景。六、教学评价学生掌握吨的概念的程度；学生掌握吨和其他质量单位的换算方法的程度；学生在实际问题中应用吨的能力；学生的合作协作精神。七、教学建议教师应为学生提供多种不同意义的质量概念，鼓励学生将所学知识应用到生活当中，加深学生印象；教师应注重培养学生的动手实践能力，通过实验和测量，让学生真正掌握吨的概念和换算规律；教师应关

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论