版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4
Ihaveapenpal第五课时PartBReadandwrite绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网ReadandwriteFinishthistablewithyourpartherRead,answerandwrite
1.Dothefourpepoleinthetextwantpenpals
2.Howmanyhobbiescanyoufindinthetext?Writethemdown.
Amylikes
John
Mike
Robin
ThereisadanceclassonSundayat1p.m.Ilikedancing,AndIneedapartner.有一个舞蹈班在星期天下午一点,我需要一个搭档.shallwedance?我们跳舞好吗?
Goa!!Goa!!Goa!!WhatdoyoudoonSunday?Joinourfootballclub!seeyouontheplayground!你星期日做什么?加入我们的足球俱乐部!在操场上看到你!
NOTICEBOARD布告牌
Let’sreadtogether!我们一起读!Whatisyourhobby?DoYoulikereading?Ihavegreatbooks.Wecanshare你的爱好是什么?你喜欢读书吗?我有很强的书。我们可以分享
ScienceClub.YOURclub!科学俱乐部你的俱乐部Doyouwanttolearnaboutrobots?Cometothescieneceroom!MeetRobin.Heteachesstudentstomakerobots你想了解机器人?来到技术室!遇见罗宾。他教学生做机器人Shallwe…?”句型T:It’saniceday.Doyoulikegoinghiking?S:Yes,Ido.T:Howaboutgoingtothenaturalpark?S1:Ok!T:Doyoulikeswimming?S2:Yes,Ido.T:It’shottoday.Let’sgoswimming.S2:OK!Let’sgo.T:Shallwegoswimming?S:OK!Let’sgo
一.Readandcircle.1.Thedanceclassison_____________.A.Saturdayat1:00p.m.B.Sundayat1:00pm.2.Ifyouwanttojointhefootballclub,youcan_______________.A.callMikeat4435678B.WriteanemailtoJohn@pep.com.cn3.Youcanreadinthescienceroom.Frueorfalse?A.It’strue.B.It’sfalse.4.Mikelikes______________.A.readingbooksB.playingfootball5.___________teachesstudentstomakerobots.A.RobinB.John二.读一读下列句子,试着将其翻译为中文.1.shall____________2.goal_____________3.join_______________4.club_____________5.ad_____________6.partner____________7.playground_______________8.different____________________9.dininghall_____________________课堂练习:
Homework1.听录音并背诵课文内容.2.完成《名校课堂》的相关习题.3.写一封电子邮件或致电,参加一个学习班或者俱乐部Unit4
Ihaveapenpal第六课时绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网复习以下的单词penpal笔友,
hobby业余爱好,
jasmine茉莉,
idea想法,主意
puzzle谜
hiking远足
canberra堪培拉
amazing令人惊奇的
shall表示佂求意见
goal射门
join加入
club俱乐部
share分享whatarePeter’shobbies?彼得的爱好是什么?
Helikesrdadingstories.他喜欢阅读故事。
Helivesonfarm,sosometimeshereadstothecows.他生活在农场,所以有时他读到奶牛Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢做功夫和游泳DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗?No,hedoesn’t.不,他不是的。Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢做字谜和徒步旅行Yes,hedoes.是的,他是.复习句型同学们你们做对了吗?Underlinetheverbsandfillintheblanks.强调动词填空Janehasacat.Thecatlovestosleep.EveryafternoonJanestudiesChineseanddoesherhomework.Afterthat.Janeteacheshersistertodraw.Thecatjustsleeps.简有一只猫。这只猫很爱睡觉.每天下午,简学习中文和做她的家庭作业之后。珍妮教她姐姐画画.猫只是睡觉。Let’swrapitup①在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,动词要用“s”型(即第三人称单数形式)。
②所谓动词“s”型的构成,可按名词变复数的规则来记,即:
1)在动词尾直接加s。如:
play—plays,want—wants,work—works,know—knows,help—helps,get—gets
love-loves
2)以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如:
guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes,go—goes,do—does,watch—watches,catch—catches
3)以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。如:
study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries
4.特殊情况have的第三人称单数形式为has。一般现在时主语单三人称时的动词变化1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。如:
①stop-stops[s];make-makes[s]
②read-reads[z];play-plays[z]
2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]如:
fly-flies[z];carry-carries[z]
study-studies[z];worry-worries
3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如:
teach-teaches[iz];watch-watches[iz]
4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如:
go-goes[z]do-does[z]
下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。如:
1、do[du:]-does[dz]
2、say[sei]-says[sez]
以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”
一起读做[iz]。如:
close-closes[iz]
发音规律Storytime
Zaclivesinaforest.Helikessinginganddancingverymuch.扎克住在森林里。他非常喜欢唱歌跳舞。
1EverydaythesquirrelshavetogivetheMonkeyKinggifts.ThentheMonkeykingletsthemgetfoodfromhisforest.每一天,松鼠都给猴子国王的礼物于是猴子国王让他们从自己的森林得到食物.2Zacsometimessingsanddancesinfrontoftheking.TheMonkeyKinglikesreadingbooks.sohedoes’tlikeZac’smusic.扎克有时唱歌,在国王面前跳舞.国王喜欢阅读书.所以他不喜欢扎克的音乐。34Oneday.Zacsangfortheking.Thekingwawveryangryandshouted.Goaway!ThenhethrewZacoutofthetree.一天。扎克为国王唱歌的。国王是非常生气地大叫,走开!然后他把扎克赶下树
Zacgotupandlookedathistail.Itwasreallybushy!Zaclikedhisnewtail.andsodidalltheothersquirrels.Sofromthatdayonallsquirrelstailswerebushy.扎克起来,看看自己的尾巴。这真是浓密的!扎克喜欢他的新尾巴这样,其他所有的松鼠从那日起,所有的松鼠尾巴浓密
5Whatagreatstory!Isittrue?真是个好故事这是真的吗?6看单词,在规定的时间内将相对应的选项和题目进行匹配组成相应的单词看单词,在规定的时间内将相对应的选项和题目进行匹配组成相应的单词根据图片选择对应正确的英语课堂练习:一.用所给的字母组成正确的单词.1.e,l,v,i__________2.u,d,s,y,t___________3.l,z,u,p,z,e_________4.e,r,a,s,h__________5.v,o,e,l____________6.a,s,l,l,h___________二.请将下列句子中的单词重新排列,组成一个正确的句子.1.h
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水产品冻结工岗前职级晋升考核试卷含答案
- 窑炉反应工进度管理能力考核试卷含答案
- 公路养护工安全知识宣贯模拟考核试卷含答案
- 润滑脂装置操作工安全操作评优考核试卷含答案
- 藤编试题及答案
- 医学课件-组蛋白乙酰化在子痫前期PE中的作用2025
- 2026年违规报销问题自查报告(3篇)
- 水电、消防安装工程合同(范本)
- 销售合同模板(范本)
- 重大危险源应急救援预案
- 2026年秋季学期小学教科版六年级上册科学教学计划
- 上海市政府投资房屋建筑、市政基础设施和公路工程检测收费标准
- 新版2026学年部编版新教材语文五年级上册全册教案设计(含教学计划)
- 2026-2030中国异构烷烃溶剂行业现状趋势及产销需求预测报告
- 患者身份识别核对安全制度
- 人教新目标(2024)版七上英语新教材全册公开课一等奖创新教案
- 四川省2026年高中学业水平合格考试数学试卷(含答案详解)
- 2025年内蒙古自治区专升本化学考试试题及答案
- 乡卫生院儿童营养包制度
- 期货培训课件模板
- 融资租赁在医疗设备的售后回租调研
评论
0/150
提交评论