山东省泰安市汶阳中学2021-2022学年高一生物测试题含解析_第1页
山东省泰安市汶阳中学2021-2022学年高一生物测试题含解析_第2页
山东省泰安市汶阳中学2021-2022学年高一生物测试题含解析_第3页
山东省泰安市汶阳中学2021-2022学年高一生物测试题含解析_第4页
山东省泰安市汶阳中学2021-2022学年高一生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省泰安市汶阳中学2021-2022学年高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是A.在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B.组成细胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同D.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到参考答案:C2.一般来说,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是(

)A.水和糖类

B.水和蛋白质

C.蛋白质和核酸

D.蛋白质和蛋白质参考答案:B3.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是(

)A.诱变育种是通过改变原有基因的结构而导致新品种出现的方法B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F1就可以进行选择参考答案:A【分析】本题以生物育种为背景,考查基因突变和基因重组的特点及应用,属于考纲识记和理解层次的考查【详解】诱变育种的原理是基因突变,新的等位基因是原有基因结构发生改变而产生的,A正确。基因重组发生在减数分裂过程中,B错误。诱变育种的原理是基因突变,而基因突变具有低频性、不定向性而且多害少利性,因此该方法不一定能较快选育出新的优良品种,C错误。通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F2开始选择,D错误.【点睛】基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变;基因重组包括基因的自由组合和交叉互换,都发生在减数分裂过程中;杂交育种中得到了F1都是杂合子,F1自交产生的F2中会出现新性状组合的纯合子。4.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像,对图像的描述正确的是()A.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体B.甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2C.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期D.该生物可能是低等植物细胞参考答案:C【分析】本题结合细胞有丝分裂图考查细胞有丝分裂过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。分析题图:甲图中细胞处于有丝分裂前期,细胞中含有4条染色体,8条染色单体,8个DNA;乙图处于有丝分裂后期,含有8条染色体,8个DNA,无染色单体;丙图处于有丝分裂中期,含有4条染色体,8条染色单体,8个DNA。【详解】在有丝分裂间期,中心体复制,分裂前期中心体向两极分离,发出星射线,形成了纺锤体,A错误;甲和丙细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2,乙细胞中染色体、染色单体与DNA分子数比为1∶0∶2,B错误;由分析可知,甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,C正确;图中细胞无细胞壁,含有中心体,属于动物细胞,D错误;故正确的选C。5.无丝分裂与有丝分裂的最主要的区别是A.无染色体的变化和纺锤体的出现

B.无染色体的复制C.形成的子细胞染色体数目减少

D.形成的两个子细胞大小不同参考答案:A6.牛胰岛素由51个氨基酸两条多肽链构成,它们通过二硫键结合起来,此分子含有游离的氨基和羧基数至少为A.1、2个

B.2、1个

C.1、1个

D.2、2个参考答案:答案:D7.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等参考答案:C【分析】在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【详解】一对相对性状遗传实验中,若显性基因相对于隐性基因为完全显性,则子一代为杂合子,子二代性状分离比为3:1,A正确;若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子,则子二代性状分离比为3:1,B正确;若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异,则子二代性状分离比不为3:1,C错误;若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等,则表现型比例为3:1,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验,弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。8.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81参考答案:C9.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是()A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化参考答案:B10.牵牛花的红花()对白花()为显性,阔叶()对窄叶()为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3:1:3:1,遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A11.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型属于哪一种模型A、化学模型

B、物理模型

C、概念模型

D、数学模型参考答案:B12.细胞内含有N元素的生物大分子是:A.核苷酸和糖原

B.胰岛素和核酸C.氨基酸和乳糖

D.血红蛋白和纤维素参考答案:B13.人的体细胞中有46条染色体,则人的初级精母细胞中有四分体A.23对

B.46个

C.23个

D.46对参考答案:C14.下列关于隐性性状的叙述中,不正确的是

A.具有隐性性状的个体能稳定遗传

B.隐性性状是不能表现出来的性状

C.具有隐性性状的个体一定是纯合体D.具有隐性性状的个体只能产生一种类型的配子参考答案:B15.下列属于植物体内二糖的是(

)A、蔗糖 B、乳糖 C、糖原 D、纤维素参考答案:A16.蛋白质分子为蛋白酶所分解,分解情况决定于蛋白酶使哪个肽键断裂。蛋白酶P能使带有基团R4和相邻氨基酸的—NH—基团之间的肽键分开。则P能打开下图中的哪一个键

A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:C17.下图为某一遗传病系谱图,该病不可能的遗传方式是

A.常染色体显性遗传

B.常染色体隐性遗传C.X染色体显性遗传

D.X染色体隐性遗传参考答案:D18.下列有关核糖体的叙述,正确的是A.组成成分中含磷脂、蛋白质和RNA B.全部游离在细胞质基质中C.大肠杆菌中核糖体的形成与核仁有关 D.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多参考答案:D【分析】核糖体呈颗粒状,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中,核糖体是蛋白质合成场所。原核细胞中没有核膜包被的成形的细胞核。【详解】A、核糖体由rRNA和蛋白质组成,没有膜结构,不含磷脂,A错误;B、有的核糖体附着在内质网上,B错误;C、大肠杆菌是原核生物,没有核仁,C错误;D、蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多,D正确;故选D。【点睛】本题主要考查了核糖体的分布和功能等相关知识,考查了学生对知识的理解能力,答题时注意对原核细胞和真核细胞结构进行比较。19.细胞核中易被龙胆紫溶液等碱性染料染成深色的物质的主要组成成分是(

①淀粉

②蛋白质

③脂肪

④DNA

⑤无机盐

⑥水

A.②④

B.③④

C.①⑤

D.④⑥参考答案:A20.(14分)为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图.①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止.(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:(1)该实验是否可以去掉②号试管?

.请说明理由:

.(2)①号试管的现象是

,其作用是

.(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是

.(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?

.(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?

.参考答案:(1)不可以

因为②号试管起对照作用(2)由蓝绿色变成黄色

检验CO2的生成(3)防止高温杀死酵母菌(4)曲线B

(5)不加酵母菌,其余操作与实验组相同

【考点】3R:无氧呼吸的概念与过程.【分析】本实验的目的是检测酵母菌是否能产生CO2,因为当环境偏酸性时,BTB水溶液呈黄色,所以可以通过观察BTB水溶液是否变成黄色来判断有无CO2的产生;由于酵母菌在呼吸过程中产生了CO2,使①号试管中的溶液呈酸性变黄,②号试管作为对照组;煮沸葡萄糖溶液的目的是排除其中微生物的呼吸作用,冷却的目的是防止因高温导致酵母菌失活;因为锥形瓶中是含酵母菌的葡萄糖溶液,如设置对照组,则除了不加酵母菌外,其他操作和图甲中的一致.【解答】解:(1)②号试管没有与含酵母菌的装置相连,可以作为对照组(正常情况下该试管中的溶液不会呈现黄色).(2)由于酵母菌在呼吸过程中产生了CO2,使①号试管中的溶液呈酸性,所以该试管中的BTB水溶液就会由蓝变绿再变黄.(3)煮沸葡萄糖溶液的目的是排除其中微生物的呼吸作用,但煮沸以后不能立即加入酵母菌,否则会因高温导致酵母菌失活..(4)分析气泡释放的速率时不仅要考虑酵母菌的呼吸过程,还要考虑呼吸底物的量的变化,当底物被大量消耗后,气泡释放的速率逐渐减慢,甚至停止.(5)因为锥形瓶中是含酵母菌的葡萄糖溶液,不能排除葡萄糖溶液本身会产生气泡的可能,所以要设置对照组,对照组中除了不加酵母菌外,其他操作和图甲中的一致.故答案为:(1)不可以

因为②号试管起对照作用(2)由蓝绿色变成黄色

检验CO2的生成(3)防止高温杀死酵母菌(4)曲线B

(5)不加酵母菌,其余操作与实验组相同【点评】本题考查了酵母菌无氧呼吸的产物,解答本题的关键是注意试验过程的设计及注意事项.

21.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为(

)A.AABb

B.AaBb

C.AAbb

D.AaBB参考答案:A22.基因重组的过程发生在(

)

A.减数分裂过程中

B.有丝分裂过程中

C.受精作用过程中

D.不同品种嫁接过程中参考答案:A23.白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,控制两对相对性状的基因分离和组合互不干扰,F1全为白色盘状南瓜。若F2中纯合白色球状南瓜有1000个,从理论上算,F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是(

)A.1000个

B.2000个 C.3000个 D.4000个参考答案:B24.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是

A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着

B.提供细胞内物质运输的通道 C.提供核糖体附着的支架

D.参与细胞内某些代谢反应参考答案:B25.大兴安岭深处的黑熊在冬眠前一个月之内,食量增至平时的四倍,体重很快能增加40%以上。在漫长的冬眠过程中,它所消耗的能量主要来自体内的

A.糖原

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素参考答案:B26.构成细胞膜的主要物质有①糖类

②蛋白质

③类脂

④核酸A.①③

B.③④

C.②④

D.②③参考答案:答案:D27.细菌与病毒最明显的区别是()A.有无成形的细胞核

B.有无细胞壁C.有无细胞结构

D.有无遗传物质参考答案:C28.下列物质中,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是

A.糖类,脂类、核酸

B.蛋白质、核酸、磷脂C.蛋白质、核酸、糖类

D.蛋白质、磷脂、核酸参考答案:B略29.下列有关叙述错误的是()A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动参考答案:B30.判断下列有关基因与染色体关系的叙述,不正确的是A.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合B.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂,验证了基因位于染色体上C.摩尔根证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上D.染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因参考答案:B【分析】摩尔根利用果蝇做杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上,从而说明了萨顿的假说的正确性,摩尔根与其学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法,并绘出第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图,说明了基因在染色体上呈线性排列,据此分析。【详解】A.伴随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合,A正确;B.萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上,B错误;C.摩尔根利用假说演绎法,得出眼色基因是位于X染色体的,C正确;D.基因是有遗传效应的DNA片段,染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因,D正确;故选B。31.以下细胞亚显微结构示意图中正确的是参考答案:D32.一对表现正常的夫妇,他们各自的双亲表现也都正常,但双方都有一个患白化病的兄弟,问他们婚后生育白化病孩子的概率是(

)A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/9参考答案:D33.DNA分子完全水解后不可能存在的产物是(

)A.脱氧核糖

B.核糖

C.含氮碱基

D.磷酸参考答案:B34.下列有关核酸的叙述中,正确的是A.除病毒外,一切生物都有核酸存在

B.核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸

D.核酸是一切生物的遗传物质参考答案:答案:D35.下列物质分子中,不属于氨基酸的是

参考答案:答案:D36.连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始 ks5uA.子细胞形成时

B.细胞核开始形成时C.染色体出现时

D.染色体消失时ks5u参考答案:A37.水稻和家兔的体细胞内都具有的结构是①细胞壁

②细胞膜

③线粒体

④叶绿体

⑤中心体

⑥核糖体

⑦内质网

⑧溶酶体A.②③⑥⑦⑧

B.①②⑥⑦⑧C.②④⑤⑦⑧

D.①③⑤⑥⑧参考答案:A38.硝化细菌通过化能合成作用合成有机物,需要的能量来源于A.有氧呼吸作用产生能量

B.氧化NH3过程释放的能量C.光反应中产生的能量

D.无氧呼吸产生的能量参考答案:B同化作用过程中,硝化细菌通过NH3氧化为亚硝酸和硝酸的过程中释放的能量合成有机物;异化作用过程中,通过有氧呼吸产生的能量用于各项生命活动;硝化细菌不进行光反应;选B。39.研究表明缺硒可导致克山病。克山病是一种地方性心肌病,急重症病人可发生猝死。营养学和流行病学界专家认为,成人每天硒的摄取量约在40

μg~100

μg就可满足人体需要。根据资料,下列解释不正确的是(

)A.硒是人体必需的化学元素B.硒在人体生长发育过程中的作用不可替代C.硒的作用重大,只要有了硒,人体就能正常生长发育D.硒是人体必需的微量元素参考答案:C试题解析:硒是微量元素,是人体必需的化学元素,A正确微量元素在人体的生长发育过程中的作用不可替代,B正确;硒的作用重大,但人体也不能缺乏其他重要元素,C错误;硒是人体必需的微量元素,D正确。考点:本题考查微量元素作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。40.生命活动离不开细胞,对此不正确的理解是:(

A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征如:运动、繁殖C.多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D.除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某植物红花和白花这对相对性状同时受三对等位基因控制,且这三对基因独立遗传。利用基因型为AaBbCc的植株分别进行自交、测交,F1中红花植株分别占27/64、1/8。请回答下列问题:(1)自交产生的F1红花植株中杂合子的比例为______;测交产生的F1白花植株中杂合子的基因型有____________种。(2)若一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交,子代均为白花,该纯种白花最可能的基因型为__________;(3)为确定某一纯种白花品系的基因型(用隐性基因对数表示),可让其与纯种红花植株杂交获得F1,然后再将F1与亲本白花品系杂交获得F2,统计F2中红花、白花个体的比例。请用表格形式记录预期所有可能的实验结果及推测隐性基因对数。预期情况预期实验结果隐性基因对数①

_______参考答案:

(1).26/27

(2).6

(3).aabbcc

(4).预期情况预期实验结果隐性基因对数①F2中红花、白花=1:11对隐性纯合基因②F2中红花、白花=1:32对隐性纯合基因③F2中开红花、开白花=1:73对隐性纯合基因

【分析】将两株红花植株杂交,发现子代红花植株与白花植株的比例为13:3,符合9:3:3:1的变形,说明花色受两对等位基因控制,符合基因的自由组合定律,只有当A基因存在B基因不存在或当B基因存在A基因不存在为白花,即A_bb或aaB_为白花,其余为红花,推测双亲的基因型是AAbb×aaBB或aaBB×AAbb。【详解】(1)三对基因独立遗传,AaBbCc的植株进行自交,可以将三对基因拆开每一对分别进行自交,后再组合,即Aa自交,F1代1/4AA、2/4Aa、1/4aa;Bb自交,F1代1/4BB、2/4Bb、1/4bb;Cc自交,F1代1/4CC、2/4Cc、1/4cc,故F1代开红花的有27/64A_B_C_,其中纯合子AABBCC(1/64÷27/64=1/27),杂合子为26/27;测交产生的F1代共有2×2×2=8种,其中红花1种(AaBbCc),白花纯合子一种aabbcc,所以白花植株中杂合子有8-1-1=6种。

(2)白花品系的基因型中最多含有2种显性基因,现将一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交,子代均为白花,说明该纯合白花一定不含显性基因,故该纯合白花的基因型是aabbcc。

(3)①如果该纯种白花品系基因型中含有1对隐性基因,如纯合白花aaBBCC(举一例)与AABBCC杂交得F1代,即AaBBCC(红花),再利用AaBBCC与aaB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论