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文档简介

二年级上册数学导学案-4.3认识除法-青岛版（五四学制）一、知识目标认识除法的概念；掌握除法的表示方法；学习如何用竖式算除法。二、学习重点掌握除法的概念；能够正确理解除法运算符的作用；学会用竖式算除法。三、学习难点除法的概念理解；如何正确运用除法运算符；竖式算除法的掌握。四、学习方法通过理论知识的讲解，理解除法的概念和运算规则；通过练习题的训练，掌握竖式算除法的方法。五、课前准备课本、笔和笔记本。六、学习过程（一）引入今天我们要学习的是认识除法，你们学过什么是乘法吗？那么，除法和乘法有什么关系呢？（二）概念讲解什么是除法呢？除法是一种数学运算，可以将一个数分成若干份，每份的数量是相等的。我们可以用除号“÷”来表示除法，例如：10÷5=2这里，被除数为10，除数为5，商为2，代表10分成5份，每份有2个。（三）表示方法学会了概念，我们来看看除法的表示方法。当我们用除法运算符“÷”来进行除法运算时，需要注意以下几个要点：被除数放在除号的上面，除数放在除号的下面；在横线的下面写出商；用乘法验证自己的答案是否正确。例如：24÷4=6（四）竖式算除法我们还可以用另外一种方法来算除法，那就是竖式算除法。竖式算除法需要注意的是：第一位数如果小于除数，则商为0，余数为被除数；当被除数小于除数时，除数前面的数字要补一个0；每次做完一步，要将余数带到下一步中。例如：8|975

-8|

---|

1|

---

1|75

-8|

----

7|

----将除数8补足为08，然后将97除以08，商为1，余数为1；将余数1带到下一步中，变成15，再用除数8去除，商为1，余数为7；最终的商为11，余数为7，所以：975÷8=11…7七、课堂练习（一）选择题柿子÷柿子=?A.1B.0C.没有答案D.可以是任何数15÷5=?A.2B.3C.5D.10（二）填空题25÷5=____28÷7=____24÷6=____36÷9=____（三）计算题算出56÷8的商和余数。算出147÷9的商和余数。八、课后作业用竖式算出以下两个数的商和余数：72÷9，67÷8。补充句子：“乘法的逆运算是____，以此来分成若干份称为____。”（注意：第一个空需要填入本节课没有提到的运算符号）九、小结今天我们学习了除法的概念和表示方法，同时还掌握了竖式算除法的方法。在日常生活中，我们需要用到很多除法的知识

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