2018年七年级思想品德下学期期中试卷及答案(一)

2018年七年级思想品德下学期期中试卷及答案(一)

2018年七年级思想品德下学期期中试卷及答案（一）一、单项选择（每小题2分，共44分）1.下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点？A.个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了小痘痘。B.觉得自己长大了，可情绪不稳定，有点小事就冲动。C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干。D.开始对某个女同学有好感，愿意与她接近。改写：下列选项中，哪一项不是青春期心理发展的特点？A.身体发育迅速，出现喉结和青春痘。B.感觉自己长大了，但情绪不稳定，容易冲动。C.开始厌烦父母和老师的唠叨，有反抗情绪。D.开始对某个异性同学有好感，愿意与他/她接近。2.青春期，我们不仅要追求外在美，更要追求内在美。下列做法属于追求内在美的是？A.赶时髦，穿时尚服装。B.把所有时间用来学习。C.提高品德和文化修养。D.在同学面前炫耀财富。改写：在青春期，我们应该追求内在美，以下哪项是符合追求内在美的？A.追求时尚，穿着时髦的服装。B.将所有时间用来学习。C.增强品德和文化修养。D.在同学面前炫耀财富。3.有一位网名叫田甜的女孩，是一位高位截瘫患者，生活完全不能自理，但她向上好学，从未放弃学习。她通过自身不懈的努力，在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。从田甜身上我们能看到她具备的优良品质有？A.自尊、自信。B.自立、自强。C.自负、自傲。D.自暴、自弃。改写：田甜是一位高位截瘫患者，生活不能自理。但她向上好学，从未放弃学习。她通过不懈的努力，获得了中国首届电脑在线贺卡设计大赛的一等奖。从田甜身上，我们能看到她具备的哪些优良品质？A.自尊、自信。B.自立、自强。C.自负、自傲。D.自暴、自弃。4.青春的成长不仅仅指身体，还应当包括以下哪些方面？①发展独立思维。②培养批判精神。③学会独立生活。④开发创造潜力。A.①②③。B.①②④。C.②③④。D.①③④。改写：青春的成长不仅仅指身体发育，还包括以下哪些方面？①发展独立思维。②培养批判精神。③学会独立生活。④开发创造潜力。A.①②③。B.①②④。C.②③④。D.①③④。5.观察如图漫画，对漫画中的校规内容，你的正确态度是？A.赞成，男女生间不可能产生真正的友谊。B.反对，男女生可以取长补短、共同进步。C.赞成，男女生交往必须遵循校规的规定。D.反对，男女生一般不具有自我性别意识。改写：观察如图漫画，对漫画中的校规内容，你的正确态度是？A.赞成，男女生间不可能产生真正的友谊。B.反对，男女生可以取长补短、共同进步。C.赞成，男女生交往必须遵循校规的规定。D.反对，男女生一般不具有自我性别意识。6.近年来，演艺明星房祖名、李代沫、尹相杰等因吸毒被抓入狱的丑闻持续不断。这警示我们？①要培养知耻之心。②要拒绝不良诱惑。③法律所禁止的事坚决不做。④吸毒危害不大，不必大惊小怪。A.①②③。B.①②④。C.①③④。D.②③④。改写：近年来，演艺明星房祖名、李代沫、尹相杰等因吸毒被抓入狱的丑闻屡见不鲜。这告诫我们？①要培养知耻之心。②要拒绝不良诱惑。③法律所禁止的事坚决不做。④吸毒危害不大，不必大惊小怪。A.①②③。B.①②④。C.①③④。D.②③④。7.下列对情绪的理解不正确的是？A.复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类。B.情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用。C.情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调控。D.我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪。改写：下列关于情绪的理解，哪一个是不正确的？A.复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类。B.情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用。C.情绪与个人的生活态度紧密相连，但可以通过调节控制。D.我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪。8.我们欢快的奔跑着，尽情的跳跃着，没有任何的烦恼，并释放着全部的青春力量。这种力量？A.在平淡中体味。B.在自学中感悟。C.在身体里生发。D.在跑步中产生。改写：我们欢快地奔跑着，尽情地跳跃着，没有任何烦恼，并释放着全部的青春力量。这种力量？A.在平淡的生活中感受。B.在自主学习中领悟。C.在身体运动中产生。D.在跑步中释放。删除明显有问题的段落23．（1）这些材料告诉我们，青春是一个宝贵的时期，我们应该珍惜并好好利用它，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我们也应该时刻反省自己，发现并改正自己的不足之处，不断提高自己。（2）答案不唯一，以下是一些可能的回答：-我需要更加努力学习，提高自己的成绩和能力。-我需要更加积极地参加社会实践和公益活动，为社会做出更多的贡献。-我需要更加注重自己的身体健康，保持良好的生活习惯和运动习惯。-我需要更加注意自己的言行举止，遵守社会规范和道德准则，做一个有素质的人。【考点】7C：毒品危害及预防．【分析】本题考查毒品危害及预防．吸毒是非常危险的行为，不仅会危害自己的身体健康，还会破坏家庭和社会的和谐稳定，因此我们要拒绝不良诱惑，知道法律所禁止的事情坚决不做，培养知耻之心，认识到吸毒的危害性，不能认为吸毒危害不大而大惊小怪．【解答】近年来，演艺明星房祖名、李代沫、尹相杰等因吸毒被抓入狱的丑闻持续不断，这给我们敲响了警钟，我们要拒绝不良诱惑，知道法律所禁止的事情坚决不做，培养知耻之心，认识到吸毒的危害性，不能认为吸毒危害不大而大惊小怪，所以选B．【考点】15：情绪的类型及特点．【分析】本题考查情绪对人的影响．两位同学的经历说明情绪对人的能力发挥产生不同影响，负面情绪状态会酿成悲剧，人应当学会调节自己的情绪．【解答】以上两位同学的经历说明①和③正确，不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响，负面的情绪状态会酿成悲剧；②和④不正确，人只处于正面情绪状态并不能超常发挥，人应当学会调节自己的情绪．故选AC．10．以上两位同学的情绪状态分别是（）A．紧张、焦虑B．轻松、自信C．悲观、失望D．疲惫、无奈【考点】15：情绪的类型及特点．【分析】本题考查两位同学的情绪状态．根据题干中的描述，可以推断出两位同学的情绪状态．【解答】根据题干中描述，第一位同学的情绪状态是紧张、焦虑，第二位同学的情绪状态是轻松、自信，故选B．11．针对以上两位同学的情绪状态，最好的建议是（）A．让第一位同学学会放松自己，缓解紧张情绪B．鼓励第二位同学继续保持自信心态C．让两位同学都学会调节自己的情绪状态D．让第一位同学学会付出努力，增强自信心态【考点】15：情绪的类型及特点．【分析】本题考查针对两位同学情绪状态的最好建议．根据题干中的描述，可以推断出两位同学的情绪状态需要什么样的建议．【解答】针对以上两位同学的情绪状态，最好的建议是让两位同学都学会调节自己的情绪状态，因为第一位同学需要缓解紧张情绪，第二位同学需要保持自信心态，故选C．③小明：负面的情感体验可以让我们更加珍惜正面的情感体验④小红：负面的情感体验可以帮助我们更好地面对挑战和困难【考点】16：积极情绪和消极情绪．【分析】该题考查对负面情感体验的理解；负面情感体验是我们生活中无法避免的，但我们可以通过积极的心态来面对它们，从而获得更多的成长和收获．【解答】小丽的理解是片面的，负面情感体验也有可以带来正面影响的情况，故①错误；小亮的理解也是片面的，负面情感体验也可以带来成长和收获，故②错误；小明的理解是正确的，负面情感体验可以让我们更加珍惜正面的情感体验，故选③；小红的理解也是正确的，负面情感体验可以帮助我们更好地面对挑战和困难，故选④．【解答】从漫画可以看出，主人公因为积极情绪而努力向上，克服了困难，因此选项A、B都有一定道理．但是选项C过于绝对，情绪并不总是直接影响行动，而是通过影响思维和态度来影响行动的．选项D是显然正确的．综上，选项A、B、D都是正确的，故选D．同时也需要注意选项C的错误之处．【解答】限想象力，以情感为纽带，架起了梦想与现实的沟通桥梁。它能长时间调动人类的创造激情，让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。良好的情绪情感能提高大脑活动的效率，提高认知操作的速度与质量，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。因此，选项B符合题意；而ACD与题意不符。故选B。随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在：①有助于我们发现问题、提出问题；②有助于我们从不同角度思考问题；③有利于激发我们新的学习动机；④能促使我们解决问题、改进现状。本题考查的知识点是培养批判精神。批判精神表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。根据教材知识，批判精神有助于发现问题，提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案，调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。因此，选项D正确。材料一：岑桑有句名言：“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”材料二：《论语》中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。(1)上述材料给你什么启示？(2)通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？本题考查适应社会、完善自我。正确对待青春期的烦恼，依据课本知识分析材料要求组织答案。(1)分析材料可知，青春是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期，需要我们珍惜青春年华，树立远大理想，立志成才，知识报国。我们要正确认识自己，改正缺点和错误，完善自我。(2)本题考查了自己还有哪些需要改进的地方，依据自己的实际回答即可。例如，自制力差，学习不刻苦等。24.学生王梅的情绪问题学生王梅的情绪问题比较严重，她的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，就会失去控制。例如，在学校值日时，她扫地不干净就会拿扫把发脾气；走路摔跤也会怪路不平坦；家务做不好就会摔碗摔杯子，甚至连字写不好也会发脾气。但是，当她得到自己喜欢的东西时，就会兴奋得无法自持，看到喜欢的节目也会兴奋一整晚。因为这些情绪问题，她的同学给她取了一个外号——“脾气大王”，让她非常苦恼。(1)人常见的基本情绪有哪些？人类最常见的情绪有四种：喜悦、愤怒、悲伤和恐惧。此外，还有一些复杂的情绪，如焦虑、羞愧、嫉妒等。(2)结合王梅的情绪，说说情绪的特点。情绪是人类的一种基本心理现象，具有多样性、复杂性、情境性、暂时性和冲动性等特点。王梅的情绪问题表现出她情绪不稳定，容易受到外界刺激的影响，情绪波动较大，并且情绪表现出来比较明显。(3)根据王梅的情绪变化，说说影响情绪的因素有哪些？情绪受到许多因素的影响，包括个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。在王梅的情况下，她的情绪波动可能与她的自我控制能力、家庭环境、学习压力等因素有关。25.青春成长和自强精神(1)“青春无悔”，进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面？进入青春期后，我们希望在成长中能够实现自我价值和自我认同，同时也希望能够得到他人的认可和支持。我们希望在学习、工作、人际关系等各个方面都能够有所进步和成长。(2)自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强的重要内容是什么？自强是指通过自我努力和不断学习、进取，实现自我价值和成长的过程。自强的重要内容包括自我认知、自我管理、自我激励和自我实现等方面。(3)说一说在日常的学习中培养自强精神的具体做法。在日常的学习中，可以通过制定计划、培养自律、积极思考和寻求帮助等方式来培养自强精神。例如，制定每日学习计划，按时完成任务；养成良好的时间管理习惯，避免拖延和浪费时间；积极思考问题，寻找解决问题的方法；向老师、同学或家长寻求帮助，共同解决问题。这些做法可以帮助