青青草幼儿园亲子活动

龙潭坪镇青青草幼儿园亲子活动秩序册主办单位：龙潭坪镇青青草幼儿园2011年6月1日龙潭坪镇青青草幼儿园亲子活动规程一、活动日期：2011年6月1日二、活动地点：幼儿园活动场三、举办单位：龙潭坪镇青青草幼儿园四、参加单位：小班、中班、大一班、大二班、学前班五、活动项目与分组1、项目连体人、看你笑不笑、同手同脚、爬雪山过草地你追我赶、2人3足、听话的小球、吹气球、传气球赶小猪、拔河、蒙古包、毛毛虫、彩虹伞游、小鸡出壳2、分组甲组小班、中班乙组大一班、大二班、学前班3、活动时间上午10：00——12：00下午1：30——3：004、活动分类学前班、大一班、大二班连体人、看你笑不笑、同手同脚、爬雪山过草地、赶小猪你追我赶、2人3足、听话的小球、吹气球、传气球小班、中班蒙古包、毛毛虫、彩虹伞游、小鸡出壳学前班、大一班、大二班、小班、中班拔河5、活动顺序：根据当时情况定六、参加活动办法1、按甲、乙分组各组以班级或家庭为参加活动单位2、参加活动人数学前班、大一班、大二班、小班、中班全部幼儿和家长七、比赛开幕式（工作安排和实施方案）1、活动组委会主任：王金菊、张延斌委员：汪酉霞、程春荣、刘雷、周英凤、刘林后勤保障：食堂活动安全：各班班主任和家长2、开幕式程序（1）幼儿和家长按秩序进场、就座（2）介绍活动情况和纪律（3）王园长讲话（4）王园长宣布龙潭坪镇青青草幼儿园亲子活动开始3、闭幕式程序（1）王园长总结活动（2）活动结束八、活动项目及规则游戏名称：连体人游戏目的：训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。适宜年龄及游戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共lO人左右。游戏准备：一块较平坦的空场地，幼儿熟悉自己父母的姓名。游戏玩法：1．幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人互相交换排列顺序。2．老师说：“大家去找自己的家人吧!”3．两排人一起把双手放在背后，开始倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。4．喊声可以尽量响亮，但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。游戏名称：看你笑不笑游戏目的：使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体，发展对物体的控制能力。适宜年龄及游戏人数：5岁～6岁幼儿及其家长，人数不限。游戏准备：一根吸管。游戏玩法：1．幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。2．做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。注意事项：在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。游戏名称：同手同脚游戏目的：增进幼儿手臂的力量，发展灵活性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的能力。适宜年龄及游戏人数：适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。游戏准备：绳子若干。游戏玩法：1．游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。2．以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。游戏名称：爬雪山过草地游戏目的：训练幼儿方位感，锻炼幼儿语言表述能力。适宜年龄及游戏人数：5岁～6岁孩子及其家长。人数不限。游戏玩法：1．起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。2．通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。3．在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁游戏名称：你追我赶游戏目的：训练孩子双脚并跳的能力，练习抛丢物品的动作，感知力量与距离的关系。适宜年龄及游戏人数：适合5岁～6岁孩子，一个家庭为一组。准备道具：垫坐布或报纸。游戏说明：1．爸爸和妈妈将带来的垫坐布或报纸折叠成双脚可以站立的大小。2．折好后每人两张。先将一块轻轻抛向前方，双脚并跳到这块垫子上，再将手中另一块垫子向前抛出又跳上，以同样方法轮流抛出垫子并跳上前进。谁先到达终点就算胜利。注意事项：折叠垫子时大小以能容纳自己的双脚为宜，抛丢垫子的距离要考虑自己的并跳能力，家长在游戏时不要吝啬自己的鼓励。游戏名称：2人3足准备道具：绳子目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则：爸爸双手必须背后。游戏名称：听话的小球玩法：4个家庭随机组合为一组，幼儿手持一样东西站在起点处，家长则站在终点处响应的位置，听到裁判员的口令后，幼儿从筐中取一乒乓球放在拍上，快步直周到终点将球放在装有面粉的盆中，然后持拍返回起点继续运球，家长则把盆中的球吹至另一空盆中。听到结束信号时，盆中球最多的家庭获胜。规则：1、幼儿运球途中求落地，须将球捡起后返回起点处重新开始；2、家长吹球时球掉地，也应放入盆中重吹。游戏名称：吹气球、传气球参加对象：10个大班家庭目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干玩法：二、每个家庭一组，把气球吹大，然后孩子和家长用脖子把气球压在中间，合作把气球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。规则：1、在运球的过程中，手不许碰到气球；2、途中如气球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。游戏名称：赶小猪游戏规则：游戏开始，三口之家站在起点，先由两位家长手把手将孩子像坐轿子一样抬到中点，然后让小朋友滚动大球一人返回起点，行进间家长可以在旁边督促，但不能帮忙完成任务，先到者为胜。游戏名称：蒙古包游戏目标：感受游戏带来的快乐游戏准备：彩虹伞游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：“一举高，二放手，三举高”，四的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上。”游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。游戏名称：毛毛虫游戏目标：1、培养幼儿的模仿能力；2、增强幼儿手部、腿部的力量；3、培养幼儿身体协调能力；游戏准备：音乐彩虹伞游戏过程：1、老师示范毛毛虫的爬行动作2、听音乐，宝宝与家长学毛毛虫3、宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感游戏指导：要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感；游戏名称：彩虹伞游戏游戏目标：1、培养幼儿的节奏感；2、锻炼幼儿跑跳能力；游戏准备：音乐彩虹伞游戏过程：1、老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞2、到歌词念道“走走走”时旋转3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装作小动物，老师装作大灰狼抓小动物（游戏反复进行）游戏指导：要求幼儿按节奏与家长配合拍手游戏名称：小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失