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文档简介

第1页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三实验目的1、探索弹力和弹簧伸长的关系2、培养学生进行实验研究的科学方法第2页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三实验原理

弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等弹簧的伸长越大，弹力也就越大。第3页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三实验仪器

铁架台、弹簧、砝码、

刻度尺、坐标纸第4页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三实验步骤1、测量弹簧的伸长（或总长）及所受的拉力（或所挂钩码的质量），列表作出记录，要尽可能多测几组数据。2、根椐所测数据在坐标纸上描点，最好以力为纵坐标，以弹簧的伸长为横坐标。第5页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三实验步骤3、按照在图中所绘点的分布与走向，尝试作出一条平滑的曲线（包括直线），所画的点不一定正好在这条曲线上，但要注意使曲线两侧的点数大致相同。4、以弹簧的伸长为自变量，写出曲线所代表的函数，首先尝试一次函数，如果不行再考虑二次函数……第6页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三

实验模拟第7页，讲稿共9页，2023年5月2日，星期三注意事项（1）给弹簧施加拉力不要太大，以免弹簧被过分拉伸，超出它的弹性限度。(2)测量弹簧长度时，不要用手拉弹簧，在弹簧自然竖直状态去测量.(3)为了减小误差，要尽量多测几组数据.(4)使用数据时应采用(lX-l0)即弹簧长度变化量.第8页，讲稿共9页，2023年5月2日

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