一年级数学上册第三单元讲讲算算三课件1沪教

讲讲算算（三）乘火车教学目标:1、在生活情节“乘火车“中进一步理解加法、减法的意义，建立加法题、减法题的数学模型。2、培养学生提问题、解决问题的能力。新课导入新课探索探究一探究二探究三探究一火车上有8个小朋友，又上来4个小朋友。火车上现在一共有几个小朋友？8+4=12为什么用加法计算？探究一探究二探究三探究二火车到站了,有3个小朋友下车了，火车上还有9个小朋友，原来火车上有几个小朋友？

3+9=12探究一探究二探究三探究二火车上原来有12个小朋友，有3个小朋友下车了，火车上还有几个小朋友？

12－3=9为什么上面一题列加法算式，这一题列减法算式？3、9、12各表示什么？探究一探究二探究三探究二14-5=9火车上有9个小朋友，又上来了5个小朋友，现在车上一共有几个小朋友？9+5=14这样列式正确吗？探究三火车上有12个小朋友，先下去了3个，又上来了5个小朋友，现在车上一共有几个小朋友？探究一探究二探究三12-3+

5=

914课内练习练习一练习二练习三练习四练习五练习三⑴火车上有7个小朋友，现在又上来5个小朋友，现在车上有几个小朋友？列式（）

7＋5=127－5=2⑵火车上有14个小朋友，下车6个小朋友，现在车上有几个小朋友？列式（）

14＋6=2014－6=8根据问题，寻找相应的算式。√√练习一练习二练习三练习四练习五练习四像这样的数学问题在我们生活中还有很多很多。你能说一些吗？请你根据所给的算式，编故事，提问，同桌相互说一说。7＋8=1513－7=6练习一练习二练习三练习四练习五练习五根据所给的3个数，编故事，并提问，同桌相互说一说可以怎么列式。

8917练习一练习二练习三练习四练习五本课小结：这节课你有什么收获？学习内容：求和、求差或者是求添加部分逆向思维题，我们都可以根据加法、减法的意义，抓住加减法之间的关系来解答。乘火车课后作业练习册P3541、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。75、自己选择的路，跪着也要走完。76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！77、蚁穴虽小，溃之千里。78、我成功因为我志在成功！79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成