人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治课件

第14课明朝的统治一、明朝建立1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖。随后,明军攻占元大都,结束了元朝的统治。朱元璋强化皇权原因朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。目的巩固统治,强化皇权。措施作用在地方取消行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属。分散了行省的权力。先后分封诸子为王,驻守各地。监控地方,巩固皇室。在中央废除了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。进一步集中权力。把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部。皇帝直接掌握了军事大权。设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。(后来,明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪牙)保护皇帝,镇压官民。自主学习

一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实一一回答。朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。明朝的“厂卫”特务机构▼目的：▼职能：▼特点：▼作用：成为皇帝的耳目和爪牙监视官民掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民皇帝直接指挥，不受法律的约束考试内容1、考试题目来自“四书”“五经”；2、考生对题目的解以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。明朝科举制的变化表现在哪些方面？考试内容体裁：八股文

【破题】【承题】【起讲】【入手】【起股】【中股】【后股】【束股】八股取士科举考试的变化

甲：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，构思要精妙。乙：擅于采百家之言，引用名人警句。丙：任何文体都可以，尤其是诗词歌赋。×××活学活用

如果你去参加明朝的科举考试，应该怎么办？论从史出明朝八股取士的影响？年代世界主要科技发明中国占百分比汉代45（件）2862﹪隋唐45（件）3271﹪宋元67（件）3857﹪明清472（件）194﹪八股之害，等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊，所坑者四百六十余人也。

——明末清初思想家顾炎武材料一：材料二：1、摧残人才，束缚思想，阻碍中国思想文化、科技进步2、应试的人死读书，成为皇帝旨意的顺从者,不利于选贤任能科举制的演变论从史出隋朝宋朝明朝发展鼎盛创立唐朝完善归纳总结小组讨论

朱元璋这一系列加强皇权的措施，有哪些利弊得失？今天的我们，可以从中吸取哪些经验教训？利：克服朝臣权力过大的弊端，巩固统治，形成比较安定的政治局面，为经济发展创造有利环境。弊：皇权高度集中，地方政府没有独立性；不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现决策失误，不利于提高工作效率，给明朝统治埋下隐患。经济的发展之农业引进新品种1、棉织业：向北推进2、丝织业：苏州是明代丝织中心3、制瓷业：景德镇是全国制瓷中心苏绣明代青花扁壶经济的发展之手工业1、全国性商业城市——北京和南京2、出现大型商帮——晋商和徽商徽州民居经济的发展之商业课堂小结1、（2018·山东临沂·6）明故官是中世纪（约公元476年～公元1453年）世界上最大的宫殿建筑群，被称为“世界第一宫殿”。现在，明故宫遗址已被列为全国重点文物保护单位。结合右图判断该遗址位于（

）A．北京市

B．上海市C．西安市

D．南京市

课堂检测D2、（2018·山东东营·6）“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（

）A．注重考查诗赋B．打破门第限制C．采用八股取士D．考生任意发挥自己的见解C课堂检测3、明朝时期，科举考试的范围是四书五经，从朱熹的《四书章句集注》出题，发挥题意也以《集注》为依据，以“八股”为应试文章的程式。此举（

）A．提高了政府的办事效率B．有利于选拔有真才实学的人才C．促进了文学艺术的发展D．严重禁锢知识分子的创新思维D课堂检测4、（2018·贵州黔西南三州·7）电影《锦衣卫》涉及到的史实发生在（

）A．秦朝

B．隋朝C．明朝

D．清朝C课堂检测5、（2018·山东泰安·1）下面是中国古代政治制度的示意