小学语文-《搭石》教学课件设计

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搭石温馨小提示

请同学们用你响亮的声音快速读课文，要求读准字音，读通句子，再想一想：什么是搭石？用“——”画出文的相关语句。

猛涨间隔懒惰平衡谴责协调清波漾漾人影绰绰脱鞋绾裤理所当然开心读吧

到了秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

自由朗读课文2-4自然段，找出描写人们走搭石的句子，并用“~~~~”画下来。温馨小提示：老人两人年轻人一行人

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

你想当朗诵家，那就读一读这篇美文。你想当画家，那就画一画文中的美景。你想当演员，那就演一演文中的情景。你想当作家，那就写一写平凡事物中的美。作业超市

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