旅游经济学课程教学大纲

旅游经济学课程教学大纲课程英文名称：TouristEconomics课程编号：0103120学分：32学时：2.0课程教学对象本课程教学对象为经济管理学院旅游管理专业的本科学生。课程性质及教学目的本课程为旅游管理专业的专业选修课。开设本课程的目的是使学生通过学习，了解并掌握旅游经济运行中的主要矛盾，旅游产品的供给与需求、旅游消费、旅游经济效益评价的方法以及旅游市场、旅游经济发展的模式等知识，了解旅游经济的运行规律，为更好的研究和用于打下基础。对先修知识的要求学生在学习本课程之前应先修课程：西方经济学。课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、旅游经济分析的范围1.1旅游活动与旅游经济研究C2课堂讲授1.2旅游经济分析的演进C课堂讲授1.3旅游经济分析的范围与本书架构C课堂讲授2、旅游经济研究的程序、方法与工具2.1经济学研究方法论导论B2课堂讲授查找阅读相关文献2.2经济学分析的常用工具B课堂讲授3、旅游需求的微观基础3.1旅游需求的决定B2课堂讲授3.2旅游需求的社会经济背景A课堂讲授3.3旅游需求与闲暇时间A2课堂讲授3.4旅游需求的空间规律C课堂讲授3.5旅游需求的衡量A2课堂讲授4、旅游需求预测4.1旅游需求预测导论B2课堂讲授课后作业，对某一旅游需求现象进行分析4.2旅游需求建模的传统方法A课堂讲授4.3现代计量经济学预测模型A2课堂讲授/分组讨论5、旅游资源与目的地5.1旅游资源A3课堂讲授5.2旅游目的地A课堂讲授5.3区域旅游竞争与合作B课堂讲授6、旅游供给及市场结构6.1旅游产品的成分：相关产业部门A2课堂讲授6.2旅游供给的主要特征A课堂讲授6.3旅游市场结构与竞争模型A2课堂讲授/课堂讨论查找相关文献，了解江门市旅游市场结构与竞争状况7、全球化背景下的旅游贸易7.1旅游与国际贸易C2.5课堂讲授布置讨论国际旅游竞争力的实质7.2解释国际旅游现象：非贸易商品与服务理论的视角B课堂讨论7.3国际旅游竞争力分析B课堂讲授8、旅游经济效应分析8.1旅游经济效应概述B3课堂讲授8.2旅游收入分配B课堂讲授8.3旅游乘数效应B课堂讲授8.4投入产出分析课堂讲授8.5旅游卫星账户课堂讲授/课堂讨论8.6成本—收益分析课堂讲授9、旅游环境资源评价9.1旅游环境问题与旅游环境价值评价B2.5课堂讲授/分组讨论9.2旅游环境资源评价：旅行成本法A课堂讲授9.3旅游环境资源评价：意愿调查法C课堂讲授9.4旅游环境资源评价：享乐定价法C课堂讲授10、旅游经济政策10.1中国旅游业与旅游经济政策A1课堂讲授10.2旅游经济政策工具A1课堂讲授10.3旅游经济政策分析评价的工具B1课堂讲授/课堂讨论（按照本课程知识体系列出知识模块及知识点，其中重点或难点用粗体字标注；要求按“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟练掌握（A）”三个层次描述学生对知识点应达到的要求；学习方式可分为课堂讲授、自学辅导、课堂讨论或分组讨论等；课外学习要求可按照知识模块或知识点提出撰写专题论文、调研报告、完成综合性作业或设计等要求，一般性的课外作业不在此列)建议使用教材及参考书1．教材：宋海岩，吴凯，李仲广.旅游经济学，中国人民大学出版社，2010年3月2．参考书目：[1]张辉，厉新建编著，王向宁，袁笠菱，王元歌译.旅游经济学原理（英文版），旅游教育出版社，2011年11月[2]（美）里斯著，宁传锋，张红译.旅游经济学（旅游管理精品译丛），东北财经大学出版社有限责任公司，2011年3月[3]陈淑兰.旅游经济学，机械工业出版社，2012年1月[4]石斌.旅游经济学，清华大学出版社，2013年1月[5]叶全良主編.旅游经济学，旅