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孙权劝学知识点归纳

《孙权劝学》知识点归纳一、通假字：孤岂欲卿治经为博士邪：“邪”通“耶”，语气词。相当于“吗”。二、古今异义：1、但当涉猎古义：只；今：转折连词，但是。2、孤岂欲卿治经为博士邪治古义：研究；今：治理。博士古义：当时专掌经学传授的学官；今：学位名称。3、见往事耳古义：历史；今：过去的事。耳古义：语气词，罢了；今：耳朵。4、孤岂欲卿孤古义：古时王侯的自称；今：孤独。5、及鲁肃过寻阳及古义：到了……的时候；今：以及。6、即更刮目相待更古义：重新；今：更加。三、一词多义：1、以：a、以军中多务用。b、自以为大有所益。与“为”译为“认为”。2、当：a、当涂掌事；掌管。b、但当涉猎。应当。3、见：a、见往事耳。了解。b、大兄何见事之晚乎！认清。4、事：a、卿今当涂掌事事务。b、见往事耳历史。c、何见事之晚乎事情。四、成语：1、吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。2、刮目相待(看)：指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。五、重点字词解释：1、卿今当涂掌事（当道，当权）：你现在当权管事了。2、蒙辞以军中多务（推托）：吕蒙以军中事务多来推辞。3、孤岂欲卿治经为博士邪（古时王侯的自称）（研究儒家经典）：我难道想要你钻研经书当博士吗！4、但当涉猎（粗略地阅读）：只应当粗略地阅读。5、见往事耳（历史）：了解以往的事情。6、蒙乃始就学（于是，就）：吕蒙于是开始学习。7、及鲁肃过寻阳（到了……的时候）（到）：士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！8、卿今者才略（军事方面或政治方面的才干和谋略）：以你现在的才干、谋略来看。9、即更刮目相待（重新）（擦擦眼）：士别三日，就要重新另眼看待。10、大兄何见事之晚乎（认清事物）：长兄知道这件事太晚了啊！六、重点句子翻译：1、卿今当涂掌事，不可不学！你现在当权管事了，不能不学习！2、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！3、孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你钻研经书当博士吗！4、但当涉猎，见往事耳。只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。5、蒙乃始就学。吕蒙于是开始学习。6、卿今者才略，非复吴下阿蒙。以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！七、用原文回答：（1）孙权为什么要劝吕蒙学习？卿今当涂掌事，不可不学。（2）表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（3）孙权现身说法劝吕蒙读书的句子是哪个？孤岂欲卿治经为博士邪！吕蒙与鲁肃的对话生动传神，通过鲁肃的议论来表现吕蒙的惊人长进。鲁肃先是以吕蒙的过去为例，指出他曾经的错误和不足，然后又以吕蒙的现在为例，赞叹他的才略长进之快之大。这种对话描写，生动地表现了吕蒙的成长和进步，也展现了鲁肃敬才、爱才的特点。鲁肃和吕蒙在一起交谈，鲁肃不禁赞叹吕蒙的才华，而吕蒙则显得颇为得意。他们之间风趣的对话，展现了吕蒙在学习方面惊人的

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