小学五一劳动节活动策划书

—小学五一劳动节活动策划书【策划书一】

为培育同学的动手、动脑和生活实践力量，树立同学自己的`事情自己做的自办法识，培育孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本事，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富同学的课余生活，提高同学的学习主动性，让同学在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特进行我爱劳动的劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体同学

二、竞赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段竞赛阶段，15周学校小达人风采展现阶段。

三、竞赛地点：见附表

四、竞赛形式及内容：

（一）一班级：穿衣服、系红领巾、系鞋带

材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

竞赛时间：10分钟

竞赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最终系鞋带，在规定时间内完成。

评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

（二）二班级：整理书包及抽屉

竞赛时间：10分钟

竞赛方法及标准：听口令，开头整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理洁净，假如有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

（三）三班级：叠一套衣服

竞赛时间；10分钟

材料准备：准备一套有领子的衣服。

竞赛方法：听口令开头叠衣服。在规定时间内完成。

评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

（四）四班级：包书皮

材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

竞赛方法：听口令开头包书皮。

竞赛时间：10分钟。

评判标准：书皮包得平整、美观、大小适宜、便利运用。不要求包出小角。

（五）五班级：钉纽扣

材料准备：

1、每位同学自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、班级组自行准备便签贴纸贴在每位同学的布条上，写上班级姓名。

竞赛方法：听到发出开头的口令即开头竞赛，每人用时15分钟。竞赛结束后全体同学上交到评委老师处。

评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、坚固

（六）六班级：水果拼盘

参赛对象：每班五名同学参与竞赛。

材料准备：每人自带水果（品种不得少于三种）果盘、小刀等。

竞赛方法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开头的口令即开头竞赛，在规定时间内完成作品。

评判标准：要求在制作过程中显现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、颜色搭配、造型等方面。

【策划书二】

为了进一步推动和谐校内建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素养，强化各班级组之间的联系沟通，增进教职工之间的友情，培育教职工坚强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳竞赛，现将活动布置通知如下：

一、竞赛时间：20XX年4.26日XXX4.30日

二、竞赛地点：学校操场

三、竞赛内容：一分钟限时速度跳绳。

四、组织工作

1、裁判：陈栋林、李勇、熊承福

2、摄影：李方其

3、器材准备及场地布置：熊承福

4、记数员：温娟

五、竞赛方法：

（一）竞赛分组：竞赛分为七个组：一、二、三、四、五、六班级各为一个组，学前班老师和教管教辅人员为一个组。

（二）竞赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。

1、组内初赛。各组选取适宜时间自行组织竞赛，选出4名优秀选手（男女不限）参与学校的决赛。

2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员绽开决赛。将每组4名队员的成果相加，排出一、二、三等奖，进行相应的嘉奖。

六、竞赛规章：

竞赛队员必需在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚（摇晃一周360度）计一次。在规定时间内，失误可连续竞赛，以累计数为个人成果。

七、竞赛要求：

1、本次竞赛以团结进取、友情第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规章，赛出水平，赛出风格。

2、各组做好赛前总发动，主动发动本职踊跃参与竞赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，防止在竞赛中发生扭伤等事故。

3、各赛队员必需于开赛前5分钟到达竞赛场地，迟到者按弃权处理。

4、参赛队员必需穿运动鞋参与竞赛，否则不予参与竞赛。

5、参赛队员在竞赛时，要布置好工作，不得因竞赛影响教学和其他工作。

八、奖项设置：

1、按竞赛总成果设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。