师德培训工作计划

师德培训工作计划

篇一：师德培训工作方案

为了全面加强师德师风建设,提高老师的整体素养,建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍,依据我校的详细实际,制定我校师德培训方案。

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表'的重要思想为指导,仔细贯彻胡锦涛总书记建设和谐社会的精神,以《中华人民共和国老师法》以及《中学校老师职业道德规范》为依据,树立以人为本的师德建设理念,提高老师实施素养训练的力量、促进训练改革和进展。

二、培训内容

《训练职场:老师的道德成长》

三、工作目标

通过活动,在广阔老师中形成"敬业爱生、明礼诚信、公平合作、勤学乐教、廉洁奉献'的师德风尚。要求全体老师严格遵守老师职业道德规范,建立老师信用承诺制度。广阔老师要切实做到:

1、在政治上要拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,不得有违反四项基本原则和国家法律法规的言行。

2、在工作上要全面贯彻国家的训练方针,不断提高教学质量;仔细备课,细心设计教案,指导同学全面系统精确     地把握所学学问,在训练教学中,对同学作出客观、全面和公正的评价,不单纯以学习成果评价同学,努力把握现代训练方法和教学手段,提高教书育人的力量和水平,严格掌握考试次数和作业量,不准请同学代批作业,不得用作业惩处同学,不得体罚和变相体罚、谩骂和卑视同学;严格遵守学校各项管理制度,严禁上课迟到、早退、拖堂,不得随便调课,要亲密与同学家长的联系,常常家访,不指责、训斥同学家长。

3、在纪律上要严于律己,廉洁从教;不得向同学推销任何商品,不得强制让同学集体购买复习资料、教辅读物,不得独立名目乱收费、乱罚款;不向同学家长索要财物,不利用职务谋取私利。

4、在社会上要模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;不参加赌博和迷信活动,不酗酒,言行不违反社会公德;要关怀集体,敬重同事;不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事。

5、在生活上以师表风范严格要求自己,仪表朴实、干净、端庄和高雅,不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。

四、主要措施

1、加强领导、细心组织。加强领导和管理,建立健全师德训练的工作机制,把师德训练纳入重要议程,将师德训练与加强老师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实,组织落实,内容落实。结合自身实际,制定相应的贯彻实施方案,切实把师德建设纳入老师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评比工作中。努力形成统一领导,分工负责,协调全都,齐抓共管的工作格局。

2、广泛宣扬,营造氛围。师德建设重在宣扬,贵在坚持,开学后学校要利用校报、网站、板报、橱窗、训练画廊等宣扬阵地大张旗鼓地

开展宣扬训练活动。在师德建设活动中,擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣扬工作。

3、开展活动、增加效果,开展形式多样、丰富多彩的活动,是搞好师德建设年的有效载体。通过开展行之有效的活动,烘托环境,营造气氛。学校每月开展主题突出、喜闻乐见的师德建设活动,努力提高活动的针对性、实效性,达到寓教于乐的效果。

4、深化学习,树立典型。广阔老师要连续深化学习《训练法》《老师法》,进一步树立依法治教的法制意识,深化学习《公民道德建设实施纲要》《中学校老师职业道德规范》,进一步树立以德治教的道德意识。仔细组织学习全国十佳师德标兵先进事迹,充分利用好身边的重大典型,在学校、在社会形成自强不息、诚恳守信、见义勇为、乐观进取的精神风貌。学校将组织全校评比师德标兵和优秀班主任活动,努力用先进典型来引导人、鼓舞人、训练人。

5、严格规范,明确责任。建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核老师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。凡是有违反训练法规的,一经查实将实行校内待岗,并视情节轻重按有关法律法规赐予处理、惩罚、处分,开除,决不姑息。对违反道德规范以至违法犯罪的老师,将坚决清理出老师队伍,并视情节送司法部门追究刑事责任。为使这项工作落到实处,学校将设立投诉专线,对投诉的大事准时反馈处理意见。对投诉大事加大查处力度,做到件件有回音,事事有落实。总之,学校将仔细探究新时期老师职业道德建设的特征和对策,乐观鼓舞同学、家长和社会有关方面对我校师德师风状况进行监督和评议,力争通过开展师德建设活动,使老师成为全社会各行业职业道德建设的表率,使我校老师职业道德在乐观向上、健康有序、协调进展的良好基础上得到明显的提升。

篇二：师德培训工作方案

依据瑞安市训练局训练改革、进展形势与要求，进一步完善中我校老师暑期师德培训制度，加强老师职业道德建设，不断提高老师思想和业务素养，规范训练教学行为，树立老师崇高形象，促进训练事业科学和谐进展，结合本校训练进展实际，经讨论，打算于2024年暑期在全体教职工中开展"学为人师'师德专题培训活动。

一、指导思想

坚持党的"十七大'精神和科学进展观为指导，紧密联系训练进展和老师队伍建设实际，仔细落实《中学校老师职业道德规范》，强化师德训练，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进老师自身健康进展，努力造就一支忠诚党的训练事业、让人民满足的老师队伍，为进展训练做出贡献。

二、目标要求

紧紧围绕"学为人师'的活动主题，以喜爱同学、教书育人为核心，着力加强师德师风建设，开展各种活动，努力在各个方面取得新成效。

三、活动支配表

次数

时间

培训内容

培训地点

第一次

8月26日上午

集中学习瑞安市2024年暑期师德培训讲座光盘：

①师道何以尊严(陈钱林)；②老师专业进展三境界(金晓涛)；

③珍视工作点滴，做人生旅途的富翁(项维元)。

鲍七学校

其次次

8月26日下午

集中学习瑞安市2024年暑期师德培训讲座光盘：

④专心工作，成就幻想(叶海鹤)；

⑤与同学一同成长(张薇)；⑥鞠躬尽瘁，奉献训练(陈豪)。

鲍七学校

第三次

8月27日上午

集中倾听校长的关于师德的专题讲座

鲍七学校

第四次

8月27日下午

集中选做试题

鲍七学校

第五次

8月28日上午

集中沟通训练理论资料

鲍七学校

第六次

8月28日下午

分散自学师德专著

个人支配

四、考核制度

①考勤：每次准时到勤的计10分，满分为90分。迟到或早退30分钟的酌情扣1-5分，＞30分钟的扣10分；请病事假的酌情扣15分；会前未请假而缺勤的每次扣10分。由于公事缘由造成迟到或早退或缺勤的必需准时请假或补假。

②笔记：每次的学习笔记及心得要记在校专用的笔记本上，并于9月7日全教会时上交检查。共110分。笔记过于简略的每项酌情扣1-5分。培训学习缺勤者要补写笔记；公出者以笔记成果来核算相应的考勤分。

③考试：在以下三题中选两题独立完成，其中试题a为必做题。每题各50分，共100分。（务必手写）

试题1:默写《中学校老师职业道德规范》(2024年修订)六条关键词，并联系自己的实际，就某一方面谈谈学习体会；

试题2:分析本校老师师德状况，谈谈如何提高师德水平；

试题3:在六位老师的师德讲座中，你认为最受启发的是哪位老师的哪种观点？为什么？

评分标准：a.每题字数不少于500字；b.观点正确，阐述清楚有序；c.内容详实，能结合实际；d.有独特见解，分析说服力强。符合标准abcd的90分以上，符合标准abc的90分以下80分以上，符合标准ac的80分以下60分以上，不符合标准ab的60分以下。

考勤、笔记、考试三项总分为300分，考核结果的折合分数将计入2024学年师德考核成果之中。

篇三：师德培训工作方案

为进一步规范全体教职员工的训练教学行为，加强教工队伍的师德师风建设，依据瑞安市训练局关于20xx年暑期师德专题培训的总体部署，结合学校实际状况，经过学校委员会讨论本次专题培训活动，制订专题培训方案。

一、指导思想：

坚持以党的十八大精神和科学进展观为指导，紧紧围绕全面推动素养训练的要求，以"学为人师，行为世范'为准则，以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点，乐观弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德训练，造就一支让人民满足的老师队伍。

二、培训对象：

全校在职老师

三、领导机制：

为圆满完成本期师德专题培训任务，坚持管理育人，制度管人，特成立暑期师德专题培训领导小组：

组长：

副组长：

组员：

四、培训内容：

（一）结合深化开展"育人成才先锋'创先争优活动和创建学习型党组织活动，大力弘扬"敬业、爱生、奉献'精神，不断增加教书育人、以身立教的社会责任感。

（二）学习训练部《关于加强中学校老师职业道德建设的若干意见》和《中学校老师职业道德规范》，并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。

（三）学习《国家中长期训练改革与进展规划纲要》、《浙江省义务训练条例》等训练法律法规，努力提高教职工思想政治和政策理论水平。

（四）结合"转作风、优环境'工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀老师队伍。

五、学习形式

20xx年暑期师德培训实行理论学习与沟通研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，集中学习与分散自学相结合等形式，务求取得实效。

六、培训要求

1、建立领导小组，统一要求。建立以尹学达校长为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必需参与师德专题培训。通过培训，进一步提高思想熟悉，端正学习，实现理论与实践相结合，提高老师师德修养与训练教学水平。

2、合理支配，保证质量。在组织师德集中训练过程中，依据训练局要求并结合我校老师师德实际，制造性地开展工作，既有针对性，又有理论性，更有现实的指导性。严格做到保质保量，合理支配，