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文档简介
初记单词时需要记忆的内容观,)单词的中文释义,c)单词的记忆法每个具诵程(个按12页,每页10个单词计)a)完页(约5钟),习(秒))完1~6页在0钟),第1习(钟)c)按上面同样方法背完7~12页,一个结束d)相当于每个被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系;每6个小单元组成一个大单,2个大单元各自成为一个复习系.背一个总共需要一小时左右的时.a)复习方法遮住中文释义,尽力回忆该单词的意,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记.b)复习一个所需的时间为20分钟以内c)天的最好在中午之前背,大约12小时之最好睡觉前复习当天所背的d)在其后的1,,4,,15天后别复当日所的则隔0秒1钟5钟0钟1时8时1天2天6天1天数52287841⒋定种.是5钟是30钟是12时畴.下面是几个比较重要的周期.第四个记忆周期是1天第五个记忆周期是2天第六个记忆周期是4天第七个记忆周期是7天第八个记忆周期是15天以上的8个周期应用于背词法,作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的提高背单词的效率背单词就找个小本子窄窄的那种,每页中间对折左边英文右边中文,每天背100个,分5组每组20个,每一个看过留下读音和拼写的印象,基本上5~8分钟一组,全部5组大概看30分钟,最好不要超过40分钟,然后再从第一组再看,每天一百个新的,看过的按记忆周期在第2、4、7、15天重新复习,基本每天进行的300~400个单词,新旧加起来,注意事项a)天诵2个)要,习,习,习;c)天间断,坚持过这5天,后都约1小习;时间左边序号表示第几,*号之后表示复习内)⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛巩固单词记忆的方法1、尝试回忆试尝回忆就是在头脑中把学过的知识回想一遍,有人称这为过电影,这是逼着自己专心致志去动脑筋思考的方法。心理学实验表明,试尝回忆比单纯的反复识记好。例如有这样一个实验让两组应试者同时识记同样的课文,第一组阅读与试尝回忆相结合,第二组则用全部时间反复阅读。结果,立刻测验和4小时后测验,第一组都比第二组效果好。那么,阅读和回忆的时间应该怎样掌握呢实验表明,用于试尝回忆的时间越多,成绩就越好。具体做法是,在阅读或朗读到一定程度以后,合上书试忆,凡模糊的地方立即与原文核对。也可以在读书以后的一段时间里,试着记忆出应该记住的具体内容。这时,试忆者会处于积极的精神状态,不但注意力集中,而且兴趣盎然。同时,经过校对核实,能够及时了解自己的薄弱点,以便再着重记忆那些生疏的材料。2、交谈争论即对所学习的知识进行争论探讨。庄子说知出乎争,这是很有道理的。交谈争论,旨在阐述自己的观点,对客观事物、客观现象加以说明。交谈,就要节暴露出来。在交谈争论的过程中,双方都会加深印象,错误的得到了纠正,正确的得到了承认,记忆得到了巩固。再说,个人的接触面总是有限的,通过交谈争论,可以扩大视野,集思广益,增长知识和才干。许多名人乐于交谈争论,爱因斯坦最初钻研学问时,经常与索洛文、哈比希特等朋友在一起交谈争论,在朋友们的帮助下,爱因斯坦掌握了黎曼几何,为提出相对论打下了基础。他们把自己交谈争论的场所叫做奥林比亚科学院。交谈争论是测验自己、训练思维、深化记忆的有效
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