第四单元民族关系与国家关系

第四单元民族关系与国家关系单元测试（训练时间：90分钟；总分100分）一、单选题（每题2分，共50分）1．汉代在西南边郡的广汉北部、蜀郡北部、益州西部、群舸南部、犍为南部等地设立部都尉进行统辖，实行军事领护制，守卫边疆，管理地方各类族群，他们的辖区绝大多数后来演变成了郡或比郡属国。部都尉的设置表明汉代A．在西南地区强制设立郡县 B．重视巩固统一的多民族国家C．在西南地区推行改土归流 D．西南地区开始归属中央管辖2．宋朝官服吸收了周边民族服饰的一些元素，如骑马射箭时短窄袖子的上衣及与之相配的高帮护腿靴。辽国皇帝接见宋朝使节时穿着的是汉式黄袍，公元1055年后，所有契丹官员都必须穿汉式服装。这说明A．多民族统一国家的形成 B．服饰变化反映时代潮流C．契丹社会经济迅速发展 D．宋与辽之间的外交频繁3．贞观四年，有官员认为南蛮林邑国的奏章中有对朝廷不恭顺的言辞，建议兵讨。唐太宗回应：“言语之间，何足介意”，竟不讨之。据此可推知，唐太宗时期A．中央集权稳固 B．民族政策开明 C．羁縻州县失控 D．君主专制强化4．明朝大力发展茶马贸易，在河州设置茶马司，其贸易“控西夷数万里，跨昆仑，通天竺，西南距川，人于南海”，形成了一个无形的茶叶疆域。明代学者解缙认为茶有着“夷夏之交，义利之辨，寅宾尚忠信而笃敬，河州固唐虞三代之邦也”的作用。据此可知，茶马贸易A．扩大了明王朝的疆域范围 B．巩固了传统“宗藩”秩序C．增强了中华民族的认同感 D．促成了“西学东渐”局面5．清统治者继承中国古代特别是明代以来祭祀先代圣帝明王的传统，入关之初即在京城建造历代帝王庙，并多次对人祀的历代帝王和配飨名臣进行调整和增补，最终建构了一个包括少数民族王朝在内的历代帝王一脉相承、绵延不绝的完整统绪。清廷此举反映了A．清朝政权的合法统治得到其他民族认可B．对中华统绪的认同和对中华文明的归属C．清朝主动接受中原地区的先进制度文化D．清朝消弭了满汉之间的民族差异和矛盾6．司马迁在《史记》中有六篇关于少数民族的列传，开创了正史为少数民族政权立传的先例。无论是华夏还是四夷，都被司马迁追述为黄帝的子孙后代。司马迁的民族思想突出反映了A．郡国并行制度的弊端 B．汉代大一统国家的巩固C．北方民族大交融出现 D．儒学成为社会主流思想7．联合国总部设在美国纽约曼哈顿区东部，是世界上唯一的一块“国际领土”。但美国的签证签发制度使美国可以有“选择地”允许他国议员参加联合国大会的工作会议，或阻止美国不喜欢的国家代表参加联大会议。美国的这一做法A．利于纯洁联合国大会 B．实际上违反了联合国宪章C．使美国操纵了联合国 D．使美国在联合国一家独大8．到15世纪末，欧洲民族君主国的趋势已很明显，西班牙的费迪南和伊莎贝拉（1479-1516年在位）.英国的亨利八世（1509-1547年在位）、法国的弗朗西斯一世（1515-1547年在位）等君主主政下的政治结构都已非常强大。这一现象对当时的欧洲来说A．阻碍了资本主义发展 B．造成资产阶级革命爆发C．巩固了天主教会统治 D．迎合了社会发展的要求9．德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被教皇开除教籍，1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308-1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了（

）A．社会生活实现由神性到理性的转变 B．专制王权日益阻碍着资本主义发展C．欧洲民族意识加强和民族国家胜利 D．宗教改革运动在法国取得成功10．赫尔德是德国文坛狂飙突进运动的精神领袖，他倡导关注德国民歌，认为民歌之于德语，德语之于德国民族文学，德国民族文学之于德国民族，“其重要性不言自明”，“在这种关注的转移中，必然把人看作日耳曼人，而不是黑森人或图林根人或达姆斯塔特人”。材料表明A．德国民歌是德国文学的重要组成部分B．赫尔德发掘了德国民歌的文学价值C．民歌运动有利于增强德国的民族意识D．赫尔德使德国民歌重新焕发了生机11．欧洲的12世纪是一个政治运动和政治辩论活跃的时代，人们更加迫切地呼唤更具普遍效率的、能够适用于更广阔地域的法律来取代原先的地方法和习惯法，于是兴起了一场罗马法复兴运动。这有助于A．动摇教皇权威 B．民族统一国家的形成C．开辟新的航路 D．近代自然科学的产生12．16世纪的欧洲，“在各种暴力活动和血腥屠杀中，世俗政权不断地向前推进……政府接受了以前教会人员占有的大多数财产，取得了任命或至少批准高级神职人员的权力”。材料所述现象对西欧教会发展的影响是A．王权专制取代了宗教自由 B．推动了封建土地制度的建立C．推动了民族国家的形成 D．奠定了近代民主政治的基础13．截至2003年年底，西藏自治区共有1700多处藏传佛教活动场所，住寺僧尼约4.6万人；新疆维吾尔自治区共有清真寺23788座，教职人员26000多人；宁夏回族自治区共有清真寺3500多座，数职人员5100人。这说明我国（

）A．完善了民族区域自治制度 B．保障少数民族的政治权利C．尊重少数民族的宗教信仰 D．民族文化认同感得到增强14．自1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布以来，国家优先在民族自治地方安排资源开发项目和基础设施建设项目，在重大基础设施投资项目中适当增加国家投资比重和政策性银行贷款比重，加大对民族自治地方的金融扶持力度。材料可以用于说明A．改革开放时期我国民族关系发生了根本性变化B．民族区域自治实现了少数民族当家作主的愿望C．民族平等与团结是实现各民族共同繁荣的前提D．各民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证15．民族区域自治制度是当代中国政治制度的重要组成部分。中共十一届三中全会以来民族区域自治制度发展与完善。下列与此相关的史事按发生先后排列正确的是①内蒙古自治区建立②《中华人民共和国宪法》规定各少数民族聚居的地方实行区域自治③《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布④把民族区域制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一A．②③①④ B．①②③④ C．①④③② D．②①③④16．我国的民族区域自治制度是民族自治与区域自治的正确结合，是经济因素与政治因素的有机结合，使聚居和杂居的民族都享受到了自治权利。据此可知，该制度A．吸收了行省制度的优势 B．使地方行政效率得到了提高C．是我国的根本政治制度 D．推动了我国民族关系的发展17．1949年9月7日，周恩来向政协代表解释：放弃联邦制，除了防止帝国主义分裂中国的考虑外，还有一个重要的考量就是中国和苏联的民族国情不同。据此可知，新中国成立初期要实行A．民主共和制度 B．民族区域自治制度C．政治协商制度 D．人民代表大会制度18．1951年5月，赴北京和平谈判的西藏地方政府首席全权代表阿沛·阿旺晋美同中央人民政府代表签订了“十七条协议”，毛泽东称赞其“办了一件大好事”。这是指该行为A．推动了祖国大陆的统一 B．废除了西藏的农奴制度C．加速了西藏的土地改革 D．促进西藏自治区的建立19．阅读下面“少数民族地区与全国的GDP增速对比"图可知，我国少数民族地区GDP增速逐渐高于全国GDP增速。这一变化的最主要原因在于我国政府A．坚持各民族共同发展繁荣的基本政策B．在少数民族地区建立完整的教育体系C．在少数民族地区贯彻“科教兴国"战略D．坚持和完善了少数民族区域自治制度20．1952年7月17日，国际奥委会经表决通过了邀请中华人民共和国运动员参加第15届(赫尔辛基)奥运会的决议。当7月19日我国收到邀请电时，距离开幕式仅几个小时，周恩来总理却说:“一定要去!”作出这一决定，主要是基于A．彰显奥运体育精神 B．推行务实外交政策C．突破西方经济封锁 D．拓展对外活动空间21．20世纪60年代，周恩来总理访问亚非13国时提出，中国对外援助的目的不是造成受援国对中国的依赖，而是帮助受援国走上自力更生、独立发展的道路，中国因此赢得了亚非国家的信任和支持。这体现了我国A．义利兼顾的外交特色 B．重视与周边国家的外交活动C．外交上实现重大突破 D．外交政策的开放性和包容性22．1954年8月，毛泽东在接见英国工党代表团时说：“希望工党朋友们劝劝美国人，把第七舰队拿走，不要管台湾的事，不要搞东南亚条约，不要武装日本，不要武装西德。”这反映出，当时中国（

）A．面临紧张的海峡两岸关系 B．处于西方国家的包围之中C．利用英国来平衡中美利益 D．有与美国改善关系的意愿23．新中国成立初期，中国对国际体系的态度是某种“拒绝”或“观察”；改革开放后变为“加入”或“适应”；中共十八大以来变成“争取更大的发言权，承担更多的义务”。新中国成立以来，对国际体系态度的变化反映出A．中国的综合国力与影响力不断增强B．中国已成为当今国际关系的主导者C．国际形势变化决定了对外态度变化D．构建人类命运共同体理念一以贯之24．美国记者鲍大可在《周恩来在万隆》一书中写道，“在亚非会议上发生的一切事件中，最重要的也许是共产党中国登上了国际政治舞台。”据此可知，作者认为万隆会议A．扩大了新中国的国际影响力 B．是新中国首次参加的国际会议C．恢复了中国在联合国的席位 D．使印度支那问题得以政治解决25．1972年周恩来在欢迎尼克松总统时指出，中美两国政府之间存在巨大的分歧，但这不应当妨碍两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。材料表明A．中美消除了意识形态的对立 B．中美两国关系实现了正常化C．中国外交开始突破“一边倒” D．中国奉行积极务实的外交方针二、主观题（共50分）26．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一

两汉时期，边疆治理主要有三种体制：一是边郡体制，不推行内地法律制度，原则上不征税，“边郡太守各将万骑”等；二是边郡代管机制，即由边郡代替中央管理活动在边郡以外的部族；三是设置特别机构进行管理，如护乌桓校尉、度辽将军、西域都护等。材料二

唐朝时，对边疆的治理实行羁縻府州制。《新唐书·地理志》中提到：“以其首领都督、刺史，皆得世袭”“贡赋版籍，多不上户部”，还强调“全其部落，顺其土俗”。羁縻府州往往有府一州一县一乡的完整地方行政层级，且其行政级别与中原州县体制基本相当。唐朝往往于羁縻府州驻军，还往往派官员参与治理。——摘编自杨军《羁縻体制与古代边疆》材料三

清朝中央设有专门负责边疆民族事务的管理机构一一理藩院，直接受皇帝领导；清政府修订《理藩院则例》713条、颁布《钦定藏内善后章程》等民族法规。清廷对边疆民族上层人物采用“恩威并用”的策略，如：皇帝定期召见边疆各族王公、喇嘛等，赏赐他们财物，任命民族首领负责管理本民族的事务；与蒙古贵族联姻、尊崇喇嘛教传播等。同时，清政府在信仰藏传佛教的民族地区，颁行《喇嘛禁例》，严惩喇嘛反叛、违法行为；在承认西藏在某些方面有较大自治权时，驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，驻藏大臣主持西藏地方官吏升黜赏罚，负责西藏的对外交涉事务，稽核地方财政等。对于新疆维吾尔族聚集地，实行政教分离的原则，在适当照顾维吾尔贵族传统特权的基础上，确立清政府的统治权。清政府对边疆民族地区多重措施并举，既强化了清廷在边疆民族地区的统治，也促进了边疆民族的经济发展和社会进步。——摘编自《中华文明史·卷四》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括汉、唐两代边疆治理体制的异同。(2)根据材料三，归纳清政府加强边疆民族地区统治的特征。并结合所学知识简析其意义。27．（12分）材料

国际法的产生和发展与国际社会的发展密不可分，也可以说国际社会是国际法的社会基础。20世纪上半叶不到30年的时间里，爆发了两次世界大战。大战后，人们痛定思痛，希望有一个和平稳定的国际社会，尊重主权、推崇主权平等的国际法有了突破性的发展。特别是二战后有了联合国，它成为推动国际法发展的中心。国际法的主体大大增加。过去国际法只适用于少数欧洲国家，现在联合国会员国就有192个，全是主权独立的国家。过去国际法涉及的主要是战争与和平，现在国际法遍及当今世界政治、经济、文化、社会等各个领域，而且出现了国际法的新支，如国际航空法、外层空间法等。不仅国际法内容充实了，有了更多的原则、规章和制度，而且国际法的的基本原则也逐步形成较完整的体系。——摘编自陈钟玮《国际法的起源和新发展》(1)根据材料并结合所学知识，概括20世纪国际法发展的表现，并对其进行简要评价。(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪国际法发展的原因。28．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一

清朝前期“国家一统之盛，超迈前古”。满洲八旗作为“国之根本”，由皇帝直接统辖，享受政治经济特权。外藩蒙古、新疆、青海、西藏等“藩部”地区保留了原有的扎萨克制、伯克制和政教合一制，同时国家也通过盟旗制度和设置驻防大臣等措施加强对地方的管控。国家对内藩蒙古实现了直接管控，在西南地区实行了大规模的改土归流。中央设立理藩院专司“藩部”事务，其制定的《理藩院则例》《回疆则例》等开创了民族立法的先河。对于大小和卓等叛乱，清政府坚决打击；对于勤政爱民、守土固疆的王公，则授予高官厚禄。——摘编自《大清会典》《清史稿》材料二

民族自治是马克思主义民族观的主要内容之一，至于如何实现自治则需要选择合适的模式。在苏联，列宁主张“民族自决”并领导建立了苏维埃联邦。在中国，中共二大提出在蒙古、西藏、回疆成立“民主自治邦”。1927年中共中央提出：“必须宣言承认内蒙古民族有自决的条件”，并将自决权理解为分立权。1931年共产国际进一步指示中国共产党对少数民族实行民族自决。1938年党的六届六中全会指出：“对国内各民族…在自愿原则下互相团结，建立统一的政府。”1947年中共领导下的第一个省级民族区域自治机构一内蒙古自治区正式成立。1949年，《共同纲领》明确提出，“应实行民族区域自治”。——摘编自彭谦等《流变与演化：中国共产党民族政策的百年俱进》(1)根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期处理民族关系的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，阐述中国共产党对待民族问题的政策变化及其原因。29．（14分）阅读材料，回答问题。新中国成立后中法关系的变化材料一

新中国成立之初，法国是西方阵营中追随美国比较积极的一员。随着冷战发展，美国人在北约中以发号施令者自居，这让崇尚“均势”的欧洲国家甚感不悦。1959年1月，戴高乐政府提倡实行维护国家主权、民族权益的独立自主方针，提出了“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张。1964年1月27日中法两国政府发表《中法建交联合公报》，西方有媒体将之称为“外交核爆炸”。在记者招待会上，戴高乐自信地宣布：“法国承认中国只不过是如实地承认世界。”他相信某些国家政府迟早会效仿法国。在这种局面下，美国总统约翰逊于1966年7月宣布实行“遏制但不孤立”的对华政策。——摘编自张伟《中法建交震动西方》材料二

1981年法国总统密特表示，“我的政策继承了戴高乐将军的政策”。1997年中法两国决定建立全面伙伴关系，在发表的联合声明中承诺要“加强多极化”，认为双方“作为联合国安理会常任理事国，对国际事务负有特殊责任”。2013年4月中法两国发表《中法联合新闻公报》，强调“中法关系至关重要，是两个不同社会制度和文化传统国家间和平共处、互利合作、共同发展的典范”。中法将在国际秩序方面共同探讨多极化进程、多样化发展，共同推进国际政治、经济改革，并就各自关切的国际热点问题进行磋商。——摘编自王毅《对构建中法新型大国关系的几点思考》(1)根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50-60年代中法关系的变化及其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，简述中法建立全面伙伴关系的历史条件。参考答案1．B【解析】材料“汉代在西南边郡的广汉北部、蜀郡北部、益州西部、群舸南部、犍为南部等地设立部都尉进行统辖，实行军事领护制”体现的是汉代通过对周边地区设置机构来强化对边疆地区的控制，说明的是汉代重视巩固统一的多民族国家，B项正确；部都尉不属于郡县制，排除A项；明清时期在西南地区推行改土归流，排除C项；在此之前西南地区就已经归属于中央政权，排除D项。故选B项。2．B【解析】材料“宋朝官服吸收了周边民族服饰的一些元素”“所有契丹官员都必须穿汉式服装”体现的是当时民族融合的趋势加强，说明的是服饰变化反映时代潮流，B项正确；秦汉时期是我国统一多民族国家形成阶段，排除A项；材料与契丹社会经济迅速发展的说法无关，排除C项；宋辽之间的外交仅是材料的一方面，整个材料强调的是民族融合，排除D项。故选B项。3．B【解析】根据材料可知，唐太宗拒绝用战争的方式对待对朝廷出言不逊的林邑国。结合所学可知，穷兵黩武会导致亡国，唐太宗吸取历史教训，不轻易动武，由此可推知，唐太宗时期民族政策开明，B项正确；中央集权指的是将地方权力收归中央，材料未体现中央集权问题，排除A项；材料与“羁縻州县失控”无关，排除C项；材料未体现“君主专制强化”，排除D项。故选B项。4．C【解析】本题主旨是明代通过茶马贸易扩大了明朝文化的影响力，形成了一条无形的文化疆域，促进了民族交融，增强了中华民族的认同感，故C项正确；题干只是说茶马贸易形成了一条无形的文化疆界，并不是扩大了明朝的疆域范围，故A项错误；B、D项内容与题干主旨不符，故B、D项错误。5．B【解析】材料体现的是清政府对中华统绪的认同和对中华文明的归属，表达和中原王朝一脉相承的含义，B项正确；“得到其他民族认可”与材料祭祀历代帝王无关，排除A项；材料与沿袭中原地区的政治制度无关，排除C项；民族差异和矛盾不可能消弭，排除D项。6．B【解析】司马迁在《史记》中为少数民族立传，说明在其认识中，少数民族也是中华民族的一部分，而这种意识之所以出现，是因为汉代是大一统的国家，汉武帝时期对政权的巩固促进了民族融合，B正确；A与题干内容无关，排除；题干中涉及的是四夷而非仅仅有北方，排除C；D与题无关，排除。7．B【解析】分析材料，美国的这一做法实际上违反了联合国宪章“发展国际间以尊重各国人民平等权利自决原则为基础的友好关系”“联合国及其成员国应遵循各国主权平等”等规定，故B项正确；美国的这一做法实际上干涉了联合国事务，排除A项；材料信息无法体现美国操纵联合国，排除C项；联合国安理会五大常任理事国具有特殊表决权，即所谓的“一票否决权”，没有形成美国一家独大的局面，排除D项。故选B项。8．D【解析】15、16世纪欧洲君主权力的增强在当时有利于结束割据，打击教会势力，客观上有利于资本主义发展，D项正确，排除C项；17、18世纪君主专制的加强阻碍了资本主义发展，造成资产阶级革命爆发，排除A、B两项。故选D项。9．C【解析】“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”都是教权和王权的斗争，而从“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”，反映了王权的不断上升，教权逐渐依附于王权，说明欧洲民族意识加强和民族国家胜利，C项正确；题干涉及的是教权和王权，并未提及社会生活层面，而且理性影响到生活是在启蒙运动之后，排除A项；B与题干内容无关，排除B项；宗教改革发生在16世纪，排除D项。故选C项。10．C【解析】根据材料可知，德国文坛狂飙突进运动的精神领袖赫尔德，倡导关注德国民歌。他认为德国民歌会使人关注德语、德国民族文学、德国民族，这种关注的转移，必然把人看作日耳曼人。由此可知，赫尔德认为民歌运动有利于增强德国的民族意识，C项正确；“德国民歌是德国文学的重要组成部分”不是材料的主旨，排除A项；材料强调的是德国民歌对增强德国的民族意识的重要性，未体现“赫尔德发掘了德国民歌的文学价值”，排除B项；材料无法体现赫尔德使德国民歌重新焕发了生机，排除D项。故选C项。11．B【解析】根据材料可知12世纪的欧洲人们迫切呼唤更具普遍效率的、能够适用于广阔地域的法律，因此而兴起的罗马法复兴运动可以使法律覆盖范围更广、有利于民族国家的形成，故B正确；材料主要涉及罗马法的变更与动摇教皇权威无关，故A排除；新航路开辟的时间是15世纪，故C排除；近代自然科学是17世纪产生的，故D排除。12．C【解析】材料反应的是世俗政权占据主导地位，但并不是指王权专制，故A项错误。材料主要涉及政权问题，且这一时期主要是推动资本主义的发展，而不是推动封建土地制度的建立，故B项错误。材料中“政府接受了以前教会人员占有的大多数财产，取得了任命或至少批准高级神迹人员的权力”说明教会权力让位于世俗权力，有利于国家政权的建立，故C项正确。奠定近代民主政治基础的是雅典的民主政治建设，故D项错误。故选C项。13．C【解析】根据材料“西藏自治区共有1700多处藏传佛教活动场所，住寺僧尼约4.6万人；新疆维吾尔自治区共有清真寺23788座，教职人员26000多人；宁夏回族自治区共有清真寺3500多座，数职人员5100人”可知，我国允许少数民族的宗教传播，说明我国尊重少数民族的宗教信仰，C项正确；材料内容与民族区域自治制度无关，排除A项；材料体现了我国尊重少数民族的宗教信仰，未体现保障少数民族的政治权利，排除B项；材料未涉及民族文化认同感，排除D项。故选C项。14．D【解析】由材料可知，自1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布以来，国家重视加快少数民族地区经济的发展，这是因为民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证，D项正确；“根本性变化”表述错误，排除A项；材料强调的是国家重视少数民族地区经济的发展，排除BC项。故选D项。15．B【解析】①内蒙古自治区建立于1947年；②《中华人民共和国宪法》规定各少数民族聚居的地方实行区域自治是1954年；③《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布于1984年；④把民族区域制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一是在1997年。结合以上分析，可得出①②③④B项正确；排除ACD项。故选B项。16．D【解析】材料反映了民族区域自治制度是民族自治与区域自治的有机结合，使聚居和杂居的民族都享受到了自治权利，保证了各民族的平等地位和当家做主的权利，有利于推动我国民族关系的发展，促进民族团结和共同发展，D项正确；材料没有提及民族区域自治制度对行省制的吸收，排除A项；材料强调的是民族区域自治制度保障了各民族的自治权利，没有体现对地方行政效率的影响，排除B项；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，而民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，排除C项。故选D项。17．B【解析】根据材料“还有一个重要的考量就是中国和苏联的民族国情不同”可知该制度与处理民族关系有关，据此可以判断出是民族区域自治制度，B项正确；材料与民主共和制无关，排除A项；政治协商制度属于政党制度，排除C项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，与材料无关，排除D项。故选B项。18．A【解析】“十七条协议”促进了西藏的和平解放，推动了祖国大陆的统一，A项正确；B项不是“十七条协议”的内容，不能凸显“大好事”，排除B项；这一时期西藏尚未开始土改，排除C项；西藏自治区成立于1965年，排除D项。故选A项。19．A【解析】由于我国政府长期坚持各民族共同发展繁荣的基本政策，并逐渐加大对少数民族的支持力度，使我国少数民族地区GDP增速加快，A项正确；在少数民族地区建立完整的教育体系与材料没有直接关系，排除B项；在少数民族地区贯彻“科教兴国"战略与材料的关系不大，排除C项；坚持和完善了少数民族区域自治制度是一个综合的治理体系，不是GDP增速加快的最主要原因，其只是一个基础的因素，在GDP增速不快的时候我国对少数民族聚居的地方实行的也是民族区域自治制度，排除D项。故选A项。20．D【解析】结合所学知识可知，新中国成立初期，党和国家决定派运动员参加将在数小时后开幕的第15届奥运会，主要是基于突破西方国家的封锁，拓展对外活动空间的需要，D项正确；彰显奥运体育精神并非中国政府当机立断参加奥运会的主要原因，排除A项；务实外交政策是新中国临时决定受邀参加奥运会的表现，不是主要原因，排除B项；新中国参加奥运会这一体育竞技盛会并非为了突破西方的“经济”封锁，排除C项。故选D项。21．A【解析】依旧材料“中国对外援助的目的不是造成受援国对中国的依赖，而是帮助受援国走上自力更生、独立发展的道路”，可见我国的对外援助时既发展贸易又交朋友，体现义利兼顾的外交特色，A项正确；“周边国家”表述错误，排除B项；材料不能体现外交上的重大突破，排除C项；材料涉及的是对外援助，排除D项。故选A项。22．D【解析】从材料中“希望工党朋友们劝劝美国人”可知,中国有与美国改善关系的愿望，D项正确；材料看不出海峡两岸的关系,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;材料并非强调要“平衡中美利益”，排除C项。故选D项。23．A【解析】根据材料信息可知，中国对国际体系的态度从“拒绝”到“加入”再到“争取更大的发言权，承担更多的义务”表明中国越来越主动地承担国际义务，说明中国的综合国力与影响力不断增强，A项正确；中国并不是当今国际关系的主导者，排除B项；综合国力变化决定了对外态度变化，排除C项；构建人类命运共同体理念是改革开放新时期提出的，与新中国成立初期对国际体系的态度不符合，排除D项。故选A项。24．A【解析】亚非会议上，中国提出了“求同存异”的主张，共产党中国登上了国际政治舞台，提高了中国的国际影响力，A项正确；日内瓦会议是新中国首次参加的国际会议，排除B项；1971年中国重返联合国，排除C项；亚非会议并未讨论印度支那问题，排除D项。故选A项。25．D【解析】根据材料“中美两国政府之间存在巨大的分歧，但这不应当妨碍两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争”及所学知识可得，中国奉行积极务实的外交方针，D项正确；“中美消除了意识形态的对立”说法过于绝对，排除A项；中美两国关系实现了正常化是在1979年，排除B项；中国外交开始突破“一边倒”是在1953年的和平共处五项原则的提出，排除C项。故选D项。26．（12分）(1)同：因俗而治、因地制宜；都是政府间接管理（都比较松散）；都设置机构加强对边疆的治理；都带有武力震慑的成分。异：汉代设立边疆管理机构，兼具军政职能；唐代羁縻府州制，行政建制趋于完整，具有比较明显的地方行政体制特征。(2)特征：确立管理民族事务中央机构的威权；重点优待各族上层分子；大事集权，小事放权；加强民族立法；因俗而治、因势利导；政教分离；恩威并施；加强对西藏宗教势力的管辖权。意义：从法律上明确规定西藏、新疆、蒙古等民族地区，成为清朝中央政府管辖下的区域，是中国的组成部分；实行政教分离的治理政策，有效约束宗教僧侣，加强清中央政府对宗教势力的管辖权；有力推动民族地区的经济发展和社会进步；巩固了统一的多民族国家。【解析】(1)同：根据材料“一是边郡体制，不推行内地法律制度，原则上不征税”“唐朝时，对边疆的治理实行羁縻府州制”可归纳出因俗而治、因地制宜；根据材料“二是边郡代管机制，即由边郡代替中央管理活动在边郡以外的部族”“羁縻府州往往有府一州一县一乡的完整地方行政层级”可归纳出都是政府间接管理（都比较松散）；从设置机构来看，都设置机构加强对边疆的治理；根据材料“三是设置特别机构进行管理，如护乌桓校尉、度辽将军、西域都护等”“唐朝往往于羁縻府州驻军，还往往派官员参与治理”可归纳出都带有武力震慑的成分。异：结合上述分析可知，汉代设立边疆管理机构，兼具军政职能；唐代羁縻府州制，行政建制趋于完整，具有比较明显的地方行政体制特征。(2)特征：根据材料“清朝中央设有专门负责边疆民族事务的管理机构一一理藩院，直接受皇帝领导”可归纳出确立管理民族事务中央机构的威权；根据材料“皇帝定期召见边疆各族王公、喇嘛等，赏赐他们财物，任命民族首领负责管理本民族的事务”可归纳出重点优待各族上层分子；根据材料“在承认西藏在某些方面有较大自治权时，驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，驻藏大臣主持西藏地方官吏升黜赏罚，负责西藏的对外交涉事务，稽核地方财政等”可归纳出大事集权，小事放权；根据材料“颁行《喇嘛禁例》”可归纳出加强民族立法；根据材料“任命民族首领负责管理本民族的事务”可归纳出因俗而治、因势利导；根据材料“实行政教分离的原则”可归纳出政教分离；恩威并施；从对西藏地区的管理来看，加强对西藏宗教势力的管辖权。意义：从材料中颁布的法律来看，从法律上明确规定西藏、新疆、蒙古等民族地区，成为清朝中央政府管辖下的区域，是中国的组成部分；从政教分离的角度来看，实行政教分离的治理政策，有效约束宗教僧侣，加强清中央政府对宗教势力的管辖权；从促进民族融合和维护国家统一的角度来看，有力推动民族地区的经济发展和社会进步及巩固了统一的多民族国家。27．（12分）(1)表现：着重于和平、稳定与发展；联合国成为国际法发展的中心；形成较完整体系；海牙国际法院成立，发展了国际司法制度；国际法的领域扩展，内容不断丰富；主体大大增加。评价：为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径；有利于世界经济的发展。局限性：缺少统一强制执行机构。(2)原因：两次世界大战，人们痛定思痛；法西斯国家的侵略活动使国际法遭到破坏；新的民族国家纷纷独立；科学技术的不断进步；经济全球化的发展；联合国的推动。【解析】（1）表现：根据材料“大战后，人们痛定思痛，希望有一个和平稳定的国际社会，尊重主权、推崇主权平等的国际法有了突破性的发展。”可分析出着重于和平、稳定与发展；根据材料“特别是二战后有了联合国，它成为推动国际法发展的中心。”可分析出联合国成为国际法发展的中心；根据材料“不仅国际法内容充实了，有了更多的原则、规章和制度，而且国际法的的基本原则也逐步形成较完整的体系。”可分析出形成较完整体系；由材料“过去国际法涉及的主要是战争与和平，现在国际法遍及当今世界政治、经济、文化、社会等各个领域，而且出现了国际法的新支，如国际航空法、外层空间法等。”可分析出国际法的领域扩展，内容不断丰富、主体大大增加。评价：根据材料结合所学知识，20世纪国际法发展为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径；有利于世界经济的发展。局限性：缺少统一强制执行机构。（2）原因：根据材料“大战后，人们痛定思痛，希望有一个和平稳定的国际社会，尊重主权、推崇主权平等的国际法有了突破性的发展。”可分析出两次世界大战，人们痛定思痛；结合所学知识法西斯国家的侵略活动使国际法遭到破坏；新的民族国家纷纷独立；科学技术的不断进步；经济全球化的发展；联合国的推动。28．（12分）(1)特点：凸显满族特权；因俗而治；有制度、立法保障；恩威并施；着重强化中央集权。(2)1921-1938年：主张民族自决；实行联邦制。原因：中共成立初期缺乏经验，照搬苏联经验和模式；共产国际的指示。1938-1949年：主张民族区域自治；强调国家统一。原因：建立统一国家的需要（民族危