历史学案人民版选修1同步学习8明治维新

走向崩溃的幕府政权

素养目标时空坐标

1.通过学习明治维新前日本的经济、政治状况以及

西方势力的入侵，理解日本幕府统治面临的危机和"王政复古"武装倒幕

大盐平八郎起义佩里叩关政变运动胜利

1111

进行变革的必然性。(史料实证、历史解释)1111

1111

1111

1111

2.通过梳理倒幕运动的发展过程，理清事件内在发1111

1I1I11

展的逻辑顺序，认识倒幕运动对明治维新的重大意1837年1853年1867年1868年

义。(时空观念、历史解释)

“基础认知•自主学习但

一、资本主义因素的成长

1.原因：幕府末期，生产力提高，日本自然经济开始瓦解,资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。

2.表现：

(1)形成了以大阪、江户、京都为中心的全国商品流通网络。

(2)商业资本和高利贷资本有所发展。

促进了自然经济的解体.农村出现农

村商人和新叁■地主

加速r日本社会的分化，少数人成为

3.影响资本家性质的剥削者.一部分人成为

受剥削的工资劳动者

有些商人获得「购买武士头衔和参与

藩政的特权，新兴的阶层出现

二、人民的抗争

1.农民的反抗：受到残酷剥削，加上全国性灾荒经常发生，生活在死亡线上，反抗斗争此起彼伏。

2.中下级武士的抗争：

(1)概况：中下级武士经济状况恶化，1837年，爆发大盐平八郎起义。

⑵影响。

①武士主动联合农民和城市贫民进行暴动，这在日本历史上是第一次，暴露了幕府政权的腐朽和无能。

②全国各地纷纷效仿，幕府的封建统治摇摇欲坠。

3.大名的离心倾向加剧：萨摩、好!1等地的大名加强自身实力，开始挑战幕府权威，争取更多发言权。

4.天皇力图恢复统治权：被称为“京都囚徒”的天皇不甘大权旁落，也利用反幕府力量恢复自己的统治地

位。

三、佩里叩关

1.概况：

⑴1853年7月,美国东印度舰队司令佩里率舰队到达日本，用武力胁迫日本接受美国的要求。

(2)1854年，幕府被迫在神奈川与美国签订《H美亲善条约》。这是近代日本被迫签订的第一个不平等条约。

2.影响：日本彻底结束团美翅国状态，陷入半殖民地的危机。(将三个方面及相应的表现进行连线)

日本成为列强的商品销售市场和原料产地,

客观上推动了日本社会经济的发展，加速

(1)政治上了封建自然经济的解体；中下级武士生活

恶化，幕府和各藩财政更为困难

激化了日本社会的矛盾，进一步动摇了幕

(2)经济上

府统治。

日本的国家主权受损害，沦为半殖民地国

(3)社会关系上

家，民族危机加深。

四、倒幕运动

1.原因：

⑴面对列强侵略，搜夷论成为民族革命的旗帜。

(2)幕府对内镇压人民起义，打击改革力量；对外卖国，签订丧权辱国的条约。

(3)“安政大狱”打破了改革派大名实现“雄藩合议、改革幕政”的幻想。

2.概况：

(1)倒幕力量：中下级武士、商人、资本家和新兴地主。

(2)结盟：长州藩和萨摩藩结成军事同盟。

⑶奉还大政：幕府将军德川庆喜提出“奉还大政”，暗中伺机反扑。

(4)“王政复古”：倒幕派宣布废除幕府体制,新成立的天皇政府为唯一的合法政府。

(5)倒幕战争：1868年的鸟羽、伏见之战，倒幕军队大获全胜。

3.结果：德川庆喜投降，幕府政权被摧毁，明治政府迁都江户,新政权得到巩固。

【微点拨】

【概念阐释】

1.德川幕府：(1603年到1868年)，又称江户幕府。是1603年由德川家康在江户所建的幕府。至1868年,

德川庆喜被迫开城为止，共经15代征夷大将军，历时265年，是日本历史上最强盛，也是最后的武家政

治组织。

2.黑船事件：1853年至1854年，美国以炮舰威逼日本打开国门的事件。1853年7月，美国东印度舰队司

令、海军准将佩里率旗舰“萨斯奎汉那”号和战舰“密西西比”号、“普利茅斯”号、“萨拉托加”号驶

入日本江户湾浦贺港海面。这四艘蒸汽战舰全身都涂成黑色，它们大放空炮，隆隆炮声把当地日本人吓得

不知所措.

3.倒幕运动：德川幕府末期资产阶级化的中下级武士联合资产阶级打倒幕府的政治运动。随着欧美资本主

义入侵，日本阶级矛盾加剧，中下级武士和日本资产阶级对幕府体制不满，要求实行资产阶级性质的改革,

于是在人民群众运动推动下，掀起了倒幕运动。1866年萨摩和长州两藩大名结成军事同盟，决心以武力讨

幕。在萨摩、长州两藩的影响下，全国倒幕势力逐渐联合。1867年，萨摩、长州、安艺三藩倒幕派武士定

下举兵倒幕之约，并开始向京都集结.德川庆喜为了缓兵，奏请“奉还大政”。1868年1月3日，天皇发

布“王政复古大号令”，宣布废除幕府体制和成立新的中央政府，并令德川庆喜辞官纳地，一切权力重归

天皇。接着爆发了推翻幕府的戊辰战争。1868年1月，以萨、长两藩为主力的倒幕军和幕府军在京都附近

的鸟羽、伏见大败幕府军。倒幕军乘胜追击，德川庆喜被迫投降。统治日本二百六十多年的德川幕府被推

翻。

【特别提醒】

1.西方资本主义侵略对日本的影响是双重的，即民族危机和客观上有利于日本的近代化。面对西方入侵，

中国和日本的反应有较大区别，中国呈现传统文化与西方文明的碰撞与融合，日本则直接接受了西方文明。

2.倒幕运动取得胜利的关键是双方力量的对比，倒幕派包含了社会各阶层，力量强大，远远超过了幕府的

力量。同理，中国戊戌变法失败的重要原因是顽固势力远远超过维新力量。

-----------------------合作探究《

主题明治维新的背景

【情境探究】

1.政治危机。

史料一（19世纪中期）武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困武之极出。-

些中下级武士迫于生计，也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业，逐渐产生了反抗思想一

思考：（1）当时日本武士的地位怎样？他们的思想观念发生了什么变化？（历史解释）

【点拨】据画线①可得出地位，据画线②可得出变化。

提示：地位：生活贫困，地位较低。变化：他们被迫从事工商业以糊口，而且对封建统治阶级不满。

史料二在德川幕府统治的两个多世纪内总共发生农民起义2600余次，而1854-1867年就发生319次。

有些起义提出了“变革世道”的口号。

⑵史料二反映了什么信息？（史料实证）

【点拨】史料中农民起义发生的次数及口号说明了人民反幕府统治斗争的加剧。

提示：它反映了下层人民群众反抗幕府统治的斗争加剧。

2.民族危机。

史料

黑船事件西方商船把大量的商品运进日本

思考：两幅图片反映了什么历史信息？(史料实证、历史解释)

【点拨】据图片提示'‘黑船事件”“西方商船把大量的商品运进日本”，从直接和深层次两方面分析。

提示：(1)19世纪中期，以美国为首的欧美列强打开了日本的国门。

(2)欧美资本主义国家的廉价工业品大量倾销H本，日本成为西方列强的商品销售市场。

⑶日本的民族危机不断加深。

3.倒幕运动。

史料“仁义之道，忠孝之教由吾开,器技之工，艺术之精取于彼。”

——桥本佐内

“三千年来独立不受羁绊之大日本，一旦受人束缚，凡有血性之人岂能忍视之乎？如不奋起拿破仑之勇而

高唱自由，则腹闷难医。”

一一吉田松阴《草莽崛起论》

思考：根据史料及所学知识，归纳桥本佐内的政治主张，吉田松阴的观点与之相比有何变化？原因是什么？

(史料实证、历史解释)

【点拨】由史料“忠孝之教由吾开”“艺术之精取于彼”“如不奋起拿破仑之勇而高唱自由，则腹闷难

医”，提炼其变化。

提示：桥本佐内主张在维护天皇权威和封建制度的前提下，学习西方先进技术，实现富国强兵。吉田松阴

主张以武力推翻幕府统治，抵御外国侵略，实现民族振兴。

原因：幕府的倒行逆施使许多有识之士认识到，要想改变日本现状，实现富国强兵，必须推翻幕府统治。

【史论阐释】

明治维新的历史背景

1.时代背景：西方工业文明的冲击。

2.改革的必要性：腐朽的幕府体制下的内忧外患阻碍日本资本主义的发展。

(1)内忧：①政治：幕府体制激化了社会矛盾。②经济：封建领主土地所有制和重农抑商政策阻碍了

资本主义的发展。③外交：闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。

(2)外患：美国、英国等西方国家入侵，民族危机加深。

3.改革的可能性：日本社会面临着内外的新情况。

（1）内部条件具备:

①政治前提：中下级武士迫切希望改变社会现状并成为领导者；武装倒幕，建立了明治新政府。

②经济条件：商品经济发展，资本主义经济因素产生和发展。

③思想条件：中下级武士中的有识之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路，国内要求改革的

呼声日益高涨。

（2）外部条件有利：西方对中国的入侵和中国人民的反抗，客观上为日本提供了较为有利的国际环境。

教师专用》【深化点拨】对明治维新前日本幕府统治危机的分析，要学会运用全球史观、文明史观，辩证

性多角度审视。

一学情诊断•课堂测评但

【基础性达标】

1.（2021•新乡高二检测）据《世事见闻录》记载：“三井家在江户有着3座大店铺，雇用着1000多名伙

计。据说每天的生意，要做到黄金2000两以上才算是好生意。黄金2000两，也就是白米5000袋。5000

个农民一整年的辛苦耕种，才能缴上贡米5000袋……”这段材料反映了（）

A.日本重农抑商B.资本主义萌芽

C.日本商业发展D.封建统治动摇

【解析】选C。根据材料分析，材料无法反映抑制商业的措施，也没有提到封建统治的动摇，《世事见闻录》

成书于1816年，18世纪后期资本主义萌芽已经出现，再结合题干关键信息“三座大店铺”“要做到黄金

2000两以上才算是好生意”，C符合题意。

昼斌【补偿训练】

日本商人、资本家、新兴地主向将军、大名贷款，出钱购买武士身份或直接参与藩政。这些历史现象

说明他们（）

A.已成为推动改革的政治势力

B.要求摆脱封建束缚，发展资本主义

C.不满幕府统治，要求改革社会现状

D.经济实力增强，要求提高政治地位

【解析】选D。商品经济的发展引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化，商人、资本家和新兴地

主的地位开始举足轻重，他们向将军、大名贷款，出钱购买武士身份或直接参与藩政，反映了伴随着其经

济实力的增强，他们要求提高政治地位。

2.19世纪上半期，日本封建社会的统治基础开始动摇，最有力的依据是（）

A.农民反抗经常发生B.工商业者对幕府不满

C.大名经济状况恶化D.大盐平八郎领导起义

【解析】选D„幕府统治时期，武士是其统治的基础，大盐平八郎身为武士，却公然违反武家法规，联合

农民和城市贫民暴动，说明统治阶级内部发生了分化，冲击了幕府的封建统治。故本题选D。

3.（2021•商洛高二检测）在日本神奈川县横须贺市，当年佩里率领黑船登陆的地点竖立了一座“佩里登陆

纪念碑”。这里每年都有由民间组织的开国纪念活动，人称“黑船祭”。当年的“入侵者”以英雄的姿态

出现说明（）

A.日本人没有主权观念B.日本务实求变的民族性格

C.日本人民族意识淡薄D.“黑船来航”未损害日本利益

【解析】选B。根据题干内容并结合所学知识可知，1853年美国东印度舰队司令佩里用武力叩关，打开了

日本的国门，但是后世的日本人并不视之为仇敌，恰恰相反，日本人有感于佩里促使日本开放改革，走上

富国强兵之路，视之为日本的恩人，通过此事反映出日本人的务实性格，故选B。“日本人没有主权观念”

这种表达方式过于绝对，排除A；通过题干不能推断出日本人的“民族意识淡薄”这一结论，排除C；通

过所学知识可知，佩里叩关之后，幕府被迫开国，并且相继与美国、欧洲列强签订了不平等条约，承认了

开港通商、领事裁判权和协定关税，这严重损害了日本的利益，排除D。

高勤【补偿训练】

日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当做侵略者，反而把他塑造成英雄，民间每年都自发地举行

纪念活动。对此现象的解释正确的是（）

a本塑造的佩里纪念碑

A.日本人没有民族的意识

B.日本缺乏远见卓识

C.日本认为开国非常重要

D.日本崇拜对外侵略的人

【解析】选C。在日本，人们认为美国强迫日本开国，给日本带来了富强，因此，日本每年都要自发地举

行各种纪念活动，以纪念日本的开国。故选C。

教师专用»【拓展延伸】西方列强的侵略给日本社会带来的变化

⑴西方资本主义的侵略，打开了日本的门户，使日本民族危机不断加深，冲击了日本社会，动摇了幕府

统治。（2）客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。（3）先进思想传入日本，有识

之士开始向西方学习。（4）进一步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求变

革社会的呼声更加强烈。

4.倒幕派是明治维新前重要的政治派别，他们在推翻幕府统治的过程中，除大张旗鼓地进行军事讨伐外,

还巧妙地利用了()

A.农民起义军的力量

B.城市平民的力量

C.天皇和大名的力量

D.西方列强的力量

【解析】选C。在倒幕运动的过程中，中下级武士构成了倒幕派的主体力量，他们控制了西南诸藩的藩政,

建立了根据地；与此同时，他们又巧妙地利用了明治天皇的名义。在这些有利的条件下，倒幕派顺利地完

成了倒幕的目标，推翻了幕府的统治，故C与题意相符。

【能力性提升】

5.(2021•郴州高二检测)阅读下列材料,回答问题。

材料一各地农村里，称作上田的肥沃土地，都在富人手里，在穷人手里的，只有收成不好的下田……至

于连下田都已丧失的人家，只能去做佃户。

材料二这些商人日日夜夜地赚钱获利，聚积着财富……家中陈设的华丽以及生活的奢侈，倾笔难尽……

商人已不把农民放在眼中，甚至商人中已有超凌武士身价的大豪杰了。

材料三武士中不论大小，一般都是贫困……武士们衣饰讲究，酒食丰厚，居住华丽，手中的财产就愈来

愈少，尤其是身心因而衰弱，忠诚也日益减退……有些武士染上了商人习气，不知仁义廉耻为何物……

一一以上材料均引自武阳隐士《世事见闻录》

(1)上述材料反映了日本怎样的社会经济状况？当时日本的社会阶级关系发生了怎样的变化？

(2)作者关于“武士……忠诚也日益减退……有些武士染上了商人习气，不知仁义廉耻为何物”的认识是

否正确？为什么？

【解析】本题以日本明治维新前的社会变化为背景，考查学生的分析理解能力。第(1)题应重点答出日本

的土地状况、阶级状况等方面的变化。第(2)题应点明此种说法不正确，只看到了西方侵略的消极影响。

答案：(1)状况：封建领主经济开始瓦解，资本主义生产方式逐渐形成并得到发展。变化：新兴地主开始

出现，商人逐步成为一种政治力量；武士阶层走向没落，要求改变现状，由维护封建社会的支柱变为一支

反对幕府统治的力量。

(2)不正确。作者没有看到资本主义冲击封建社会的积极作用，而是站在守旧的立场上，只看到某些消极

因素。

教师专用

阅读下列材料，回答问题。

材料一19世纪中期日本流传的说法：大阪富商一怒，天下诸侯惊惧。

材料二19世纪中期的日本诗歌：名茶上喜选，只消喝四碗；惊醒太平梦，彻夜不能眠。

——以上材料均选自黄尊严、冯瑞云

《日本皇宫100年内幕》

材料三当今与外国交际日盛……若改从来之旧习，政权奉还朝廷，广尽天下公议，仰承圣断，齐心协力

共保皇国，必可与海外万国并立。

一一1867年德川庆喜上奏朝廷书

⑴日本出现材料一现象的历史背景是怎样的？说明了什么社会问题？

⑵材料二中“惊醒太平梦”是因为发生了哪件事？

(3)材料三反映的历史事件史称“奉还大政”，结合材料二事件以后的相关史实，简述幕府为什么要“奉

还大政”.结果怎样？

【解析】本题考查明治维新的背景和条件。第(1)题，以大阪富商(高利贷商人)的地位变化为切入点，考

查资本主义发展带来的社会关系的变化。第(2)题，考查佩里叩关对日本统治集团的震动。第(3)题，考查

武装倒幕的过程和结果。

答案：(1)背景：19世纪中期日本商业资本和高利贷资本发达，高利贷商人凭借经济实力参与藩政，在社

会上作用重大、地位重要。社会问题：资本主义因素的发展，改变了日本的社会关系，新兴阶层出现。

(2)“黑船来航”(或佩里来航、佩里叩关)。

(3)原因：日本开国后，以中下级武士为代表的社会力量要求改革幕政，富国强兵，但发生“安政大狱”

事件后，改革派决定武装倒幕。为了消除倒幕派武装讨伐的借口，德川庆喜决定“奉还大政”，以退为进。

结果：倒幕派发动“王政复古”政变，宣布废除幕府体制，建立以天皇为中心的明治政府；经过一年多的

斗争消灭了幕府势力，巩固了明治新政权。

明治维新的举措

素养目标时空坐标

1.通过学习明治政府在政治、经济、军事、文化方面

采取的改革措施，认识近代国家走上近代化道路的多

建立“国家天皇下达

殖产兴业废藩置县警察“制度〈教育敕语)

样性。(历史解释、家国情怀)1111

1111

1111

1111

2.通过将明治维新改革的主要措施和欧美国家近代1111

1870年1871年1873年1890年

化的有关内容相比较，掌握日本近代化的特点。(历

史解释)

“基础认知•自主学习但

一、破除旧政治体制

1.纲领政策：

(1)1868年，公布《五条誓文》,要求广兴会议、向西方学习，改革各种封建旧制度，发展资本主义经济。

(2)公布了《政体书》，整顿充实政府的组织机构。

2.主要内容：

项目措施意义

(1)剥夺各藩对土地和人民的领有权，让

他们担任藩知事，成为地方官(1)削弱了地方封建割据势力，初步加强了

(2)1871年，实行废藩置县。①在全国废中央集权

建立中央集权除封建领主制，建立府、县、道地方体制。(2)事实上废除了封建领主土地所有制

府、县知事由中央任命；②被罢免的藩知(3)使日本在政治上向近代资本主义国家

事定居东京；③组建“御亲兵”，使新政体制迈出了重要一步

府有足够的武力来保证这一措施的施行

(1)旧藩主和旧公卿改称“华族”

废除封建身份制

(2)家臣、藩士及一般武士改称“土族”

度、实行四民平(1)实现了形式上的“四民平等”

(3)农、工、商和僧侣、神官改称“平民”

等、取消武士特(2)武士阶层彻底瓦解并发生分化

(4)剥夺了武士垄断军职和佩带刀剑的特

权

权，取消其俸禄制度

学习西方先进资1871年11月，以岩仓具视为特命全权大学到了许多有助于独立和富强的经验，找

本主义制度使的使节团前往欧美考察到了一条适合日本发展资本主义的道路

二、殖产兴业

1.第一阶段：大力创办官营企业来带动资本主义经济发展。

(1)领导机关：工部省和内务省。

⑵实施步骤。

①接管幕府和各藩经营的矿山和工场，创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备，兴建铁路。

②运用国家政权力量，动用国库资金，设立“模范工厂”。

③实行“劝业政策”,奖励私人投资工矿业等近代企业。

2.第二阶段：“处理”官营企业和大力扶持、保护私人资本主义。

(1)背景。

①日本民间经营的近代工业有了初步发展，开始出现了少数新型资本家。

②日本国内自由民权运动提出了“自由经营”的口号。

③官营企业已经完成了引进先进生产技术和设备以及培养技术工人等历史使命。

(2)实施：1880年，颁布处理官营企业的条例，将除铁路和军工企业外的大部分官营企业廉价转让给与政

府关系密切、拥有特权的“政商”以及少数经营近代工业的新型资本家，对其免征商业税。

(3)作用：为商业资本向工业资本的转化创造了有利条件，推动了日本资本主义迅速发展。

三、富国强兵

2.影响：

⑴积极性：使日本能够逐渐废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族的自立自强。

(2)消极性：随着经济军事实力的增强，日本竭力推行军国主义,对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的

帝国主义国家。

四、文明开化

1.含义：是明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等,

借以改造日本传统文化习俗，建立资本主义精神文明的文化运动。

2.措施：

(1)教育改革：具体体现在①②③④。(填写正确序号)

①整顿旧的教育机构，设立文部省，统辖全国的教育事业，培养各方面的人才。

②1872年，颁布《学制》，宣布普及初等国民教育的方针。

③设立师范学校，培养合格师资。同时创立各种专业技术学校。

④1890年，下达《教育敕语》，树立以天皇神权为中心的皇权主义和法西斯主义。

(2)传播启蒙思想：1873年，成立“明六社”，积极宣传改革思想，提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙

教育。

(3)改变风俗习惯：废除一些中世纪习俗，宣传、奖励、移植西方的生活方式。

3.影响：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路,逐步发展成为亚洲资本主义强国，但没有彻底根除

封建残余势力。

【微点拨】

【概念阐释】

L废藩置县：指的是日本明治政府在1871年8月废除全国各藩，统一为府县道，是建立中央集权政权的

一项划时代的政治变革。废藩置县措施，结束了日本长期以来的封建割据局面，为建立中央集权国家和发

展资本主义经济奠定了基础。

2.殖产兴业：是日本在明治维新时期提出的三大政策之一。明治政府实行殖产兴业政策的具体内容，就是

运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累过程，并且以国营军工企业为

主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义的成长。

3.文明开化：是指在明治时代，西洋的文明传入日本，导致在制度及文化上出现巨大转变的现象。近代化

=西欧化，是在明治时代的一贯课题。

教师专用

欧美列强的侵略，国内封建统治危机深重。1868—1873年间，明治政府进行了一系列的资本主义性质的改

革，促进了资本主义的发展，史称“明治维新”。这是日本从封建社会向资本主义社会过渡的转折点。但

明治维新后，保留了大量的封建残余，致使日本走上军国主义的道路。

2.和魂洋才：即坚持日本本国传统的技术与文化，应用西洋现代的技术器物和社会文化制度。这一思想促

进了技术与经济的发展，也使日本迅速成为资本主义强国。当然，日本的“和魂洋才”思想也有其自身的

缺点，即日本在引进西方政治、法制思想时，选择吸收与“和魂”相符合的德国国家主义思想。

【特别提醒】

1.明治维新后，天皇由“京都囚徒”变为日本的实际统治者。H本的藩国与中国周朝分封制下的诸侯相似,

废藩置县，加强中央集权与中国的商鞅变法废分封、行县制相似。

2.明治维新之所以成功与其全面变革和学习西方有关，同期中国洋务运动最终失败，则是只学习西方先进

技术，不变革政治体制的缘故。

上能力形成•合作探究④

主题明治维新

【情境探究】

1.破除旧体制。

史料（1869年4-5月，诸藩均上表“奉还”版籍）7月25日，天皇批准各藩之“奉还”，却不再授封，

而任命各藩主为“藩知事”（共274人）",剥夺了他们对土地和人民的领有权，使之成为地方官②。

一一《简明日本近代史》

思考：史料反映的明治维新的措施及意义是什么？（史料实证、历史解释）

【点拨】依据画线处信息①可得出措施，依据②可得出有利于中央集权的加强。

提示：措施：废藩置县，任命藩主为“藩知事”。意义：消灭了封建割据势力，加强了中央集权。

2.殖产兴业。

史料日本最初的一批近代企业，主要由国家经营。政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面……

后来，政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩崎弥太郎首先接受了原属土佐藩的轮船,

创立了三菱公司。

思考：根据史料，指出日本近代企业发展的显著特点。（历史解释）

【点拨】根据画线的关键信息“由国家经营”“转让给资本家”等进行分析日本近代企业的发展特点。

提示：国家创办模范工厂带动私人资本主义的发展；政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。

3.文明开化。

史料

东京的鹿鸣馆明治初期的小学

1883年建成，仿照西方教师身穿西式服装,

国家的生活方式进行活动正在上数学课

思考：据史料，指出日本社会发生了哪些变化。结合所学知识分析其主要原因。（时空观念、历史解释）

【点拨】依据图片内容及说明可知日本社会西化的表现。

提示：变化：穿西服、跳交谊舞，倡导生活方式西化，发展近代教育，学习西方文明。主要原因：明治维

新的实行。

【史论阐释】

明治维新的内容及特点

1.内容：

（1）政治：破除I日的政治体制。如逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一；又如废除

封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。

（2）经济：实行“殖产兴业”政策。大力创办官营企业，扶植私人资本主义，推动资本主义经济发展。

(3)军事：发展军事力量，实现富国强兵。具体为：实行义务兵役制，建立常备军；培养高级军事人

才；建立近代化海军；扶植军事工业；建立近代警察制度。

(4)文明开化：用西方文明改造日本封建文化。具体为：建立三级近代学校体制，创立专业技术学校,

推行军国主义教育；传播改革思想和西方启蒙思想，提倡自由主义和欧化主义；改变社会风俗和生活方式

中的陈规陋习，进行“欧化”运动。

2.特点:

(1)从改革领域看，涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域，较为全面。

(2)从改革方式看，采取了全面西化的方式。

(3)从西化的具体方式看，不仅仅是简单引进西方先进技术，而且还注重加以更新改造。

(4)从措施的推进方式看，充分运用国家政权的力量，或强制推行或示范引导。

(5)从改革内容的特点看，在大力推行西化的同时，保留了大量封建残余。

教师专用q【深化点拨】日本向西方学习不是全盘照搬，而是与国情相结合。面对欧美工业文明的挑战,

在保存和发展本土文化基础上吸收外来文化，作出了积极有效的回应。

上学情诊断•课堂测评勾♦

【基础性达标】

1.日本某藩知事到任后不久，又被中央政府改称县知事，明治维新这一举措的实质是()

A.调整国家行政建制B.消除封建割据状态

C.完善政府管理职能D.建立资本主义制度

【解析】选Bo明治维新前，各藩的首领大名享有世袭统治权，具有很大的独立性。全国藩国废除后，重

新划分行政区域，由中央派官员进行管理，从而加强了中央集权，消除了各地的封建割据状态。

2.(2021•郑州高二检测)明治维新三杰之一大久保利通认为：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民

之贫富，系于物产之多寡。而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政

府政官诱导奖励之力。”该主张主要强调的是()

A.政府引导民间投资B.对外扩张获取原料

C.注重发展近代工业D.提高国民收入水平

【解析】选A。材料首先强调民富是立国之本，民富则是“赖政府政官诱导奖励之力”，突出政府引导的

影响。

教师专用》【深化点拨】明治政府运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始

积累过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶持日本资本主义的成长。

3.有学者认为，工业化“总是与社会变迁联系在一起”。下列改造社会习俗，促进日本工业化的是()

A.尊王攘夷B.“黑船事件”

C.废藩置县D.文明开化

【解析】选D»根据材料“工业化'总是与社会变迁联系在一起'”可知题目考查日本明治维新中的社会

风俗方面的措施。结合所学可知，只有文明开化与改造社会风俗有关，故选D。

教师

专用

日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务。”在此思想

的指导下，日本明治政府()

A.推行了“殖产兴业”政策B.废除了旧体制

C.实行了“文明开化”政策D.进行了军事改革

【解析】选Co材料中作者的观点最终归纳为“学问为急务”，其思想实质是在教育、思想文化、生活方

式等方面向西方学习，借以改革日本封建文化，建立资本主义精神文明。

【能力性提升】

4.(2021•芜湖高二检测)阅读下列材料，回答问题。

材料一兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种意愿，所以暂时创办官立事业，以示实例，以诱导人

民。

―守屋典郎《日本经济史》

材料二日本明治政府曾以公历取代农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮食习惯等。一开始，“欧

化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒，尤其是思想界。成功地创办了大型

的现代纺织企业和日本第一国立银行，被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则从《论语》里寻找儒

家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论，这种社会大转型过程

中的文明与文化“离异”与“回归”现象，在东亚具有普遍性。

——马克在主编《世界文明史》

(1)依据材料一，概括明治维新时期日本政府殖产兴业的方式及其原因。

(2)概括材料二中“离异”与“回归”的含义，并结合明治维新的措施加以说明。

【解析】第(1)题第一问，日本政府殖产兴业的方式是“暂时创办官立事业”；第二问采取这种方式的原

因是“人民还没有这种意愿"''以示实例，以诱导人民"。第(2)题第一问，“离异”是指明治维新过程

中的全盘欧化措施，结合课本上政治、文化教育、军事上仿效西方进行改革的内容回答；第二问“回归”

是指改革过程中保留日本原有旧文化传统，结合政治上的天皇制度，文化上的“和魂洋才”，军事上的武

士道精神和军国主义传统分析。

答案：(1)方式：官办或官营。

原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。

(2)“离异"：完全排斥本土文化，全盘欧化。

措施：引进西方民主政体，建立宪政体制；推行文明开化政策，建立近代教育体制；建立近代军事制度。

“回归”：在吸收欧洲文化的基础上，重新审视本土文化。

措施：在政治上保留了天皇制度；在文化上倡导“和魂洋才”；在军事上保留了武士道精神和军国主义传

统。

教师专用a【备选习题】

1.1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”这最能说明()

A.日本实行义务兵役制

B.日本以武士道精神来教育军队

C.日本实行募兵制

D.日本积极准备对外扩张

【解析】选A。抓住关键信息“有国则有兵备”和“人民不得不各就其役”可作出判断。

2.阅读下列材料•，回答问题。

材料一遗留的封建俸禄制度给新成立的明治政府造成了沉重的财政负担，1876年政府发给每个有俸禄的

武士一份金禄公债证书，将每个人年俸禄以公债形式一次支付10倍，今后不再支给现金俸禄。所发的公

债利息为6分左右，从第6年起，每年以抽签方式偿还，在30年内偿清。

——《日本通史》

材料二1876年日本政府修改了国家银行法，允许金禄公债作为银行资本金入股，三年内日本国立银行暴

涨到153家。同时，银行开设特殊的贴现窗口，直接对重点企业的股票和债券进行抵押融资。

----《货币战争》

(1)根据材料一回答，明治政府发行金禄公债的目的是什么。有俸禄的武士阶层在发行金禄公债举措中有

何得失？

(2)根据材料二，概括金禄公债对近代日本经济发展的影响。

【解析】第⑴题的第一问结合材料根据“公债”发行的目的和“给……明治政府造成了沉重的财政负

担”回答，应是减轻政府负担。第二问，根据材料中“公债利息为6分左右”分析利息收入的得失。第(2)

题根据材料中“允许金禄公债作为银行资本金入股”和“直接对重点企业的股票和债券进行抵押融资”

回答。

答案：(1)目的：减轻明治政府的财政负担。得失：得到了远期的高额高利息的公债收入；失去了当时的

现金俸禄收入。

(2)影响：大量金禄公债转化为银行资本，促进了日本金融业的发展；日本政府财政和金融业有力量给企

业发展以支持。

迅速崛起的日本

素养目标时空坐标

1.通过学习日本1889年宪法及其对外扩张的

工业革命四大财阀大口水市国宇注三次对外侵

史实，理解日本明治维新中存在的局限性。(历高潮形成〈大日本帝国宪法，3略扩张战争

史解释)1___________1__________________1________________1

19世纪19世纪末1889年19世纪末

2.通过分析日本明治维新的影响，培养学生全80年代20世纪初20世纪初

面、辩证地分析历史问题的能力。(唯物史观)

7＞基础认知•自主学习勾■

一、资本主义的发展

1.表现：

(1)工业化：19世纪80年代，日本工业革命出现高潮，以纺织业为中心的轻工业部门发展迅速。

(2)以重工业企业为代表的日本财阀资本和国家资本迅速发展。

①政策：对垄断资本采取扶植政策,把官营企业以低廉的价格出售给与政府关系密切的资本家。

②作用：使原来从事商业和金融活动的大资本家变成工矿业主，并迅速发展成为财阀。

(3)垄断组织产生并向帝国主义阶段过渡。

①特点：主要靠国家的扶植和保护，实行自上而下的方式：自由资本主义与垄断阶段不明显。

②主要垄断组织：三井、三菱、住友、安田四大财阀，操纵着国家的经济命脉。

2.结果：19世纪末20世纪初，日本向帝国主义阶段过渡，采取军事手段为国内的垄断资本获取市场和原

料产地。

二、君主立宪政体

1.背景：

(1)明治政府仿照德国制定宪法，实行专制主义统治。

(2)国内自由民权运动呼吁制定一部民主宪法，推动社会发展。

2.宪法：1889年2月，以天皇“御赐”的形式，颁布了《大日本帝国宪法》。

(1)内容。

对象地位或权利

神圣不可侵犯，集行政、立法、司法和军事统帅权于一身，是国家最高的统

天皇

治者

有选举和被选举等权利和自由，但必须在法律许可的范围内和不违背臣民义

臣民

务的前提下方可享有

议贵族院议员主要是皇族、华族及天皇任命的高额纳税人和有特殊功勋的人

42X众议院众议员根据选举法选举产生，任期为四年

对象地位或权利

内阁内阁只对天皇负责，不对议会负责

法官法官由天皇任免

(2)性质：具有日本特色的、基本上属于资产阶级性质的宪法。

3.评价：

(1)局限性：①带有保守和浓厚的封建鱼彩；②天皇被赋予了至高无上、神圣不可侵犯的权力；③议会、

内阁和法院只是辅佐天皇行使权力的机构，实际上并不能独立地行使自己的权力。

(2)进步性：在法律上，宪法承认人民享有选举权等一些权利和自由。

三、踏上军国主义道路的日本

L外交：寻求废除不平等条约，努力摆脱受外国奴役的地位。

(1)原因：明治维新建立了中央集权国家，实力大增；欧美列强之间矛盾重重，对日政策出现多元化趋势;

中日甲午战争，日本取胜。

(2)废约：1910年7月，日本通知11个欧美国家着手签订新的主权对等的互惠条约。

2.军事：向邻国侵略扩张，争取建立殖民帝国。

侵略朝鲜：明治维新后不久，武装入侵朝鲜,

取得一系列特权。1910年，日本又强迫朝鲜

签订《日韩合并条约》，正式吞并朝鲜

侵略中国：甲午战争后通过《马关条约》，获得

大量赔款和强占大片领土

日俄战争：1904—1905年的日俄战争，日本打

败俄国，双方签订《朴次茅斯和约》

(2)影响：树立了在东亚的强国地位，成为一个名副其实的区域霸权国家，走上了军国主义道路。

【微点拨】

【概念阐释】

1.《大日本帝国宪法》：是日本基于近代立宪主义而制定的首部宪法，颁布于1889年2月11日，并于1890

年11月29日施行。很多情况下，该部宪法也被称作《明治宪法》或《帝国宪法》。与现行有效的《日本

国宪法》相对应，也经常被称作“旧宪法”。这部宪法在伊藤博文的外国调查之后，通过天皇向黑田清隆

首相亲手递交的方式发布，即所谓“钦定宪法”。值得注意的是，尽管这部宪法的名称中带有“大日本帝

国”的文字，但当时并不是日本正式的国号，一直到1936年日本的国号才正式统一称为“大日本帝国”。

2.朝日《江华条约》：1876年日本同朝鲜在江华岛签订的不平等条约，又称《日朝修好条约》。1875年9

月，日舰“云扬”号驶近汉城附近的汉江河口，江华府的炮台发炮警告。日舰开炮击毁了炮台，并派陆战

队登陆袭击。1876年，日本以此为借口，强迫朝鲜签订了《江华条约》。条约规定：朝鲜向日本开放釜山、

元山和仁川三个港口；日本在汉城设使馆，在各开放港口派驻领事；日本人在朝鲜享有领事裁判权。《江

华条约》使朝鲜开始沦为日本的半殖民地。

【特别提醒】

1.《大日本帝国宪法》的颁布，使日本成为亚洲第一个君主立宪制国家，确立了日本的近代天皇制度。它

虽然采取了君主立宪的方式，但实际上仍然实行专制主义统治。

2.明治维新是日本近代历史的转折点，日本成为亚洲地区摆脱民族危机，维护国家主权和领土完整的典范,

亚洲国家开始仿效日本，中国就是其中之一，维新变法运动就是以日为师，实行君主立宪，走日本道路。

上能力形成•合作探究《

主题日本明治维新的影响

【情境探究】

1.《大日本帝国宪法》。

1889年帝国宪法下的日本统治机构示意图

天皇=国家元首

■统治权总揽者

任命裁判官■助言

咨询

\!\

裁判所枢密院国务大臣帝国议会

（元老•重臣）

内阁总理

枢密顾问

思考：帝国宪法是日本政治近代化开始的重要标志，从此日本也走向了一条背离现代政治原则的道路。据

史料，说明上述观点。（唯物史观、历史解释）

【点拨】应从国家权力的分配与制衡角度解读日本政府结构示意图，根据信息“近代化开始的重要标志”

和“背离现代政治原则”得出可从进步性和局限性两个角度进行说明。

提示：一方面确立了立法、行政、司法三权分立的体制，众议院由选举产生，有一定的民主性；另一方面

天皇总揽一切统治权，内阁对天皇而不对议会负责，军队不属政府而由天皇统率，表现出浓厚的专制主义

（贵族政治）和军国主义色彩。

2.评价。

史料一明治领导人在竭力实行现代化建设中取得了显著成果。他们废除了藩体制，撤销了原来的阶级制

度匕依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础②,这都促进了日本的工

业化，进而创建了近代政治体制。®

思考：(1)据史料一，探究日本在明治维新中采取了哪些革故鼎新的措施。有何效果？(史料实证、历史解

释)

【点拨】由画线①②的关键词“废除”“征兵制”等归纳措施；由画线③信息归纳效果。

提示：废藩置县；废除封建身份制度；实行征兵制；发展资本主义工商业。效果：推动日本实现工业化，

建立了中央集权国家。

史料二最迫切之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍做准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜

山港。

一一明治维新领导人木户孝允1869年初的一封信

(2)史料二说明了明治维新存在什么局限性？(历史解释)

【点拨】由“军务方面”“开拓朝鲜之釜山港”，归纳局限性。

提示：极端民族主义、军国主义泛滥，日本走上了对外侵略扩张的道路。

【史论阐释】

评价日本明治维新

1.积极影响：

(1)经济：明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，并通过对外掠夺，加快了日本的

经济近代化，逐步发展成为亚洲资本主义强国。

(2)政治：明治政府在推翻旧体制后，仿效西方建立近代政治制度。1889年颁布《大日本帝国宪法》，

建立了君主立宪政体。

(3)文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。

(4)对外关系：明治维新使日本崛起为东方强国，并逐渐获得了国家主权的独立与完整。

2.局限性：

(1)政治上：天皇专制具有浓厚的封建性，宪法颁布后，潘阀依然长期垄断政权，议会形同虚设，人

民享有的民主权利有限。

(2)经济上：土地改革不彻底，地主土地所有制的消极性不断显现，农民的贫困，影响国内市场扩大,

制约了工业发展。

(3)文化上：推行愚民政策，强制民众绝对服从天皇。

(4)军事上：狭隘的民族主义和军国主义传统推动日本加入侵略的行列，给亚洲国家带来灾难。

教师专用》【深化点拨】明治维新是日本历史的转折点，它使日本由封建社会走上资本主义社会。改革后,

日本摆脱了民族危机，成为被侵略国家和地区学习的榜样，其中对中国的维新派影响较大，戊戌变法便是

效仿日本道路的探索。

上学情诊断•课堂测评④

【基础性达标】

1.下表为1800—1950年日本东京人口变化状况（单位：千人）。

年份1800年1880年1900年1950年

人口800105016005425

表中人口变化趋势表明日本（）

A.已成为资本主义国家B.工业化速度加快

C.消除了封建生产关系D.成为世界商业中心

【解析】选B。东京是日本的首都，表格中人口数的变化趋势是飞速增长，再结合时间，可以判断这是日

本近代城市化发展的表现，它