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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数y=tan(–2x)的定义域是()A.{x|x≠+,k∈Z} B.{x|x≠kπ+,k∈Z}C.{x|x≠+,k∈Z} D.{x|x≠kπ+,k∈Z}2.已知直线,,若,则的值为()A.或 B. C. D.3.如图所示,在边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,向该正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域的概率是,则该阴影区域的面积是()A.3 B. C. D.4.已知数列{an}满足a1=2A.2 B.-3 C.-125.已知圆与交于两点,其中一交点的坐标为,两圆的半径之积为9,轴与直线都与两圆相切,则实数()A. B. C. D.6.中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于().A. B. C. D.7.某市新上了一批便民公共自行车,有绿色和橙黄色两种颜色,且绿色公共自行车和橙黄色公共自行车的数量比为2∶1,现在按照分层抽样的方法抽取36辆这样的公共自行车放在某校门口,则其中绿色公共自行车的辆数是()A.8 B.12 C.16 D.248.在中,角所对的边分别为,若,,,则等于()A.4 B. C. D.9.化简()A. B. C. D.10.某人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A.至多有一次中靶B.只有一次中靶C.两次都中靶D.两次都不中靶二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若x、y满足约束条件,则的最大值为________.12.已知函数,的最大值为_____.13.已知向量,若,则_______14.如图,半径为的扇形的圆心角为,点在上,且,若,则__________.15..已知,若是以点O为直角顶点的等腰直角三角形,则的面积为.16.已知数列的通项公式,那么使得其前项和大于7.999的的最小值为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)已知,求的值(2)若,,且,,求的值18.已知数列的前项和为,且,.(1)求证:数列的通项公式;(2)设,,求.19.某购物中心举行抽奖活动,顾客从装有编号分别为0,1,2,3四个球的抽奖箱中,每次取出1个球,记下编号后放回,连续取两次(假设取到任何一个小球的可能性相同).若取出的两个小球号码相加之和等于5,则中一等奖;若取出的两个小球号码相加之和等于4,则中二等奖;若取出的两个小球号码相加之和等于3,则中三等奖;其它情况不中奖.(Ⅰ)求顾客中三等奖的概率;(Ⅱ)求顾客未中奖的概率.20.的内角的对边分别为.(1)求证:;(2)在边上取一点P,若.求证:.21.在中,角的对边分别为,且.(1)求角A的大小;(2)若,求的面积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
根据诱导公式化简解析式,由正切函数的定义域求出此函数的定义域.【详解】由题意得,y=tan(–2x)=–tan(2x–),由2x–(k∈Z)得,x≠+,k∈Z,所以函数的定义域是{x|x≠+,k∈Z},故选:A.【点睛】本题考查正切函数的定义域,以及诱导公式的应用,属于基础题.2、B【解析】
由两直线平行的等价条件列等式求出实数的值.【详解】,则,整理得,解得,故选:B.【点睛】本题考查利用两直线平行求参数的值,解题时要利用直线平行的等价条件列等式求解,一般是转化为斜率相等来求解,考查运算求解能力,属于基础题.3、B【解析】
利用几何概型的意义进行模拟试验,即估算不规则图形面积的大小.【详解】正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率,,又,.故选:B.【点睛】本题考查几何概型的意义进行模拟试验,计算不规则图形的面积,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意豆子落在阴影区域内的概率与阴影部分面积及正方形面积之间的关系.4、D【解析】
先通过列举找到数列的周期,再利用数列的周期求值.【详解】由题得a2所以数列的周期为4,所以a2020故选:D【点睛】本题主要考查递推数列和数列的周期,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.5、A【解析】
根据圆的切线性质可知连心线过原点,故设连心线,再代入,根据方程的表达式分析出是方程的两根,再根据韦达定理结合两圆的半径之积为9求解即可.【详解】因为两切线均过原点,有对称性可知连心线所在的直线经过原点,设该直线为,设两圆与轴的切点分别为,则两圆方程为:,因为圆与交于两点,其中一交点的坐标为.所以①,②.又两圆半径之积为9,所以③联立①②可知是方程的两根,化简得,即.代入③可得,由题意可知,故.因为的倾斜角是连心线所在的直线的倾斜角的两倍.故,故.故选:A【点睛】本题主要考查了圆的方程的综合运用,需要根据题意列出对应的方程,结合韦达定理以及直线的斜率关系求解.属于难题.6、C【解析】从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C.7、D【解析】设放在该校门口的绿色公共自行车的辆数是x,则,解得x=1.故选D8、B【解析】
根据正弦定理,代入数据即可。【详解】由正弦定理,得:,即,即:解得:选B。【点睛】此题考查正弦定理:,代入数据即可,属于基础题目。9、A【解析】
减法先变为加法,利用向量的三角形法则得到答案.【详解】故答案选A【点睛】本题考查了向量的加减法,属于简单题.10、D【解析】
根据互斥事件的定义逐个分析即可.【详解】“至少有一次中靶”与“至多有一次中靶”均包含中靶一次的情况.故A错误.“至少有一次中靶”与“只有一次中靶”均包含中靶一次的情况.故B错误.“至少有一次中靶”与“两次都中靶”均包含中靶两次的情况.故C错误.根据互斥事件的定义可得,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是“两次都不中靶”.故选:D【点睛】本题主要考查了互斥事件的辨析,属于基础题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、18【解析】
先作出不等式组所表示的平面区域,再观察图像即可得解.【详解】解:作出不等式组所表示的平面区域,如图所示,由图可得:目标函数所在直线过点时,取最大值,即,故答案为:.【点睛】本题考查了简单的线性规划问题,重点考查了作图能力,属基础题.12、【解析】
化简,再利用基本不等式以及辅助角公式求出的最大值,即可得到的最大值【详解】由题可得:由于,,所以,由基本不等式可得:由于,所以所以,即的最大值为故答案为【点睛】本题考查三角函数的最值问题,涉及二倍角公式、基本不等式、辅助角公式等知识点,属于中档题。13、【解析】
由题意利用两个向量垂直的性质,两个向量的数量积公式,求得的值.【详解】因为向量,若,∴,则.故答案为:1.【点睛】本题主要考查两个向量垂直的坐标运算,属于基础题.14、【解析】根据题意,可得OA⊥OC,以O为坐标为坐标原点,OC,OA所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图所示:则有C(1,0),A(0,1),B(cos30°,-sin30°),即.于是.由,得:,则:,解得.∴.点睛:(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.15、4【解析】由得;由是以为直角顶点的等腰直角三角形,则,.由得.又,则,所以又,则,则,所以所以;则则的面积为16、1【解析】
直接利用数列的通项公式,建立不等式,解不等式求出结果.【详解】解:数列的通项公式,则:,所以:当时,即:,当时,成立,即:的最小值为1.故答案为:1【点睛】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)利用诱导公式化简可得:原式,再分子、分母同除以可得:原式,将代入计算得解.(2)将整理为:,利用两角差的正弦公式整理得:,根据已知求出、即可得解.【详解】解:(1)原式;(2)因为,,所以.又因为,所以,所以.于是.【点睛】本题主要考查了诱导公式及转化思想,还考查了两角差的正弦公式及同角三角函数基本关系,考查计算能力,属于中档题.18、(1);(2).【解析】
(1)利用即可求出答案;(2)利用裂项相消法即可求出答案.【详解】解:(1)∵,当时,,当时,,∴,;(2)∵,∴.【点睛】本题主要考查数列已知求,考查裂项相消法求和,属于中档题.19、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)利用列举法列出所有可能,设事件为“顾客中三等奖”,的事件.由古典概型概率计算公式即可求解.(Ⅱ)先分别求得中一等奖、二等奖和三等奖的概率,根据对立事件的概率性质即可求得未中奖的概率.【详解】(Ⅰ)所有基本事件包括共16个设事件为“顾客中三等奖”,事件包含基本事件共4个,所以.(Ⅱ)由题意,中一等奖时“两个小球号码相加之和等于5”,这一事件包括基本事件共2个中二等奖时,“两个小球号码相加之和等于4”,这一事件包括基本事件共3个由(Ⅰ)可知中三等奖的概率为设事件为“顾客未中奖”则由对立事件概率的性质可得所以未中奖的概率为.【点睛】本题考查了古典概型概率的计算方法,对立事件概率性质的应用,属于基础题.20、(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】
(1)余弦定理的证明其实在课本就直接给出过它向量方法的证明,通过,等向量模长相等就可,当然我们还可以通过坐标的运算完成(如方法二)(2)通过点P,将三角形分割,这种题中多注意几个相等(公共边相等,)我们可以得到相对应的等量关系,完成本题.【详解】(1)证法一:如图,即证法二:已知中所对边分别为,以为原点,所在直线为轴建立直角坐标系,则,所以(2)令,由余弦定理得:,因为所以所以所以【点睛】(1)向量既有大小又有方向.在几何中是一种很重要的工具,比如三角形中,三边
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